סקירה כללית על הפעילות
חשיבה לצמיחה היא האמונה שהאינטליגנציה צומחת ומשתנה כל הזמן תוך מאמץ, התמדה והתמקדות בלמידה. זה הרעיון שהמוח שלנו לא קבוע, ושאנחנו יכולים ללמוד כמעט כל דבר עם הזמן, המאמץ וקבלת הכישלון והאתגרים. חשיבה קבועה, לעומת זאת, היא האמונה שהאינטליגנציה והתכונות שלנו הן תכונות שלא ניתן לשנות.
לאחר קריאת הסיפור " אסור לי לעשות זאת" מאת אסתר פיה קורדובה, ילדים צריכים לסיעור מוחות מחשבות חיוביות שעוזרות להם כאשר הם נאבקים להשיג מטרה. באמצעות אתר שנבחר על ידי המורה או תדפיס של הצעות מחיר חיוביות, התלמידים יבחרו הצעת מחיר שהם אוהבים. לאחר מכן, התלמידים ייצרו תא המציין וממחיש את הציטוט , וידפיסו כדי לשמור על תזכורת יום-יומית לכך שהכל אפשרי. מורים עשויים לרצות לרבד אותם או להדביק אותם על שולחנות התלמידים.
ספרי תמונות אחרים להוראת חשיבה לצמיחה
- הזרע הרע מאת ג'ון ג'ורי
- בוב האמן מאת מריון דוכארס
- המוח החזק שלי מאת נילס ואן הוב
- כשסופי חושבת שהיא לא יכולה מאת מולי בנג
- נערת חלומות תופים מאת מרגריטה אנגל
- איך לתפוס כוכב מאת אוליבר ג'פרס
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: ליצור תא שממחיש וקובע ציטוט חיובי לבחירתך.
הוראות סטודנטים
- לחץ על "התחל הקצאה".
- צור איור המייצג את הציטוט בעזרת דמויות, סצנות ופריטים מתאימים.
- כתוב את הצעת המחיר בתיבת התיאור. הקפידו לכלול מי אמר את הצעת המחיר.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 5 Points | מתהווה 3 Points | התחלה 1 Points | |
---|---|---|---|
הֶסבֵּר | התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
סקירה כללית על הפעילות
חשיבה לצמיחה היא האמונה שהאינטליגנציה צומחת ומשתנה כל הזמן תוך מאמץ, התמדה והתמקדות בלמידה. זה הרעיון שהמוח שלנו לא קבוע, ושאנחנו יכולים ללמוד כמעט כל דבר עם הזמן, המאמץ וקבלת הכישלון והאתגרים. חשיבה קבועה, לעומת זאת, היא האמונה שהאינטליגנציה והתכונות שלנו הן תכונות שלא ניתן לשנות.
לאחר קריאת הסיפור " אסור לי לעשות זאת" מאת אסתר פיה קורדובה, ילדים צריכים לסיעור מוחות מחשבות חיוביות שעוזרות להם כאשר הם נאבקים להשיג מטרה. באמצעות אתר שנבחר על ידי המורה או תדפיס של הצעות מחיר חיוביות, התלמידים יבחרו הצעת מחיר שהם אוהבים. לאחר מכן, התלמידים ייצרו תא המציין וממחיש את הציטוט , וידפיסו כדי לשמור על תזכורת יום-יומית לכך שהכל אפשרי. מורים עשויים לרצות לרבד אותם או להדביק אותם על שולחנות התלמידים.
ספרי תמונות אחרים להוראת חשיבה לצמיחה
- הזרע הרע מאת ג'ון ג'ורי
- בוב האמן מאת מריון דוכארס
- המוח החזק שלי מאת נילס ואן הוב
- כשסופי חושבת שהיא לא יכולה מאת מולי בנג
- נערת חלומות תופים מאת מרגריטה אנגל
- איך לתפוס כוכב מאת אוליבר ג'פרס
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: ליצור תא שממחיש וקובע ציטוט חיובי לבחירתך.
הוראות סטודנטים
- לחץ על "התחל הקצאה".
- צור איור המייצג את הציטוט בעזרת דמויות, סצנות ופריטים מתאימים.
- כתוב את הצעת המחיר בתיבת התיאור. הקפידו לכלול מי אמר את הצעת המחיר.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 5 Points | מתהווה 3 Points | התחלה 1 Points | |
---|---|---|---|
הֶסבֵּר | התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
למידה רגשית חברתית לקריאה בקול רם
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב