סיבה ואפקט גרפי ארגונית הרי געש - סיימון סימון

זה Storyboard That הפעילות היא חלק המדריך למורה הרי געש




העתקת פעילות*


סקירה כללית על הפעילות

עבור פעילות הר געש זו התלמידים יזהו מערכות יחסים בין גורמים לתוצאות. אירועים רבים נפרשים או בעיות מתרחשות בגלל אירועים ומצבים קודמים. זיהוי יחסי סיבה ותוצאה בטקסטים מידע יכול לעזור לתלמידים להבין טוב יותר תהליכים טבעיים, אירועים היסטוריים, שינויים ומגמות חברתיות ועוד. הדוגמה למטה מוציאה שלוש דוגמאות מהטקסט, הרי געש, המציגות דפוסי פעילות וולקניים שונים.


גורם השפעה

דוגמא 1

בשנת 1980 פרץ הר סנט הלנס בעוצמה מדהימה. בתים וכבישים רבים נהרסו, ו 57 איש איבדו את חייהם.

דוגמא 2

בשנת 1963, הר הגעש התת ימי באיסלנד החל לרתוח ולהתייבש. אי חדש, Surtsey, הוקם.

דוגמא 3

הרי הגעש התפרצו שוב ושוב במשך כמה מיליוני שנים. הרים שהיו מספיק גבוהים כדי להגיע לקרקעית הים העמוק הופיעו כאיים ההוואי.

העתקת פעילות*


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)


הוראות לסטודנטים

יצירת לוח התכנון המציג סיבה ותוצאה יחסים היחסים ב הרי געש . כל זוג סיבה ותוצאה יוצגו באותה שורה.


  1. בצד שמאל של T- תרשים, להמחיש אירועים המציגים סיבה ( למה ).
  2. בצד ימין של ה- T- תרשים, להמחיש אירועים שהם השפעה ישירה של סיבה זו.
  3. כתוב תיאור מתחת לכל סיבה.
  4. בתיאור תחת כל אפקט, להראות כיצד קשורים סיבה ותוצאה.



העתקת פעילות*



עוד Storyboard That פעילויות עבור

הרי געש



העתקת פעילות*