סקירה כללית על הפעילות
קריאת ספרים בקול רם היא חלק בלתי נפרד מהלמידה בכיתה. לא רק שקריאה בקול רושמת שטף והבעה, הם גם מזמינים דיון, שאלות וקשרים ודעות. ילדים בכל הגילאים אוהבים להקשיב לסיפורים, ותחילת שנת הלימודים היא זמן מושלם להתחיל בשגרת כיתות זו.
לצורך פעילות זו התלמידים יקשיבו לספר החלק הטוב ביותר בי מאת וונדי אוולד. זהו ספר מצוין המסייע בבניית סביבת כיתה חיובית בה התלמידים מאמצים את ההבדלים זה מזה. לאחר מכן, התלמידים יבחרו את החלק בעצמם אותו הם היו רוצים לחלוק, ויצרו תא שממחיש ומתאר את החלק הזה כמו שעשו הילדים בסיפור . פעילות זו מראה כיצד כל תלמיד הוא ייחודי, ומעודד ילדים לחלוק את מה שהם חושבים שמיוחד בעצמם.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: צור לוח סיפור הממחיש ומסביר את החלק המועדף עליך בעצמך.
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- בחר את החלק האהוב עליך בעצמך.
- צור תמונה המייצגת את החלק המועדף עליך בעצמך.
- בתיבת הכותרת, כתוב "החלק הטוב ביותר של" ואת שמך.
- בתיבת התיאור, הסבירו מדוע בחרתם באותו חלק מכם לשתף את הכיתה.
- שמור ויצא כדי להגיש את לוח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתהווה 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
| איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
סקירה כללית על הפעילות
קריאת ספרים בקול רם היא חלק בלתי נפרד מהלמידה בכיתה. לא רק שקריאה בקול רושמת שטף והבעה, הם גם מזמינים דיון, שאלות וקשרים ודעות. ילדים בכל הגילאים אוהבים להקשיב לסיפורים, ותחילת שנת הלימודים היא זמן מושלם להתחיל בשגרת כיתות זו.
לצורך פעילות זו התלמידים יקשיבו לספר החלק הטוב ביותר בי מאת וונדי אוולד. זהו ספר מצוין המסייע בבניית סביבת כיתה חיובית בה התלמידים מאמצים את ההבדלים זה מזה. לאחר מכן, התלמידים יבחרו את החלק בעצמם אותו הם היו רוצים לחלוק, ויצרו תא שממחיש ומתאר את החלק הזה כמו שעשו הילדים בסיפור . פעילות זו מראה כיצד כל תלמיד הוא ייחודי, ומעודד ילדים לחלוק את מה שהם חושבים שמיוחד בעצמם.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: צור לוח סיפור הממחיש ומסביר את החלק המועדף עליך בעצמך.
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- בחר את החלק האהוב עליך בעצמך.
- צור תמונה המייצגת את החלק המועדף עליך בעצמך.
- בתיבת הכותרת, כתוב "החלק הטוב ביותר של" ואת שמך.
- בתיבת התיאור, הסבירו מדוע בחרתם באותו חלק מכם לשתף את הכיתה.
- שמור ויצא כדי להגיש את לוח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתהווה 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
| איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
הכירו את Storyboard That
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
