לעתים קרובות אנו חושבים על גיבורים כעל אדם בעל כוחות קסומים, או כמישהו בעל כוח ויכולות על אנושיות. למען האמת, גיבורים נמצאים סביבנו בחיי היומיום. וולס קראותר, כמו גם כל כך הרבה אחרים ב -11 בספטמבר, הציגו תכונות גבורה אמיתיות שכל אחד מאיתנו מסוגל להחזיק בהן. לפעילות זו התלמידים יבחרו מישהו בחייהם שהוא הגיבור שלהם וייצרו כרזה על אותו אדם . הם צריכים לדאוג לכלול מדוע אותו אדם הוא הגיבור שלהם.
לקבלת תבניות נוספות להוסיף לפעילות זו, עיין בתבניות פוסטר הביוגרפיה שלנו, או בכל גלריית תבניות הפוסטרים שלנו!
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: יצירת פוסטר המדגיש מישהו שאתה מחשיב כגיבור בחייך.
התחל בהסבר ברור של הפעילות ומטרותיה. דברו על האופן שבו פעילות זו תסייע לתלמידים לזהות אנשים חשובים יותר בחייהם שאינם בעלי כוח קסום, אך עדיין יכולים להיחשב לגיבורים. ספר לתלמידים כיצד הם יכולים להשתמש בפעילות זו כדי להיות אסירי תודה יותר לאנשים האמיצים והגיבורים בחייהם.
לאחר שהתלמידים יהיו ברורים לגבי הפעילות, בקשו מהם לבחור גיבור או כל אדם שלדעתם מתאים לקריטריונים שלהם של גיבור. למשל, האדם שבאופן קסם עושה הכל נכון, שיכול לפתור כל בעיה, שלא מפחד, ומי שהוא רוצה להידמות כשיגדל.
הנחו את התלמידים איזה סוג של אלמנטים הם יכולים להוסיף לפוסטר. למשל, האם הם רוצים לצייר את הגיבור שלהם או לכתוב יותר על הסיבה שהם רואים באדם הזה גיבור? התלמידים יכולים לבחור כמה אלמנטים כמו כמה עובדות מעניינות, ציור קטן, תכונות אופי ומה שהם אוהבים באדם הזה כדי להוסיף לפוסטר כך שהמידע ייראה מאורגן ומובן.
צור מיקום תצוגה בכיתה או בבית הספר שבו ניתן להציג את הכרזות, אם זה אפשרי. זה מאפשר לתלמידים ומדריכים אחרים לכבד את העבודה והגיבורים שכל תלמיד בחר. התלמידים יכולים להמשיך לדון בנקודות המבט והסיפורים שלהם עם חבריהם לכיתה ולקבל תובנות נוספות על חייהם.
בקשו מהתלמידים לשקול מה הם לקחו ולמדו מהפרויקט כשהוא יסתיים. עודדו אותם להביע את דעתם ולהציע הצעות על הפרויקט.
גיבורים מראים לעתים קרובות תכונות כמו אומץ, חוסר אנוכיות, אמפתיה, כנות, עקשנות ונכונות לקבל סיכונים למען אחרים. גיבורים ידועים גם בכך שהם מקריבים את חייהם ואושרם לרווחתם של אנשים אחרים והחברה בכלל.
תפיסת הגיבורים שלנו מעוצבת באופן משמעותי על ידי החברה. תפיסת הגבורה שלנו והאנשים שאנו מזהים כגיבורים מושפעת מנורמות תרבותיות, התפתחויות היסטוריות ותיאור תקשורתי. לכל תרבות וחברה יש גיבורים משלה על פי אמונתם ומצפן השיפוט המוסרי שלהם.
על ידי יצירת פוסטר זה, התלמידים ילמדו יותר על הסיבה שהם רואים מישהו כגיבור ויבינו את התפיסה שלהם לגבי גיבור בצורה הרבה יותר טובה. זה גם יעזור להם ללמוד יותר על אנשים חשובים בחייהם של חבריהם ועל ההשפעה שיש לאנשים חזקים ואמיצים על חייהם של אנשים אחרים.