חקירה וחקירה הם כלים חשובים בפיתוח מיומנויות חשיבה היסטוריות מוצקות. ישנם הרבה קרבות של מלחמת האזרחים שהתלמידים יחקרו וחקרו באופן עצמאי. התלמידים יכולים לחקור באופן עצמאי קרבות שונים על חשיבותם ותוצאתם ולהציג את ממצאיהם בלוחות סיפור.
על ידי עקוב אחר מארגן גרפי פשוט שנוצר מלוח מסורתי, יהיו לסטודנטים הכלים להעריך בהצלחה קרב במלחמת האזרחים. בפעילות התלמידים יבדקו ביעילות את מה שקרה במהלך הקרב, מדוע התקבלו החלטות והתוצאות ארוכות הטווח של האירוע. בדוק את הדוגמא הזו בקרב על גיטסבורג.
על התלמידים לענות על השאלות הבאות:
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור לוח התכנון מנתח את קרב גיטיסבורג.
לפני תחילת דיון, מורים יכולים לספק לתלמידים היכרות קצרה עם הנושא וכיצד לנהל דיון. מכיוון שחלק מהתלמידים ישתתפו בפעם הראשונה, חשוב להכיר את הכללים הבסיסיים.
חלקו את הכיתה לשתי קבוצות ובחרו כל אירוע ספציפי לדיון כמו מלחמת האזרחים בארה"ב. מורים יכולים להשתמש בנוסחה הבסיסית של "בעד" ו"נגד" כדי ליצור את הצוותים. במקרה זה, קבוצה אחת תייצג את הדרום והשנייה תייצג את הצפון. מורים יכולים גם לתת לתלמידים אפשרות לבחור את הצוותים שלהם, אך עם הכלל שלכל צד יש חברים שווים.
עודדו את התלמידים להטיל משימות בינם לבין עצמם. כמו מי יהיה חלק מביצוע המחקר, מי ירשום את הטיעונים וכו'. אמור להם שהוויכוחים הם עבודת צוות ואם הם רוצים להצליח, כולם צריכים להיות באותו עמוד.
הציגו לתלמידים את הרעיון של הפרכות וכיצד הם יכולים להתמודד עם החלק הזה. זה להם קצת זמן ותרגול כדי להבין את זה. מורים יכולים גם להציג כמה סרטוני דיון לדוגמה בכיתה, כך שהתלמידים כבר מודעים מראש למה שהם צריכים לעשות.
מכיוון שדיונים על מלחמות יכולים להתלהט, הזכירו תמיד לתלמידים לכבד ולהשתמש בהיגיון כדי להגן על הטיעונים שלהם.
דון במגוון נושאים הקשורים למלחמה לאורך זמן, כגון טקטיקות, מוסר, דיפלומטיה או תוצאות. הבנה מעמיקה של קונפליקטים ומורכבויותיהם תתאפשר בגלל הגיוון הזה.
בין ה-1 ביולי ל-3 ביולי 1863, בגטיסבורג, פנסילבניה, נערך קרב חשוב המכונה קרב גטיסבורג.
מהלך מלחמת האזרחים שונה בקרב גטיסבורג, מה שהפך אותו למשפיע ביותר. ניצחון האיחוד העלה את המורל הצפוני והאט את התקדמותו של הגנרל רוברט א.לי לצפון.
הגנרלים ג'ורג' ג'י מיד (צפון) ורוברט אי לי (דרום) הובילו את צבאותיהם בהתאמה בסכסוך.
הניצחון של האיחוד שיפרה את המורל הצפוני, והכישלון של הקונפדרציה בגטיסבורג הקשה על כוחות ההתקפה של הקונפדרציה. זה שינה את הגאות לטובת האיחוד ובסופו של דבר הביא לכניעה של הקונפדרציה.