עוד דרך מצוינת לעסוק התלמידים שלך היא על ידי יצירת תכנון המשתמש באוצר מילות מן, הנרי Mudge.
בפעילות זו, תלמידים להפגין את הבנתם של אוצר מילות באמצעות משפטים ותמונות מקבילות. תלמידים יכולים להינתן את אוצר המילים, או שהם יכולים להשתמש במילות כי הם גילו דרך קריאתם של הטקסט. המשפטים והתמונות לאמת את ההבנה של המילה בהקשר לכך שנעשה בה שימוש ברומן.
הנה כמה דרכים כדי לעזור לתלמידים שלך למצוא את משמעות מילות אוצר המילים שהם בוחרים:
1. רמזים בהקשר שימוש: לפעמים אתה יכול להבין את המשמעות של מילה על ידי קריאת משפטים שמגיעים לפני ואחרי המילה הלא מוכרת.
2. לפעמים, המחבר יכול לספר את ההגדרה של המילה הנכונה באותו משפט או במשפט הבא.
3. רמזי תמונה עשויים לעזור להגדיר מילה הלא מוכרת.
4. תראו את המילה הלא מוכרת ולחפש חלקים שאתה ודאי יודע. לפעמים סוף או התחלה חדשה נוספה או השתנה.
5. השתמש מילון או מילון מונח.
הנה רשימה של כמה אוצר מילות למדו כלל עם הסיפור:
נ לתת לתוך החרדה.; להיות מודאג לגבי
"כשהוא נכנס נהג לדאוג טורנדו, רוחות רפאים, כלבים נושכים, ו בריונים."
n. נהר קטן, צר
"ציפור חלפו על פני כשעמד ליד פלג, קורא וקורא."
adj. עצוב בגלל חברים או לחברה אין אחד
"וזה Mudge התעורר משנתו הבודדה, ואז בא בריצה."
אוצר המילים אחרים שניתן להשתמש בהם הם: דיסקט, שקל, drooled, בריונים, חלבי, סבון, מרחרח, יילל, זרחה, ריק, ודומם.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
להפגין הבנתך את אוצר המילים ב הנרי Mudge ידי יצירה חזותית.