https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/מיתולוגיה-יוונית-12-המטלות-של-הרקולס/גיבור-אפוס
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירה כללית על הפעילות
הרקולס הוא כמו "אפוס" כגיבורים יכול לקבל. הרקולס נחשב על ידי כמה כאחד הגיבורים הגדולים של כל הזמנים, ועשוי להיות אחד גיבורי אפי ארכיטיפי המקוריים כפי שהוגדר על ידי היוונים הקדמונים. הייתי לו כוח בלתי רגיל, השלימו משימות בלתי אפשריות, נתקל במכשולים רבים, והיה לו את הפרס האולטימטיבי של חיי נצח באולימפוס.
יש תלמידים לזהות משקפים את המרכיב של גיבור האפי כפי שהם מתייחסים הרקולס.
גיבור הרקולס Epic
| תְכוּנָה | תאור | דוגמה מן הרקולס מיתוסים |
|---|---|---|
| לידת נובל | בדרך כלל מלך, נסיך, דמי-אלוהים, או אציל של קיבולת כמה. | אביו של הרקולס הוא לא אחר מאשר זאוס, מלך האלים ולורד של השמים. |
| יכולות על-אנושיות | הלוחם יש פוטנציאל לגדול בהתבסס על מאפייניהם. | יש הרקולס כוח אנושי כי הוא משתמש באופן קבוע. לדוגמא, הוא הביס את אריית מנמאה הפגיעה במו ידיו. |
| Traveler המכריע | גיבור האפי הוא ידוע על ביצוע נסיעות למקומות אקזוטיים מבחירה או סיכוי, בדרך כלל לקרב נגד רוע. | הרקולס ממש נוסע אל קצות תבל כדי לבצע המשימות שלו. הוא גם למסעות אל השאול ובחזרה. |
| לוחם ללא תחרות | הגיבור הזה בדרך כלל יש מוניטין של להיות לוחם גדול, אפילו לפני תחילת הסיפור. | הרקולס הוא מיומן עם המועדון, קשת, חרב, ואת לחימה ללא נשק. |
| מקרא תרבות | לפני גיבור אפי יכול להיות ידוע אוניברסלית, הוא צריך קודם כל להיות אגדה בתרבות שלו. | הרקולס קל לזהות עם השריון שלו עשוי הפרווה הפגיעה של הארייה מנמאה. |
| עֲנָוָה | הגיבור מבצע מעשים גדולים למען עצמם ולא תהילה. | כדי לכפר על מות משפחתו, הרקולס משלים את המטלות שניתנו לו על ידי אדם נח. |
| קרבות נודניקים על טבעי | המתנגדים ומכשולי פניהם הגיבור הם בדרך כלל יצורים על טבעיים. | הרקולס מביס מפלצות רבות לפני, במהלך, ואחרי מטלות העשר שלו, והוא לעתים קרובות הוא להתגבר על המכשולים ששלחו הרה. מפלצות כוללים את Lernaean הידרה, Kerberos, גריאון, ו Nessos הקנטאור. |
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור תכנון שמראה איך הרקולס יכול להיחשב גיבור אפוס.
- זיהוי אירועי הסיפור או המאפיינים של הרקולס אשר משתלבים תכונות של גיבור האפי.
- להמחיש דוגמאות לידה נובלת, יכול על-אנושי, Traveler העצום, לוחם ללא תחרות, אגדת תרבות, ענווה, וקרבות על טבעי נודניק.
- כתוב תיאור קצר מתחת לכל תא ספציפי מתייחס הרקולס כגיבור האפי.
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
מאפיינים של גיבור האפי
צור תכנון כי עקבות הפיתוח של הגיבור האפי בטקסט ידי הדגשת שבעת המאפיינים המשותפים של גיבור אפוס. צור זירה לכל אחד ואחד ממאפיינים כי מדגיש עד כמה הוא מנוצל לאורך כל העבודה. הוסף הצעת מחיר או הסבר קצר תחת כל סצנה שמדגישה חלק חשוב של האלמנט להיות מתואר. ודא אמנות בסצנות שלך היא שלמות היסטורית עובדתית מדויקת לסיפור.
| בקיא 33 Points | מתעורר 27 Points | התחלה 22 Points | נסה שוב 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| מאפיינים של גיבור האפי | שבעת המאפיינים המשותפים של גיבור אפי מזוהים כראוי והציג מהסיפור. הציטוטים ו / או הסברים לתת הקשר למקום, מדויקים ומתאימים למאפיינים להיות מתואר. | 5-6 מאפיינים משותפים של גיבור האפי מזוהים כראוי והציגו מהסיפור. הציטוטים ו / או ההסברים לתת קשר למקום, מדויקים בעיקר עבור המאפיינים להיות מתוארים. | 3-4 מאפיינים משותפים של גיבור האפי מזוהים כראוי והציגו מהסיפור. הציטוטים ו / או ההסברים עשויים להיות מינימאליים או לא מדויקים המאפיינים להיות מתוארים. | 1-2 מאפיינים משותפים של גיבור האפי מזוהים כראוי והציגו מהסיפור. הציטוטים / ו או ההסברים עשויים להיות לא מדויקים, חסרים, או מוגבל מדי להבקיע. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים מתאימות מבחינה הסטורית על היצירה ספרותית. ניתן לראות כי התלמיד בילה הרבה זמן, יצירתיות, ומאמץ לתוך קוצו בקפידה כל תיאור אמנותי. | האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים צריכות להיות מתאימות מבחינה הסטורית, אך ייתכנו כמה חירויות נלקחו כי להסיח את הדעת מן המשימה. ניתן לראות כי התלמיד נשאר על המשימה ולשים זמן ומאמץ לתוך crafting כל תיאור אמנותי. | רוב האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים מתאימים מבחינה הסטורית, אבל יש סטיות חמורות הגורמות בלבול או אי דיוקים. התלמיד יכול לא שלם תשומת לב רבה לפרטים בהכנת כל תיאור, וייתכנו עדות ממהר או מאמץ מוגבל. | רוב האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים אינם הולמים מבחינה הסטורית, חסר, או מוגבלים מדי להבקיע. ניתן לראות כי התלמיד לא לשים הרבה זמן, מאמץ, ויצירתיות לתוך crafting כל תיאור אמנותי. |
| אמנות אנגלית | רעיונות וציטוטים מאורגנים. מציג שליטת דקדוק, שימוש, ומכניקה. מציג הגהה קפדנית. | רעיונות וציטוטים מאורגנים. מכיל כמה טעויות דקדוק, שימוש ומכניקה. מראה כמה גהה. | רעיונות וציטוטים מאורגנים. מכיל שגיאות בדקדוק, שימוש ומכניקה אשר להפריע לתקשורת. מראה חוסר גהה. | מכיל שגיאות רבות מדי בדקדוק, שימוש ומכניקה; (ו / או) שגיאות ברצינות להפריע לתקשורת. מראה חוסר גהה. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
מיתולוגיה יוונית: 12 המטלות של הרקולס
פעילות זו היא חלק ממדריכי מורים רבים
תמחור לבתי ספר ומחוזות
זמן מוגבל
הצעת בית ספר מבוא
כולל:
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/מיתולוגיה-יוונית-12-המטלות-של-הרקולס/גיבור-אפוס
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
