חקר אנשים אמיתיים עוזר לתלמידים להשיג הבנה קונקרטית ורחומה יותר של התרבות, החיים והפרספקטיבות המגוונות של אנשים שהיו משועבדים באמריקה ואנשים שפעלו לסיום העבדות. מתן זווית ראייה של התלמידים שחיו בפרק זמן מסייע להם מעבר לשינון תאריכים ושמות בלבד כדי לרכוש תפיסה מהותית, אמפתית ומציאותית יותר של התקופה.
בפעילות זו התלמידים ייצרו ביוגרפיה מיני גרפית של אדם שחי בתקופת העבדות באמריקה . לוח סיפור סיפור זה יתאר את האירועים החשובים שעזרו לעצב את חייו של אדם זה במתכונת של ספר קומיקס או רומן גרפי מיני.
מורים יכולים להקצות לתלמידים אנשים ספציפיים או לתת לתלמידים בחירה את מי שהם רוצים לחקור. בכל תא, התלמידים ייצרו סצנה מחיי האדם שלהם באמצעות תמונות וטקסט. הביוגרפיות צריכות להסביר את האירועים וההישגים העיקריים שעזרו לעצב את חייו ומורשתו של האדם שבחרו.ביוגרפיות מיני אלה ניתנות להדפסה, למינציה ולהוספה לספריית הכיתה. התלמידים יכולים גם להציג את הביוגרפיות שלהם בפני חבריהם לכיתה, ולשתף את הידע שלהם על האדם שלהם. כך שילוב של כישורי מחקר, כתיבה ודיבור בציבור למשימה עוצמתית אחת.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: לחקור אדם מפורסם או בולט המתייחס לתקופת העבדות באמריקה כמו אדם משועבד או מבטל. צור מיני ביוגרפיה על חייהם בצורת לוח סיפור עלילתי המדגיש אירועים חשובים בחייהם ובהישגיהם.
הוראות סטודנטים:
דרישות: תמונת האדם, שם, תאריכי לידה / פטירה, 4-8 אירועים חשובים ו / או הישגים המתוארים עם סצנות מתאימות, דמויות ופריטים עם כיתוב תיאורי.