לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/מלחמת-העולם-השנייה-1939-1941/blitzkrieg-5-ws
התחל את 14 ימי הניסיון בחינם שלך עכשיו!
התחל את 14 ימי הניסיון בחינם שלך עכשיו!

השתמש במערך שיעור זה עם הכיתה שלך!

להעתיק את הפעילות הזו
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת

סקירה כללית על הפעילות


הבנת הבליצקריג הגרמנית חיונית להבנת עד כמה גרמניה הגרמנית הנאצית הייתה חזקה בשנים הראשונות של מלחמת העולם השנייה, כמו גם את התגובה של כל מדינה למעשי גרמניה. באמצעות מפת עכביש , התלמידים ישקפו את ההשפעות העיקריות של בליצקריג הגרמני במלחמה המוקדמת. עליהם לעקוב אחר מודל 5 Ws כדי ליצור ולענות על סגנון "מי, מה, מתי, איפה ומדוע" וללוות את תשובתם בייצוג חזותי.


שאלות אפשריות


  1. מי העניק השראה לסגנון הלוחמה של בליצקריג?
  2. מה היה הבליצקריג הגרמני?
  3. מתי שימש לראשונה הבליצקריג?
  4. היכן היה הבליצקריג הגרמני היעיל ביותר?
  5. מדוע נעשה שימוש בבליצקריג?

פעילות מורחבת

בפעילות מורחבת זו, התלמידים צריכים להציג את מפות העכביש שלהם לבני גילם במטרה למצוא עמיתים אחרים שענו על שאלות דומות לאלה שהם יצרו ולהשוות את התשובות שלהם. מתן תלמידים ל"תרשים של KWL "לפני פעילות זו מועיל להם לשקול מה הם" קונים עכשיו, W ant לדעת, ו- L הרוויחו "מפעילות זו.


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הנחיות לתלמיד

צור ניתוח 5W של הבליצקריג הגרמני: מי, מה, מתי, איפה ולמה.

  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. בתיבת הכותרת של כל תא, הקלד מי, מה, מתי, איפה ולמה.
  3. בתיאורים, ענו על השאלה.
  4. צור תמונה לכל תא עם סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
  5. שמור וצא כשתסיים.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


5 Ws כותרת
כותרת שניתן להשתמש בה עם כל פעילות של 5 Ws.
בקיא
5 Points
מתעוררים
3 Points
התחלה
1 Points
הֶסבֵּר
התלמיד בוחר בצורה ברורה, יסודית, מדויקת ועונה על שאלות מי, מה, איפה, מתי ולמה.
התלמיד בוחר ועונה על שאלות מי, מה, איפה, מתי ולמה. חלק מהמידע ברור, יסודי ומדויק.
מי, מה, איפה, מתי ולמה שאלות ותשובות אינן שלמות, מבלבלות או לא מדויקות.
איורים
האיורים מייצגים את המידע הכתוב באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
האיורים מתייחסים למידע הכתוב, אך קשים להבנה.
האיורים אינם מתייחסים בבירור למידע הכתוב.
עדות למאמץ
העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה.
העבודה מראה כמה עדות למאמץ.
העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו.
אמנות
איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב.
איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת.
איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים.





ייחוס תמונה

תמחור לבתי ספר ומחוזות

זמן מוגבל

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/מלחמת-העולם-השנייה-1939-1941/blitzkrieg-5-ws
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב