לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/החתול-השחור-מאת-אדגר-אלן-פו/נושא-סמל-מוטיב
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת

סקירה כללית על הפעילות


ערכות נושא, סמלים, ומוטיבים מתעוררים לחיים כאשר אתה משתמש בלוח תכנון. בפעילות זו, תלמידים יזהו נושאים וסמלים מהסיפור, ולתמוך בחירותיהם עם פרטים מהטקסט.


"החתול השחור" הנושאים לחפש ולדון

אשמת דין

המספר הוא מנוגע עם רגשי אשמה על מעשיו נגד אשתו, חיות מחמד שלו, ובסופו של דבר פלוטו. הוא עצמו יודע שהוא אלכוהוליסט ולצאת מכלל שליטה, אבל הוא לא יכול להשיג מייסוריו, ולא להתגבר על הדיכאון שלו. בסופו של דבר, הוא יודע שהוא יישפט על מעשיו, עמוק בפנים, ומאשר כי הוא עושה מעשים אלה של אלימות לאטום קללת הנצח שלו בגיהינום אחת ולתמיד.


השפעות האלכוהוליזם

ההשפעות של הקרב המספר עם אלכוהוליזם כוללים לא אלימות בלבד, אבל הפסד של עצמו. הוא יודע שהוא עובר שינוי אישיות, ובמבט לאחור, הוא יכול לראות את החשיבה העיבה ושיפוט שהוביל אותו לעשות פריחה והחלטות נוראות נגד פלוטו, אשתו, ואת חתול השחור לבן. הוא מגלה שאינו מסוגל לשלוט ברגשותיו, ולא מסוגל לטפס מתוך ייאושו, נופל חזרה למעגל שבסופו של דבר מביא את מותו.


אלימות במשפחה

הסיפור מביא אור למעגל אלימות במשפחה כי לעתים קרובות מלווה מחלה כמו אלכוהוליזם. לא ניתן להתמודד עם רגשותיו של אומללות, המספרת לוקחת את זעם על אשתו וחיות המחמד שלו. זה לא נדיר עבור אנשים העושים שימוש לרעה באלכוהול יש בעיות עם המזג שלהם. המשפחות הן לרוב הקורבנות השיגרתי של הפסקות החשמל של האלכוהוליסט ופרנויה. מסיבה כלשהי, אשתו נשארת עם המספרת, מדגיש החלטה זו של השלכות מסוכנות ביותר של אלימות במשפחה: הירצחה בידי בעלה.



"החתול השחור" מוטיבים וסמלים לחפש ולדון

פעילות על טבעית

האיש המוזר, או התמונה נשרפת, של פלוטו תלוי על חבל כי הוא נשרף לתוך הטיח של קיר הבית מפחידה את המספר. בעוד הוא יודע שחייבת להיות איזשהו הסבר הגיוני לדבר, הוא גם מבין שיש סיבה לפחד את השתלשלות האירועים שהתרחשו מאז שהוא הרג את החתול: האש שבה הוא מאבד הכל, ועכשיו תמונה של חתול זה ולהעניק הנורא שלו מוטבעת על קיר ביתו.


מודפס בשחור ולבן החתול

בהתחלה, החתול השחור ולבן נראה כמו הזדמנות לפצות על מה שהוא עשה פלוטו. עם זאת, ברגע שהוא מקבל אותו הביתה ורואה שגם הוא, חסר עין, המספר הוא שוב מנוקב אשמה הופך חרד. הוא רואה את עצמו ראוי של החיבה של החתול, והתחיל רואה בו איום. אכן, כתם לבן על חזהו של החתול מתחיל להידמות הגרדום, שבו המספר יודע שמגיע לו. החתול בסופו של דבר מביא צדק ושיקול דעת כדי המספרת על ידי עוזר למשטרה לגלות גופה.


המרתף

המרתף הוא מקום שבו הטיח הוא רך, ומאפשר מספרת לקיר במהירות את הגוף של אשתו מבלי לדאוג גילו אותה. הוא כל כך מרוצה מעצמו על לבוא עם הרעיון להסתיר אותה שם כי הוא ישן בשלווה יחסית במשך ימים. אם יוסיף לכך את העדר של החתול השחור ולבן, המספר הוא כמעט צוהל כשהוא מסתובב במרתף עם המשטרה, בידיעה שהם לא ימצאו אותה. הוא רואה את המרתף כמקום של שלום ושלווה לעומת מה שהוא נאבק בראש שלו במשך שנים רבות.




הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות סטודנטים

צור תכנון שמזהה נושאים חוזרים "החתול השחור". להמחיש מקרים של כל נושא ולכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.


  1. לחץ על "השתמש בתבנית זו" מן המשימה.
  2. זהה את הנושא (ים) מתוך "החתול השחור" שאתה רוצה לכלול ולהחליף את הטקסט "Theme 1".
  3. יצירת דימוי לדוגמאות שמייצג את הנושא הזה.
  4. כתוב תיאור של כל הדוגמאות.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


ערכות נושא, סמלים, ומוטיבים (ציונים 9-12)
צור תכנון שמזהה נושאים פעמיים, סימנים, ו / או מוטיבים בסיפור. להמחיש מקרים של כל ולכתוב תיאור קצר המסביר את המשמעות של הדוגמא.
בקיא מתעורר התחלה טעון שיפור
זיהוי של נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים)
כל הנושאים מזוהים כראוי כנושאים או הודעות חוזרים חשובים בסיפור. סמלים מזוהים כראוי כאובייקטים המייצגים משהו אחר ברמה גבוהה יותר בסיפור. מוטיבים מזוהים כראוי תכונות או רעיונות פעמיים חשובים בסיפור.
רוב הנושאים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם. רוב הסימנים מזוהים כראוי, אך כמה חפצים חסרים או לא שלם. מוטיבים אחדים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם.
רוב הנושאים חסרים, לא שלם, או שגוי. רוב הסימנים חסרים, לא שלמים, או שגוי. רוב המוטיבים חסרים, לא שלמים, או שגוי.
אין עיצובים, סמלים, או מוטיבים מזוהים כראוי.
דוגמאות ותיאורים
ציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים) ולהאיר את משמעותם לסיפור.
רוב הציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיבים מזוהים. תיאורים בעיקר במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים), ולהאיר את משמעותם לסיפור.
רוב הציטוטים ודוגמאות הם מינימאליים, שגויים, או לא קשור לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים לכלול אי דיוקים בהסברים שלהם, או לא להדגיש את משמעותם לסיפור.
דוגמאות ותיאורים חסרים או מינימלי מדי להבקיע.
תֵאוּר
התיאורים נבחרו נושא (ים), סמל (הים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים לסיפור ומשקפים זמן, מאמץ, מחשבה, ולדאוג לגבי מיקום ויצירת הקלעים.
תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים בעיקר לסיפור. הם משקפים זמן ומאמץ הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים.
תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) אינם מדויקים לסיפור. התיאורים ניתן מהרו או להראות מאמץ מינימאלי, זמן והטיפול מכניסים מיקום ויצירת הקלעים.
רוב התיאורים חסרים יותר מדי אלמנטים או הם מינימאליים גם להבקיע. זמן או מאמץ קטן כבר הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים.
אמנות אנגלית
אין שגיאות כתיב, דקדוק, או מכניקה ברחבי התכנון. כל מנות כתיבת לשקף הגהה ודיוק זהירות לסיפור.
יש כמה שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. כל מנות הכתיבה להראות דיוק לסיפור וכמה הגהה.
ישנן מספר שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. רוב מנות הכתיבה אינן משקפות הגהה או דיוק לסיפור.
שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה בכתב חלקים של התכנון להתערב ברצינות עם תקשורת.





תמחור לבתי ספר ומחוזות

זמן מוגבל

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/החתול-השחור-מאת-אדגר-אלן-פו/נושא-סמל-מוטיב
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב