לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/הסערה-על-ידי-ויליאם-שייקספיר/חמש-קטן
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת

סקירה כללית על הפעילות


התלמידים יכולים ליצור ולהציג לוח התכנון לוכד את הרעיון של חמש חוק מבנה על ידי יצירת לוח שש תאים, כמו זה להלן. עבור כל תא, יש תלמידים ליצור סצינה בעקבות הפעולות על מנת: פרולוג, סכסוך, פעולה עולה, Climax, נופל פעולה, ואת Denouement.



מודל חמש דוגמאות לחוק הסערה

מעשה 1: פרולוג

המחזה נפתח עם גונזלו, אנטוניו ואלונסו מתווכחים עם הסירה ועם צוותו הנמצאים בפאניקה עצומה באמצע סערה רעה על פני הים. הסירה נשברת, וטורפת את האנשים על האי. הסערה נגרמה על ידי פרוספרו, אשר מתאמן על כישוף על האי במשך 12 שנים הוא הוגלה ממילאנו. הוא נעזר על ידי עוזרו העל-טבעי אריאל. קאליבן, בנו של המכשפה הרעה, סיקוראקס, שאסר את אריאל בעץ, שונא לעבוד אצל פרוספרו.


חוק 1: סכסוך

פרוספרו סידר את הספינה כדי להביא את האי, אנטוניו, ואת מלך נאפולי, אלונסו, אל האי. פרדיננד מופרד מאביו, אלונסו, ונכנס למירנדה ולפרוספרו. הוא ומירנדה מתאהבים מיד, וזה הכל חלק מתוכניתו של פרוספרו לגרום לאחיו לראות את הטעות של דרכיו, אבל פרוספרו צריך להעמיד פנים שהוא מתנגד בהתחלה לאיחוד.


פעולה מס '2: פעולה עולה

אלונסו, אנטוניו, גונזאלו ואנשיו משוטטים על האי. אלונסו מאמין פרדיננד מת. סבסטיאן הוא חסר טקט, ומלגלג גם אלונסו וגם גונזלו. אריאל מנגן שיר כדי להפוך את כל הגברים למעט אנטוניו סבסטיאן להירדם. אנטוניו מנסה לשכנע סבסטיאן להרוג את אלונסו ולקחת את כס המלוכה של נאפולי, אבל אריאל מעיר את המלך ואת גונזלו בזמן. בינתיים, Caliban רץ לתוך סטפנו ו Trinculo ובתחילה חושב שהם רוחות של פרוספרו, אבל מגלה שהם אבודים מלחים. סטפאנו הוא שיכור, ואת משקה חריף שלו קאליבן. הוא זורק את עצמו לרחמים שלהם נדרים לסגוד להם כאלים.


מעשה 3: סגר

פרדיננד עסוק, מערם בולי עץ ועושה עבודת כפיים בצווי פרוספרו. מירנדה הולכת לראות אותו והם מתוודים את אהבתם זה לזה, מסכימים להתחתן. פרוספרו צופה מרחוק. בינתיים, קאליבן משכנע שיכור סטפנו ו Trinculo להרוג פרוספרו בשנתו להתחתן עם בתו. אריאל מתערב וגורם קצת בלבול, ואז הולך לספר פרוספרו. חזרה על החוף, פרוספרו מארגן עבור משתה רפאים להופיע פתאום להיעלם מול אלונסו, אנטוניו, סבסטיאן, גונזלו. אריאל מופיע כמצביא ומכריז כי אלונסו, אנטוניו וסבסטיאן הובאו לכאן כדי להיענש על מה שעשו לפרוספרו, והותירו את הגברים מתוחים בפחד.


מעשה 4: נפילת פעולה

פרוספרו נותן את ברכתו לנישואיהם של פרדיננד ומירנדה, ומספק להם חזון של אלות איריס, ג'ונו וקרס. סטפנו, טרינקולו וקליבן מתגנבים לחדר השינה של פרוספרו, מסריחים מן הביצה שאריאל הוביל אותם. טרינקולו וסטפנו נרגעו בשכרותם על ידי בגדים יפים שהוצבו להם לכאורה, ומחאותיו של קאליבן נעלמו. פרוספרו ואריאל נכנסים ברוחות מחופשות לכלבים ומגרשים אותם.


חוק 5: מניעה

פרוספרו מרגיש רע בכלא על אלונסו, אנטוניו, סבסטיאן וגונזלו, ואומר לאריאל שיביא אותם למקום שבו הוא מבצע את הקסם האחרון שלו וחושף את זהותו. אלונסו מתנצל, ופרוספרו מגלה את פרדיננד ומירנדה, חיים ובריאים. הוא מציע שהם כולם יחזרו למילאנו לחתונה, והוא יפרוש. הוא משחרר את אריאל מעבדותו, ושובר את הלחש שקושר אותו לקאליבן. קאליבן מבין את הטעות של דרכיו, ופרוספרו פוקד עליו, סטפנו וטרינקולו ללכת לנקות את חדרו. הסירה היא קסם במצב מושלם ומוכן להפליג. פרוספרו שואל את הקהל לשחרר אותו במחיאות כפיים.



הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות לסטודנטים

יצירת תרשים חזותי העלילה של הסערה .


  1. לחץ על "השתמש בתבנית זו" מתוך ההקצאה.
  2. להפריד את המחזה לתוך הפרולוג / חשיפה, פעולה עולה, Climax, נופל פעולה, ואת Denouement.
  3. יצירת תמונה המייצגת רגע חשוב או קבוצה של אירועים עבור כל אחד המעשים.
  4. כתוב תיאור של כל אחד מהשלבים בתרשים העלילה.
  5. שמור ושלח את המשימה. הקפד להשתמש בתפריט הנפתח כדי לשמור אותו תחת כותרת המשימה.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


חמש קטגוריה מבנה Act (ציונים 9-12)
צור דיאגרמה העלילה למחזה באמצעות פרולוג / התערוכה, סכסוכים, פעולה Rising, Climax, פעולה נפילה, ופתרון.
בקיא מתעורר התחלה נסה שוב
אלמנטים תיאוריים חזותיים
יש תאים רבים אלמנטים תיאוריים, ולספק את הקורא עם ייצוג חי.
יש תאים רבים אלמנטים תיאוריים, אך תזרים של תאים יכול להיות קשה להבין.
יש תאים כמה אלמנטים תיאוריים, או יש חזותיים שהופכים את העבודה מבלבלת.
תאים יש מעט או ללא אלמנטים תיאורי.
איות ודקדוק /
Textables יש שלוש או פחות שגיאות כתיב / דקדוק.
Textables יש ארבע או פחות שגיאות כתיב / דקדוק.
Textables יש חמש או פחות שגיאות כתיב / דקדוק.
Textables יש שש או יותר שגיאות כתיב / דקדוק.
עדות של מאמץ
עבודה כתובה היטב בזהירות מתוך מחשבה. הסטודנט עשה שני עמיתים ועריכת מורה.
עבודה כתובה היטב בזהירות מתוך מחשבה. יש סטודנטיאלי מורה או ועריכה משותפת, אך לא את שניהם.
הסטודנט עשה לא עמיתים, ולא עריכת מורה.
העבודה מראה שום הוכחה של כל מאמץ.
עלילה
כל חלקי העלילה כלולים בתרשים.
כל חלקי העלילה כלולים בתרשים, אך אחד או יותר מבלבל.
חלקים של העלילה חסרים מן התרשים, ו / או היבטים מסוימים של הדיאגרמה לעשות החלקה קשה לעקוב.
כמעט כל חלקי העלילה חסרים מן התרשים, ו / או היבטים מסוימים של הדיאגרמה להפוך את העלילה כל כך קשה להבנה.





תמחור לבתי ספר ומחוזות

זמן מוגבל

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/הסערה-על-ידי-ויליאם-שייקספיר/חמש-קטן
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב