סקירה כללית על הפעילות
נקודת המבט של סיפור חשובה באופן שבו הוא מסופר ומה הקורא מבין. פעילויות נקודת מבט מבקשות מהתלמידים לזהות כינויים מרכזיים שיעזרו להם לגלות אם נקודת המבט היא בגוף ראשון, בגוף שלישי, או בגוף כל. לפעילות זו התלמידים יזהו מי מספר חלק מסוים בסיפור ב- Refugee באילו מילים הם משתמשים כדי לתאר את עצמם ואחרים, ובאיזו נקודת מבט הסיפור מסופר. מורים רשאים לשנות או להתאים אישית את דפי העבודה כך שיספקו פיגומים פחות או יותר. ניתן להשתמש בהם דיגיטלית או להדפיס ולהשלים אותם ביד.
לקבלת תבניות נוספות לשינוי והוספה לפעילות זו, עיין בתבניות גיליון העבודה מנקודת המבט שלנו!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: זיהוי נקודת מבט של פליט .
הוראות סטודנטים:
- בחר אחד מהסיפורים.
- זהה את מי שמספר את הסיפור ואת נקודת המבט שבה הוא מסופר.
- זהה מילים המשמשות את הדובר לזיהוי עצמן ואחרות.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 7 Points | מתהווה 4 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | הכתיבה ברורה ומשתמשת במשפטים שלמים. דף העבודה שלם ונכון. | הכתיבה מעט ברורה ומשתמשת בכמה משפטים שלמים. גליון העבודה שלם עם כמה תגובות שגויות. | גליון העבודה אינו שלם או שגוי ברובו. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
סקירה כללית על הפעילות
נקודת המבט של סיפור חשובה באופן שבו הוא מסופר ומה הקורא מבין. פעילויות נקודת מבט מבקשות מהתלמידים לזהות כינויים מרכזיים שיעזרו להם לגלות אם נקודת המבט היא בגוף ראשון, בגוף שלישי, או בגוף כל. לפעילות זו התלמידים יזהו מי מספר חלק מסוים בסיפור ב- Refugee באילו מילים הם משתמשים כדי לתאר את עצמם ואחרים, ובאיזו נקודת מבט הסיפור מסופר. מורים רשאים לשנות או להתאים אישית את דפי העבודה כך שיספקו פיגומים פחות או יותר. ניתן להשתמש בהם דיגיטלית או להדפיס ולהשלים אותם ביד.
לקבלת תבניות נוספות לשינוי והוספה לפעילות זו, עיין בתבניות גיליון העבודה מנקודת המבט שלנו!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: זיהוי נקודת מבט של פליט .
הוראות סטודנטים:
- בחר אחד מהסיפורים.
- זהה את מי שמספר את הסיפור ואת נקודת המבט שבה הוא מסופר.
- זהה מילים המשמשות את הדובר לזיהוי עצמן ואחרות.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 7 Points | מתהווה 4 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | הכתיבה ברורה ומשתמשת במשפטים שלמים. דף העבודה שלם ונכון. | הכתיבה מעט ברורה ומשתמשת בכמה משפטים שלמים. גליון העבודה שלם עם כמה תגובות שגויות. | גליון העבודה אינו שלם או שגוי ברובו. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
פָּלִיט
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
