בעת לימוד על מלחמת אזרחים, חשוב התלמידים לציין את היתרונות הרבים של שני הצדדים. על אף ההבדלים ביניהם, גם לצפון וגם לדרום היו יתרונות שנסעו למלחמת האזרחים. Storyboards הם דרך מצוינת לקבל תלמידים לאסוף מידע על היתרונות של שני הצדדים. התכנון הופך מארגן גרפי פשוט, בקלות להקל על הלמידה סטודנט באמצעות חזותיים מדהימים.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צרו תרשים T המשווה ומנוגד ליתרונות הצפון והדרום במהלך מלחמת האזרחים.
בקשו מהתלמידים לערוך מחקר ולגלות איזה צד היה חזק יותר במהלך מלחמת האזרחים. אמור להם לקרוא ספרים שונים ולהדגיש את כל המידע שלדעתם רלוונטי לנושא. התלמידים יכולים גם להכין רשימה לדיון בהמשך.
המלץ לתלמידים לאסוף ראיות לתמיכה בטיעונם. למשל, מדוע לדעתם הלחימה לשמירה על מוסד העבדות הייתה מועילה לדרום? הם יכולים לאסוף את הראיות הללו בכל צורה ולתמוך בנקודה באמצעות הניתוח שלהם.
לאחר שרוב התלמידים ערכו את המחקר שלהם ויש להם ראיות התומכות בטענתם, בקשו מהם לבצע ניתוח ביקורתי על המצב ולהציג דעה משלהם ולספר מדוע הם חושבים שנקודה מסוימת היא יתרון ולהיפך.
המורים יכולים לחלק את הכיתה לשתי קבוצות. קבוצה אחת תייצג את הצפון והשנייה תייצג את הדרום. התלמידים ישמשו כדמויות בולטות משני הצדדים ויתמכו בטיעוניהם על פי ההיסטוריה. הם יכולים גם להוסיף ניתוח משלהם למפגשי הדיונים הללו.
מורים יכולים להפנות תלמידים לכל מי שהוא מקצוען בהיסטוריה של ארה"ב ותלמידים יכולים לנהל דיון תובנות עם אנשי מקצוע אלה. הם יכולים להביע את דעתם ולבקש פרטים נוספים על אירועים היסטוריים אלו.
נכון שבצפון הייתה אוכלוסייה גדולה יותר מאחר שהיו יותר עובדים, לוחמים ומשלמי מסים. האוכלוסייה הגדולה יותר נתנה בסיס הכנסה גדול יותר למימון המלחמה ועזרה לצפון להחזיק כוחות גדולים יותר ולהחליף נפגעים בצורה מוצלחת יותר.
בשל אסטרטגיות ההגנה שלו, שכללו לוחמת גרילה והבנת השטח, הצליח הדרום להתנגד להתקדמות הצפון. למרות שלבסוף היו לו קשיים לשמור על תוכנית זו, האסטרטגיה ההגנתית של הדרום ניסתה לשחוק את כוחות הצפון ולאבטח את שטחו.
התיעוש של הצפון העניק לו יתרון כלכלי בכך שאיפשר ייצור המוני של נשק, תחמושת ואספקה. יכולתו התעשייתית של הצפון תרמה ליכולתו לקיים מלחמה ממושכת בכך שסיפקה לחייליו אספקה אמינה.