לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/פרחים-לאלג'רנון-ידי-דניאל-קיס/תרשים-תרשים
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


תלמידים יכולים ליצור תכנון לכיד הקשת הסיפורית רומן עם תכנון שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים של תרשים העלילה. עבור כל תא יש תלמידים ליצור סצינה כי בעקבות הרומן ברצף באמצעות: Exposition, סכסוכים, פעולה Rising, Climax, פעולה נפילה, ופתרון.



דוגמא פרחים לאלג'רנון מגרש תרשים

תַעֲרוּכָה

צ'רלי גורדון, בן 32 ו התפתחותית נכים עם מנת משכל של 68, נבחר עבור ניתוח ניסיוני בכדי לפתח את השכלתנו שלו. הרופאים אמרו לו להתחיל לכתוב יומן כדי לתעד את המחשבות ואת ההתקדמות שלו. ההליך כבר עבד על עכבר בשם אלג'רנון, והרופאים אופטימיים כי היא תהיה מוצלחת עבור צ'רלי, מדי.


סְתִירָה

הניתוח הוא הצלחה, זיקוקי המודיעין של צ'ארלי. עם זאת, הוא מגלה כי האינטליגנציה הרגשית שלו לא עמדה בקצב עם השכל שלו. הוא גם מתחיל להבין את האכזריות שבה "החברים" שלו כבר שמטפלים בו. צ'רלי מפתח רגשות אליס Kinnian, אבל הוא לא מצליח למצוא את עצמו על הרמה הנאותה הרגשית איתה. צ'רלי הוא מנוגע גם זכרונות ילדות מטרידים של אמו ומנצלים אותו.


פעולה עולה

צ'ארלי עוזב את עבודתו במאפייה משום שהאחרים מתייחסים אליו באופן מוזר עכשיו, ועם הפחד. הם לא מבינים את השינוי שקורה צ'רלי. צ'רלי מתחיל לקרוא ברעבתנות וסופג כל כך הרבה מידע כי הוא עולה רופאיו במהירות. הוא מפתח תחושה של קירבה עם אלג'רנון, ומרגיש יותר ויותר מנוכר האנשים שהוא מקיים אינטראקציה עם, כולל אליס.


רגע השיא

צ'רלי נלקח כנס מדעי בשיקגו, שם הוא אלגרנון שמתבצעים לראווה. צ'רלי הופך מוטרד יותר ויותר ככל שהם מראים סרטים ותמונות של אותו בראיונות מוקדם, בו הוא לא היה מודע. הוא גם מבין שיש טעות בתהליך המדעי, וכי הם לא יכולים לומר בוודאות כיצד קבע השינוי יהיה. הוא מאפשר אלגרנון בריחה מהכלוב שלו ולוקח אותו חזרה לניו יורק, שם הוא שוכר דירה ושקרים נמוכים למשך חודש. בינתיים, אלגרנון מתחיל לסגת, וצ'רלי מבין שהוא אין שמאל הרבה זמן.


פעולת נפילה

צ'ארלי אלגרנון לחזור למעבדה, שם צ'ארלי ממשיך במחקריו מסביב לשעון. צ'ארלי לבסוף מגיש את הדו"ח שלו, אשר מסכם כי "מודיעין נגרם מלאכותי מידרדר בשיעור של זמן ביחס ישר לכמות של הגידול." אלגרנון מת, וצ'רלי הולך לבקר את אמו ואחותו. הוא מוצא את אמו היא סנילי, ואחותו נורמה היא המטפלת שלה. הוא מגלה עד כמה נורמה נוטרת לו טינה, ומאז התרעמה החייה כמטפלת לאמה. הוא ונורמה ליישב, כמו צ'רלי יודע שהוא לא יהיה מסוגל למלא את התפקיד "האח הגדול" עוד הרבה זמן.


רזולוציה

צ'רלי ואליס סוף סוף להגשים את יחסיהם לפני הרגרסיה של צ'רלי מתחיל להחמיר. הם מבלים כמה שבועות לחיות יחד לפני מצבי הרוח של צ'ארלי לבסוף לגרש אותה. התיאום, האיות, הדקדוק שלו מתחילים להחמיר, הוא מקבל את עבודתו שוב במאפייה, אבל הוא מחליט לעזוב בגלל שהוא לא רוצה שאנשים ירחמו עליו. משאלתו האחרונה לפני שהוא הולך לחיות במעון וורן הוא שמישהו הניח פרחים על קברו של אלג'רנון, מחווה סמלית לזכור החשיבות של אלג'רנון, יחד עם צ'רלי.



תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות סטודנטים

צור דיאגרמה עלילה חזותית של פרחים לאלג'רנון.


  1. הפרד את הסיפור לתוך התערוכה, הסכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
  2. יצירת דימוי שמייצג רגע חשוב או קבוצה של אירועים כל אחד ממרכיבי הסיפור.
  3. כתוב תיאור של כל אחד מן השלבים בתרשים העלילה.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


מגרש תרשים קטגוריה (ציונים 9-12)
צור דיאגרמה העלילה לסיפור באמצעות התערוכה, סכסוכים, פעולה Rising, Climax, פעולה נפילה, ופתרון.
בקיא
25 Points
מתעורר
21 Points
התחלה
17 Points
נסה שוב
13 Points
אלמנטים תיאוריים חזותיים
יש תאים רבים אלמנטים תיאוריים, ולספק את הקורא עם ייצוג חי.
יש תאים רבים אלמנטים תיאוריים, אך תזרים של תאים יכול להיות קשה להבין.
יש תאים כמה אלמנטים תיאוריים, או יש חזותיים שהופכים את העבודה מבלבלת.
תאים יש מעט או ללא אלמנטים תיאורי.
איות ודקדוק /
Textables יש שלוש או פחות שגיאות כתיב / דקדוק.
Textables יש ארבע או פחות שגיאות כתיב / דקדוק.
Textables יש חמש או פחות שגיאות כתיב / דקדוק.
Textables יש שש או יותר שגיאות כתיב / דקדוק.
עדות של מאמץ
עבודה כתובה היטב בזהירות מתוך מחשבה. הסטודנט עשה שני עמיתים ועריכת מורה.
עבודה כתובה היטב בזהירות מתוך מחשבה. יש סטודנטיאלי מורה או ועריכה משותפת, אך לא את שניהם.
הסטודנט עשה לא עמיתים, ולא עריכת מורה.
העבודה מראה שום הוכחה של כל מאמץ.
עלילה
כל חלקי העלילה כלולים בתרשים.
כל חלקי העלילה כלולים בתרשים, אך אחד או יותר מבלבל.
חלקים של העלילה חסרים מן התרשים, ו / או היבטים מסוימים של הדיאגרמה לעשות החלקה קשה לעקוב.
כמעט כל חלקי העלילה חסרים מן התרשים, ו / או היבטים מסוימים של הדיאגרמה להפוך את העלילה כל כך קשה להבנה.


סקירה כללית על הפעילות


תלמידים יכולים ליצור תכנון לכיד הקשת הסיפורית רומן עם תכנון שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים של תרשים העלילה. עבור כל תא יש תלמידים ליצור סצינה כי בעקבות הרומן ברצף באמצעות: Exposition, סכסוכים, פעולה Rising, Climax, פעולה נפילה, ופתרון.



דוגמא פרחים לאלג'רנון מגרש תרשים

תַעֲרוּכָה

צ'רלי גורדון, בן 32 ו התפתחותית נכים עם מנת משכל של 68, נבחר עבור ניתוח ניסיוני בכדי לפתח את השכלתנו שלו. הרופאים אמרו לו להתחיל לכתוב יומן כדי לתעד את המחשבות ואת ההתקדמות שלו. ההליך כבר עבד על עכבר בשם אלג'רנון, והרופאים אופטימיים כי היא תהיה מוצלחת עבור צ'רלי, מדי.


סְתִירָה

הניתוח הוא הצלחה, זיקוקי המודיעין של צ'ארלי. עם זאת, הוא מגלה כי האינטליגנציה הרגשית שלו לא עמדה בקצב עם השכל שלו. הוא גם מתחיל להבין את האכזריות שבה "החברים" שלו כבר שמטפלים בו. צ'רלי מפתח רגשות אליס Kinnian, אבל הוא לא מצליח למצוא את עצמו על הרמה הנאותה הרגשית איתה. צ'רלי הוא מנוגע גם זכרונות ילדות מטרידים של אמו ומנצלים אותו.


פעולה עולה

צ'ארלי עוזב את עבודתו במאפייה משום שהאחרים מתייחסים אליו באופן מוזר עכשיו, ועם הפחד. הם לא מבינים את השינוי שקורה צ'רלי. צ'רלי מתחיל לקרוא ברעבתנות וסופג כל כך הרבה מידע כי הוא עולה רופאיו במהירות. הוא מפתח תחושה של קירבה עם אלג'רנון, ומרגיש יותר ויותר מנוכר האנשים שהוא מקיים אינטראקציה עם, כולל אליס.


רגע השיא

צ'רלי נלקח כנס מדעי בשיקגו, שם הוא אלגרנון שמתבצעים לראווה. צ'רלי הופך מוטרד יותר ויותר ככל שהם מראים סרטים ותמונות של אותו בראיונות מוקדם, בו הוא לא היה מודע. הוא גם מבין שיש טעות בתהליך המדעי, וכי הם לא יכולים לומר בוודאות כיצד קבע השינוי יהיה. הוא מאפשר אלגרנון בריחה מהכלוב שלו ולוקח אותו חזרה לניו יורק, שם הוא שוכר דירה ושקרים נמוכים למשך חודש. בינתיים, אלגרנון מתחיל לסגת, וצ'רלי מבין שהוא אין שמאל הרבה זמן.


פעולת נפילה

צ'ארלי אלגרנון לחזור למעבדה, שם צ'ארלי ממשיך במחקריו מסביב לשעון. צ'ארלי לבסוף מגיש את הדו"ח שלו, אשר מסכם כי "מודיעין נגרם מלאכותי מידרדר בשיעור של זמן ביחס ישר לכמות של הגידול." אלגרנון מת, וצ'רלי הולך לבקר את אמו ואחותו. הוא מוצא את אמו היא סנילי, ואחותו נורמה היא המטפלת שלה. הוא מגלה עד כמה נורמה נוטרת לו טינה, ומאז התרעמה החייה כמטפלת לאמה. הוא ונורמה ליישב, כמו צ'רלי יודע שהוא לא יהיה מסוגל למלא את התפקיד "האח הגדול" עוד הרבה זמן.


רזולוציה

צ'רלי ואליס סוף סוף להגשים את יחסיהם לפני הרגרסיה של צ'רלי מתחיל להחמיר. הם מבלים כמה שבועות לחיות יחד לפני מצבי הרוח של צ'ארלי לבסוף לגרש אותה. התיאום, האיות, הדקדוק שלו מתחילים להחמיר, הוא מקבל את עבודתו שוב במאפייה, אבל הוא מחליט לעזוב בגלל שהוא לא רוצה שאנשים ירחמו עליו. משאלתו האחרונה לפני שהוא הולך לחיות במעון וורן הוא שמישהו הניח פרחים על קברו של אלג'רנון, מחווה סמלית לזכור החשיבות של אלג'רנון, יחד עם צ'רלי.



הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות סטודנטים

צור דיאגרמה עלילה חזותית של פרחים לאלג'רנון.


  1. הפרד את הסיפור לתוך התערוכה, הסכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
  2. יצירת דימוי שמייצג רגע חשוב או קבוצה של אירועים כל אחד ממרכיבי הסיפור.
  3. כתוב תיאור של כל אחד מן השלבים בתרשים העלילה.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


מגרש תרשים קטגוריה (ציונים 9-12)
צור דיאגרמה העלילה לסיפור באמצעות התערוכה, סכסוכים, פעולה Rising, Climax, פעולה נפילה, ופתרון.
בקיא
25 Points
מתעורר
21 Points
התחלה
17 Points
נסה שוב
13 Points
אלמנטים תיאוריים חזותיים
יש תאים רבים אלמנטים תיאוריים, ולספק את הקורא עם ייצוג חי.
יש תאים רבים אלמנטים תיאוריים, אך תזרים של תאים יכול להיות קשה להבין.
יש תאים כמה אלמנטים תיאוריים, או יש חזותיים שהופכים את העבודה מבלבלת.
תאים יש מעט או ללא אלמנטים תיאורי.
איות ודקדוק /
Textables יש שלוש או פחות שגיאות כתיב / דקדוק.
Textables יש ארבע או פחות שגיאות כתיב / דקדוק.
Textables יש חמש או פחות שגיאות כתיב / דקדוק.
Textables יש שש או יותר שגיאות כתיב / דקדוק.
עדות של מאמץ
עבודה כתובה היטב בזהירות מתוך מחשבה. הסטודנט עשה שני עמיתים ועריכת מורה.
עבודה כתובה היטב בזהירות מתוך מחשבה. יש סטודנטיאלי מורה או ועריכה משותפת, אך לא את שניהם.
הסטודנט עשה לא עמיתים, ולא עריכת מורה.
העבודה מראה שום הוכחה של כל מאמץ.
עלילה
כל חלקי העלילה כלולים בתרשים.
כל חלקי העלילה כלולים בתרשים, אך אחד או יותר מבלבל.
חלקים של העלילה חסרים מן התרשים, ו / או היבטים מסוימים של הדיאגרמה לעשות החלקה קשה לעקוב.
כמעט כל חלקי העלילה חסרים מן התרשים, ו / או היבטים מסוימים של הדיאגרמה להפוך את העלילה כל כך קשה להבנה.





תמחור לבתי ספר ומחוזות

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/פרחים-לאלג'רנון-ידי-דניאל-קיס/תרשים-תרשים
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב