סקירה כללית על הפעילות
אחת הדרכים המהנות להרתיח סיפור היא לזהות את ההתחלה, האמצע והסוף. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המסכם את סיפורו של יוריקו בשלושה חלקים: ההתחלה, האמצע והסוף. הם יסכמו כל חלק ויצרו איור של סצנת מפתח מכל חלק. זוהי פעילות חלופית נהדרת לדיאגרמת עלילה רגילה!
דוגמת סיכום פריחת הדובדבן האחרונה
התחלה: המורה של יוריקו מגיבה באופן מוזר לפרויקט עץ המשפחה שלה ואומרת, "זה לא בסדר." כשאבא שלה מגלה, המורה של יוריקו לא חוזר ויוריקו תוהה מדוע.
אמצעית: יוריקו מגלה שאבא הוא למעשה סבה, ודודתה קימיקו היא למעשה אמה. יוריקו נפגע מכך שהסוד הזה נשמר ממנה, ותוהה מדוע איש לא אמר לה את האמת.
סיום: פצצת האטום מוטלת על העיר הירושימה, ויוריקו מאבדת את משפחתה ואת חברתה הטובה, בדרך זו או אחרת, כתוצאה ישירה מהתקיפה. היא לומדת בפנימייה, מכירה חברים חדשים ונפגשת עם אביה המולד.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת דיאגרמת עלילה ויזואלית של פריחת הדובדבן האחרונה.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- הפרד את הסיפור להתחלה, אמצע וסוף.
- צור תמונה המייצגת רגע חשוב או סט אירועים עבור כל אחד ממרכיבי הסיפור באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתבו תיאור קצר של כל אחת מהדוגמאות בלוח התכנון.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעוררים | התחלה | |
---|---|---|---|
עלילה | כל אחד משלושת התאים מייצג חלק אחר בסיפור. התאים מסודרים מההתחלה ועד הסוף. משפטים מסכמים במדויק כל חלק. | תא אחד אינו תקין, או שבלוח התכנון חסר מידע חשוב. | מידע חשוב חסר ו/או שניים או שלושה תאים אינם תקינים. |
תמונות | תאים כוללים תמונות שעוזרות לספר את הסיפור ואינן מפריעות להבנה. | חלק מהתמונות עוזרות לספר את הסיפור. תיאורים לא תמיד תואמים את התמונות. | תמונות לא הגיוניות עם הסיפור. |
איות ודקדוק | האיות והדקדוק לרוב מדויקים. טעויות לא מפריעות להבנה. | האיות מאוד לא מדויק ומפריע להבנה מלאה. | טקסט קשה להבנה. |
סקירה כללית על הפעילות
אחת הדרכים המהנות להרתיח סיפור היא לזהות את ההתחלה, האמצע והסוף. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המסכם את סיפורו של יוריקו בשלושה חלקים: ההתחלה, האמצע והסוף. הם יסכמו כל חלק ויצרו איור של סצנת מפתח מכל חלק. זוהי פעילות חלופית נהדרת לדיאגרמת עלילה רגילה!
דוגמת סיכום פריחת הדובדבן האחרונה
התחלה: המורה של יוריקו מגיבה באופן מוזר לפרויקט עץ המשפחה שלה ואומרת, "זה לא בסדר." כשאבא שלה מגלה, המורה של יוריקו לא חוזר ויוריקו תוהה מדוע.
אמצעית: יוריקו מגלה שאבא הוא למעשה סבה, ודודתה קימיקו היא למעשה אמה. יוריקו נפגע מכך שהסוד הזה נשמר ממנה, ותוהה מדוע איש לא אמר לה את האמת.
סיום: פצצת האטום מוטלת על העיר הירושימה, ויוריקו מאבדת את משפחתה ואת חברתה הטובה, בדרך זו או אחרת, כתוצאה ישירה מהתקיפה. היא לומדת בפנימייה, מכירה חברים חדשים ונפגשת עם אביה המולד.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת דיאגרמת עלילה ויזואלית של פריחת הדובדבן האחרונה.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- הפרד את הסיפור להתחלה, אמצע וסוף.
- צור תמונה המייצגת רגע חשוב או סט אירועים עבור כל אחד ממרכיבי הסיפור באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתבו תיאור קצר של כל אחת מהדוגמאות בלוח התכנון.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעוררים | התחלה | |
---|---|---|---|
עלילה | כל אחד משלושת התאים מייצג חלק אחר בסיפור. התאים מסודרים מההתחלה ועד הסוף. משפטים מסכמים במדויק כל חלק. | תא אחד אינו תקין, או שבלוח התכנון חסר מידע חשוב. | מידע חשוב חסר ו/או שניים או שלושה תאים אינם תקינים. |
תמונות | תאים כוללים תמונות שעוזרות לספר את הסיפור ואינן מפריעות להבנה. | חלק מהתמונות עוזרות לספר את הסיפור. תיאורים לא תמיד תואמים את התמונות. | תמונות לא הגיוניות עם הסיפור. |
איות ודקדוק | האיות והדקדוק לרוב מדויקים. טעויות לא מפריעות להבנה. | האיות מאוד לא מדויק ומפריע להבנה מלאה. | טקסט קשה להבנה. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
פריחת הדובדבן האחרונה
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב