סקירה כללית על הפעילות
נושאים, סמלים ומוטיבים הם היבטים חשובים בכל יצירה ספרותית, והם מוסיפים עושר לסיפורים. חלק מהסטנדרטים המרכזיים של ELA Core הוא להציג ולהסביר מושגים מורכבים אלה. עם זאת, לעתים קרובות קשה לנתח רעיונות מופשטים ללא סיוע. באמצעות לוח התכנון, התלמידים יכולים להפגין חזותית את ההבנה שלהם של מושגים אלה, וניתוח הורים של אלמנטים ספרותיים. לקבלת שיטות עבודה מומלצות, עיין במאמר המשלים שלנו עם צעדים ספציפיים של מערכי שיעור על הגדרת הכיתה והפעילויות שלך כדי ללמד נושאים, סמלים ומוטיבים.
בכיתה, התלמידים יכולים לעקוב אחר הסימבוליזם העשיר שלורי משתמש בו לאורך כל הרומן. בתרשים לדוגמה, ישנם חמישה נושאים, מוטיבים וסמלים המופיעים בפרקים שונים בספר.
ערכות נושא
בחירות
הבחירות הן נושא מרכזי במעניק . לאחר שג'ונס התאמן במשך שנה, הוא מתחיל להבין מהזיכרונות כמה חיים עצובים ללא אפשרויות. הצבעים שהוא מתחיל לראות הם כל כך יפה, והוא רוצה שאנשים יוכלו לראות אותם. זה מביא אותו לשאול למה אנשים לא יכולים לבחור לעצמם; למה הם לא יכולים להתעורר ולבחור טוניקה כחולה או אדומה. הקהילה מאמינה שאם אנשים יעשו בחירות, הם עשויים לבצע את הבחירות הלא נכונות, או שהבחירות הללו יובילו למשהו רע שמפר את ביטחון הקהילה.
חופש נגד ביטחון
נושא מרכזי נוסף ברומן הוא חופש מול ביטחון. הוועדה יצרה את הרעיון של חברה מושלמת, ועם זאת באה תחושה של ביטחון. אף אחד לא רעב, לכל אחד יש מקום, כולם מטופלים. עם זאת, על האזרחים לוותר על החופש לשמור על ביטחון זה.
מוטיבים וסמלים
אוצר המילים דיוק
מוטיב מוזר ברומן הוא דיוק של אוצר המילים. הרעיון שאנשים באוטופיה יכולים לבטא במדויק, מעידים על כך שהחברה יכולה לשלוט במילים, במשמעויות שלהם ובסופו של דבר ברגשות הקשורים אליהם. לכן, בתורו, שליטה האוכלוסייה, וכיצד הם מרגישים.
רגשות
לאורך כל הרומן, הרעיון של שיתוף הרגשות חוזר ומתרחש על ידי כולם בקהילה. רגשות, בין אם מקובלים או לא, הם חלק ממה שאנחנו בני אדם. תחושת שיתוף שומרת על רמת שליטה על הקהילה. הזקנים התחילו להרגיש שהם משתפים כדי שיוכלו לשפוט איך אנשים צריכים להרגיש.
חלומות
חלומות הם מוטיב אוניברסלי בספרות. לעתים קרובות, סופרים משתמשים בחלומות כדי להעביר משמעות, להצביע, או ליצור פחד או מתח. חלומותיו של ג'ונאס מראים לקורא את דיכוי החברה שלו. אסור לו לחלום, למרות שהוא נעים. החלום שלו מתחיל להתעורר, כי הוא לא מבין למה חלומות אסורים.
סמלים אחרים
- שלג
- מזחלת
- גבריאל
- הנהר
- עירום
- שחרור / מוות
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור תכנון שמזהה נושאים חוזרים המעניק. להמחיש מקרים של כל נושא ולכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
- לחץ על "השתמש בתבנית זו" מן המשימה.
- זהה את הנושא (ים) מ המעניק שאתה רוצה לכלול ולהחליף את הטקסט "Theme 1".
- יצירת דימוי לדוגמאות המייצגים את הנושא הזה.
- כתוב תיאור של כל הדוגמאות.
- שמור ושלח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | טעון שיפור | |
|---|---|---|---|---|
| זיהוי של נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) | כל הנושאים מזוהים כראוי כנושאים או הודעות חוזרים חשובים בסיפור. סמלים מזוהים כראוי כאובייקטים המייצגים משהו אחר ברמה גבוהה יותר בסיפור. מוטיבים מזוהים כראוי תכונות או רעיונות פעמיים חשובים בסיפור. | רוב הנושאים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם. רוב הסימנים מזוהים כראוי, אך כמה חפצים חסרים או לא שלם. מוטיבים אחדים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם. | רוב הנושאים חסרים, לא שלם, או שגוי. רוב הסימנים חסרים, לא שלמים, או שגוי. רוב המוטיבים חסרים, לא שלמים, או שגוי. | אין עיצובים, סמלים, או מוטיבים מזוהים כראוי. |
| דוגמאות ותיאורים | ציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים) ולהאיר את משמעותם לסיפור. | רוב הציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיבים מזוהים. תיאורים בעיקר במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים), ולהאיר את משמעותם לסיפור. | רוב הציטוטים ודוגמאות הם מינימאליים, שגויים, או לא קשור לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים לכלול אי דיוקים בהסברים שלהם, או לא להדגיש את משמעותם לסיפור. | דוגמאות ותיאורים חסרים או מינימלי מדי להבקיע. |
| תֵאוּר | התיאורים נבחרו נושא (ים), סמל (הים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים לסיפור ומשקפים זמן, מאמץ, מחשבה, ולדאוג לגבי מיקום ויצירת הקלעים. | תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים בעיקר לסיפור. הם משקפים זמן ומאמץ הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים. | תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) אינם מדויקים לסיפור. התיאורים ניתן מהרו או להראות מאמץ מינימאלי, זמן והטיפול מכניסים מיקום ויצירת הקלעים. | רוב התיאורים חסרים יותר מדי אלמנטים או הם מינימאליים גם להבקיע. זמן או מאמץ קטן כבר הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים. |
| אמנות אנגלית | אין שגיאות כתיב, דקדוק, או מכניקה ברחבי התכנון. כל מנות כתיבת לשקף הגהה ודיוק זהירות לסיפור. | יש כמה שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. כל מנות הכתיבה להראות דיוק לסיפור וכמה הגהה. | ישנן מספר שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. רוב מנות הכתיבה אינן משקפות הגהה או דיוק לסיפור. | שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה בכתב חלקים של התכנון להתערב ברצינות עם תקשורת. |
סקירה כללית על הפעילות
נושאים, סמלים ומוטיבים הם היבטים חשובים בכל יצירה ספרותית, והם מוסיפים עושר לסיפורים. חלק מהסטנדרטים המרכזיים של ELA Core הוא להציג ולהסביר מושגים מורכבים אלה. עם זאת, לעתים קרובות קשה לנתח רעיונות מופשטים ללא סיוע. באמצעות לוח התכנון, התלמידים יכולים להפגין חזותית את ההבנה שלהם של מושגים אלה, וניתוח הורים של אלמנטים ספרותיים. לקבלת שיטות עבודה מומלצות, עיין במאמר המשלים שלנו עם צעדים ספציפיים של מערכי שיעור על הגדרת הכיתה והפעילויות שלך כדי ללמד נושאים, סמלים ומוטיבים.
בכיתה, התלמידים יכולים לעקוב אחר הסימבוליזם העשיר שלורי משתמש בו לאורך כל הרומן. בתרשים לדוגמה, ישנם חמישה נושאים, מוטיבים וסמלים המופיעים בפרקים שונים בספר.
ערכות נושא
בחירות
הבחירות הן נושא מרכזי במעניק . לאחר שג'ונס התאמן במשך שנה, הוא מתחיל להבין מהזיכרונות כמה חיים עצובים ללא אפשרויות. הצבעים שהוא מתחיל לראות הם כל כך יפה, והוא רוצה שאנשים יוכלו לראות אותם. זה מביא אותו לשאול למה אנשים לא יכולים לבחור לעצמם; למה הם לא יכולים להתעורר ולבחור טוניקה כחולה או אדומה. הקהילה מאמינה שאם אנשים יעשו בחירות, הם עשויים לבצע את הבחירות הלא נכונות, או שהבחירות הללו יובילו למשהו רע שמפר את ביטחון הקהילה.
חופש נגד ביטחון
נושא מרכזי נוסף ברומן הוא חופש מול ביטחון. הוועדה יצרה את הרעיון של חברה מושלמת, ועם זאת באה תחושה של ביטחון. אף אחד לא רעב, לכל אחד יש מקום, כולם מטופלים. עם זאת, על האזרחים לוותר על החופש לשמור על ביטחון זה.
מוטיבים וסמלים
אוצר המילים דיוק
מוטיב מוזר ברומן הוא דיוק של אוצר המילים. הרעיון שאנשים באוטופיה יכולים לבטא במדויק, מעידים על כך שהחברה יכולה לשלוט במילים, במשמעויות שלהם ובסופו של דבר ברגשות הקשורים אליהם. לכן, בתורו, שליטה האוכלוסייה, וכיצד הם מרגישים.
רגשות
לאורך כל הרומן, הרעיון של שיתוף הרגשות חוזר ומתרחש על ידי כולם בקהילה. רגשות, בין אם מקובלים או לא, הם חלק ממה שאנחנו בני אדם. תחושת שיתוף שומרת על רמת שליטה על הקהילה. הזקנים התחילו להרגיש שהם משתפים כדי שיוכלו לשפוט איך אנשים צריכים להרגיש.
חלומות
חלומות הם מוטיב אוניברסלי בספרות. לעתים קרובות, סופרים משתמשים בחלומות כדי להעביר משמעות, להצביע, או ליצור פחד או מתח. חלומותיו של ג'ונאס מראים לקורא את דיכוי החברה שלו. אסור לו לחלום, למרות שהוא נעים. החלום שלו מתחיל להתעורר, כי הוא לא מבין למה חלומות אסורים.
סמלים אחרים
- שלג
- מזחלת
- גבריאל
- הנהר
- עירום
- שחרור / מוות
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור תכנון שמזהה נושאים חוזרים המעניק. להמחיש מקרים של כל נושא ולכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
- לחץ על "השתמש בתבנית זו" מן המשימה.
- זהה את הנושא (ים) מ המעניק שאתה רוצה לכלול ולהחליף את הטקסט "Theme 1".
- יצירת דימוי לדוגמאות המייצגים את הנושא הזה.
- כתוב תיאור של כל הדוגמאות.
- שמור ושלח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | טעון שיפור | |
|---|---|---|---|---|
| זיהוי של נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) | כל הנושאים מזוהים כראוי כנושאים או הודעות חוזרים חשובים בסיפור. סמלים מזוהים כראוי כאובייקטים המייצגים משהו אחר ברמה גבוהה יותר בסיפור. מוטיבים מזוהים כראוי תכונות או רעיונות פעמיים חשובים בסיפור. | רוב הנושאים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם. רוב הסימנים מזוהים כראוי, אך כמה חפצים חסרים או לא שלם. מוטיבים אחדים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם. | רוב הנושאים חסרים, לא שלם, או שגוי. רוב הסימנים חסרים, לא שלמים, או שגוי. רוב המוטיבים חסרים, לא שלמים, או שגוי. | אין עיצובים, סמלים, או מוטיבים מזוהים כראוי. |
| דוגמאות ותיאורים | ציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים) ולהאיר את משמעותם לסיפור. | רוב הציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיבים מזוהים. תיאורים בעיקר במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים), ולהאיר את משמעותם לסיפור. | רוב הציטוטים ודוגמאות הם מינימאליים, שגויים, או לא קשור לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים לכלול אי דיוקים בהסברים שלהם, או לא להדגיש את משמעותם לסיפור. | דוגמאות ותיאורים חסרים או מינימלי מדי להבקיע. |
| תֵאוּר | התיאורים נבחרו נושא (ים), סמל (הים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים לסיפור ומשקפים זמן, מאמץ, מחשבה, ולדאוג לגבי מיקום ויצירת הקלעים. | תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים בעיקר לסיפור. הם משקפים זמן ומאמץ הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים. | תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) אינם מדויקים לסיפור. התיאורים ניתן מהרו או להראות מאמץ מינימאלי, זמן והטיפול מכניסים מיקום ויצירת הקלעים. | רוב התיאורים חסרים יותר מדי אלמנטים או הם מינימאליים גם להבקיע. זמן או מאמץ קטן כבר הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים. |
| אמנות אנגלית | אין שגיאות כתיב, דקדוק, או מכניקה ברחבי התכנון. כל מנות כתיבת לשקף הגהה ודיוק זהירות לסיפור. | יש כמה שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. כל מנות הכתיבה להראות דיוק לסיפור וכמה הגהה. | ישנן מספר שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. רוב מנות הכתיבה אינן משקפות הגהה או דיוק לסיפור. | שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה בכתב חלקים של התכנון להתערב ברצינות עם תקשורת. |
כיצד ללמד את התלמידים על סמלים ומוטיבים
השתמש במה שאתה יודע
השתמש בחפצים נפוצים כמו דגל, נרות או לב כדי ללמד את המושג סמלים. לדוגמה, הדגל הוא פשוטו כמשמעו פיסת חומר בצבע אדום, לבן וכחול, אבל הוא מייצג את החופש, ההקרבה והחלום האמריקאי.
מצא דוגמאות ב-The Giver Together
עזרו לתלמידים למצוא סמלים ב-The Giver. אולי תתחיל לדבר על התפוח או האופניים, או המזחלת בסוף הסיפור. חפץ שיש לו חשיבות מעבר לעצמו הוא סמל.
אפשר לתלמידים למצוא את שלהם
לאחר שהעברתם את התלמידים דרך דוגמאות, אפשרו להם למצוא סמלים בעצמם. לאחר מכן תוכל לעזור להם להחליט אם הסמל הוא מוטיב מכיוון שהוא משמש יותר מפעם אחת בסיפור. שימוש בלוח תכנון יעזור לתלמידים להבהיר את החשיבה שלהם.
שאלות נפוצות על נושאים, מוטיבים וסמלים של הנותן
מדוע נושאים, סמלים ומוטיבים חשובים בספרות?
נושאים, סמלים ומוטיבים הם אלמנטים ספרותיים המשתמשים ברעיונות מופשטים כדי לקחת סיפור עמוק יותר ולהוסיף משמעות ועומק ליצירה. מחברים וקוראים יוצרים קשרים באמצעות סמלים, נושאים ומוטיבים המאפשרים לקורא להפיק יותר מהחוויה.
איך סמלים ומוטיבים קשורים?
סמל הוא אובייקט המייצג משהו מעבר לעצמו בסיפור. אם הסמל משמש לאורך כל הרומן, אז הוא נחשב למוטיב. הם מוסיפים עושר לסיפור ועוזרים לקוראים ליצור קשרים עמוקים יותר.
כיצד מואר נושא בסיפור?
הנושא של סיפור הוא מה שהקורא לומד על החיים לאחר הקריאה. הוא מואר על ידי הדמויות, מעשיהן, הקונפליקט והאופן שבו הסיפור מתפתח.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
הנותן
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
