דרך מהנה לתלמידים לבטא את הבנתם את הסיפור, הנושאים שלו ואת הדמויות הראשיות, היא ליצור פוסטר לסרט. כשתלמידים יקראו את הנותן , הם יתחילו לראות תמונות ונושאים חוזרים ונשנים. תן להם ליצור פוסטר לסרט, שלם עם כותרת, ליהוק ותמונה המעבירה מידע חשוב מהסיפור.
כאשר התלמידים משלימים את הכרזות שלהם, הם יכולים להדפיס ולהיתלות בכיתה ותוכלו לנהל דיון בכיתה מדוע התלמידים בחרו ליצור את הכרזה שעשו.
לקבלת תבניות נוספות להוסיף למשימה זו, עיין בתבניות פוסטר הסרטים שלנו!
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור כרזת סרט שמעלה את הנושא, הסיפור ומידע רלוונטי אחר על הנותן .
בחרו סרטים שרוב התלמידים שלכם יודעים עליהם ודנו במה נכנס לפוסטר של סרט. ציין אלמנטים כמו הכותרת, הדמויות ודברים מרכזיים שקורים ברומן. גם תמונות חשובות.
התלמידים יצטרכו לכלול רעיונות גדולים על הפוסטרים שלהם. אלה כוללים אלמנטים כמו אפיון, נושא וקונפליקט. לסייע לתלמידים ולפיגום לפי הצורך.
אחד החלקים הטובים ביותר בפרויקט הפוסטר הוא הובלת דיון בכיתה כדי שהתלמידים יוכלו לשתף את הרעיונות העיקריים שהם העלו על הפוסטר.
דימוי הוא התמונה שהסופר יוצר בראשו של הקורא, ומבוסס על חמשת החושים. אם אתה מסוגל לראות, לטעום, לגעת, להרגיש או להריח משהו על סמך תיאור של מחבר, זה דימויים.
כאשר התלמידים מתבקשים לצרף את המידע בספר לכרזת סרט, עליהם להגיע ללב עניין הנושא, הקונפליקט והאפיון. להיות תמציתיים היא מיומנות שהם חייבים לשלוט, ויצירת כרזה תעזור להם לנסח את מחשבותיהם.
כאשר תלמידים בכיתה יוצרים פוסטרים, הם מהווים התחלה מצוינת לדיון. קבוצות יכולות להציג את הפוסטר שלהן לכיתה ולשתף את הרעיונות שלהן בצורה יצירתית.