סקירה כללית על הפעילות
אחת הדרכים הגדולות לעזור לתלמידים להתחבר לטקסט כמו גטסבי הגדול היא להכניס את הטקסט ליום המודרני. על ידי יצירת פוסטרים של מדיה חברתית לדמויות ברומן, התלמידים יבדקו מערכות יחסים דרך עדשת השיעורים החברתיים המודרניים, הקליקים והפרסומות. למשל, הפנים שג'יי גטסבי מניח בפומבי שונות ממה שקורה בחייו האישיים.
הפרופילים ומה הכלול עליהם צריכים להיות שאובים מהטקסט עצמו, או מההסקנות שהתלמידים מסוגלים לבצע. עליהם לכלול שיחות ואינטראקציות באמצעות צורת העברת הודעות פרטיות, פוסטים על ציר זמן ועוד. כדי להרחיב פעילות זו לפרויקט קבוצתי, הקצה לכל תלמיד דמות, ובקש מהם לעבוד עם קבוצה קטנה בכדי ליצור מחדש את הסיפור.
אלטרנטיבה למשימה זו היא ליצור ולהדפיס דפי עבודה של דפי מדיה חברתית עבור התלמידים להשלמתם באופן לא מקוון, או לתת להם את הבחירה אם הם רוצים ליצור דיגיטלית או בעזרת עט ונייר.
למציאת תבניות נוספות לפעילות זו, אנא עיינו בתבניות העמוד של המדיה החברתית שלנו.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור פרופיל מדיה חברתית עבור דמות או דמויות לבחירתך מ- The Great Gatsby באמצעות לוח תכנון בגודל פוסטר!
- לחץ על "התחל משימה" כדי להשתמש בתבנית במטלה.
- זהה תכונות אופי חשובות ורגעים בסיפור.
- צור תמונות, פוסטים ומידע ביוגרפי עבור הדמות שתבחר באמצעות סצנות, פריטים ודמויות מתאימות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעוררים | טעון שיפור | |
---|---|---|---|
ייצוג דמות | עמוד המדיה החברתית מתאר את הדמות בצורה מדויקת באמצעות תמונות ומילים. | כמה תמונות ומילים בעמוד המדיה החברתית מתארות בצורה מדויקת את הדמות. | התמונות והמילים בעמוד המדיה החברתית אינן מתארות את הדמות במדויק. |
תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות מדויקת לעבודת הספרות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהסצנות יהיו מסודרות, מושכות את העין ויצירתיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות צריכה להיות מדויקת, אך עשויות להיות כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. בניית הסצנה מסודרת ועומדת בציפיות הבסיסיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות מוגבלת מדי או לא שלמה. |
אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט או אין שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
סקירה כללית על הפעילות
אחת הדרכים הגדולות לעזור לתלמידים להתחבר לטקסט כמו גטסבי הגדול היא להכניס את הטקסט ליום המודרני. על ידי יצירת פוסטרים של מדיה חברתית לדמויות ברומן, התלמידים יבדקו מערכות יחסים דרך עדשת השיעורים החברתיים המודרניים, הקליקים והפרסומות. למשל, הפנים שג'יי גטסבי מניח בפומבי שונות ממה שקורה בחייו האישיים.
הפרופילים ומה הכלול עליהם צריכים להיות שאובים מהטקסט עצמו, או מההסקנות שהתלמידים מסוגלים לבצע. עליהם לכלול שיחות ואינטראקציות באמצעות צורת העברת הודעות פרטיות, פוסטים על ציר זמן ועוד. כדי להרחיב פעילות זו לפרויקט קבוצתי, הקצה לכל תלמיד דמות, ובקש מהם לעבוד עם קבוצה קטנה בכדי ליצור מחדש את הסיפור.
אלטרנטיבה למשימה זו היא ליצור ולהדפיס דפי עבודה של דפי מדיה חברתית עבור התלמידים להשלמתם באופן לא מקוון, או לתת להם את הבחירה אם הם רוצים ליצור דיגיטלית או בעזרת עט ונייר.
למציאת תבניות נוספות לפעילות זו, אנא עיינו בתבניות העמוד של המדיה החברתית שלנו.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור פרופיל מדיה חברתית עבור דמות או דמויות לבחירתך מ- The Great Gatsby באמצעות לוח תכנון בגודל פוסטר!
- לחץ על "התחל משימה" כדי להשתמש בתבנית במטלה.
- זהה תכונות אופי חשובות ורגעים בסיפור.
- צור תמונות, פוסטים ומידע ביוגרפי עבור הדמות שתבחר באמצעות סצנות, פריטים ודמויות מתאימות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעוררים | טעון שיפור | |
---|---|---|---|
ייצוג דמות | עמוד המדיה החברתית מתאר את הדמות בצורה מדויקת באמצעות תמונות ומילים. | כמה תמונות ומילים בעמוד המדיה החברתית מתארות בצורה מדויקת את הדמות. | התמונות והמילים בעמוד המדיה החברתית אינן מתארות את הדמות במדויק. |
תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות מדויקת לעבודת הספרות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהסצנות יהיו מסודרות, מושכות את העין ויצירתיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות צריכה להיות מדויקת, אך עשויות להיות כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. בניית הסצנה מסודרת ועומדת בציפיות הבסיסיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות מוגבלת מדי או לא שלמה. |
אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט או אין שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
כיצד לשנות כתבים מקוריים/קלאסיים לטקסט מודרני
חלקו את התלמידים לקבוצות
מורים יכולים לחלק את כל הכיתה לקבוצות קטנות של תלמידים ולהקצות לכל קבוצה חלק מסוים מהרומן שעליו יעבדו יחד.
החלף אוצר מילים ופשט את השפה
בקשו מהתלמידים להחליף את אוצר המילים והעיצוב הישן בשפה המודרנית שבה הם משתמשים במדיה החברתית. הם יכולים להשתמש בביטויים פחות מסובכים ולבטל כל ז'רגון כדי לוודא שיש רלוונטיות עכשווית.
דמיינו דמויות בעולם מודרני
התלמידים יכולים לעשות שימוש בתכונות האופי והאישיות של הדמויות הראשיות ולעורר אדם מודרני עם תכונות אלו. למשל, ג'יי גטסבי נולד בדור הזה מה הוא יעשה, לאן ילך, איך ידבר וכו'.
התאימו את המסגרת הרומן לעולם המודרני
עזרו לתלמידים למצוא את קווי הדמיון וההבדלים בין עידן הג'אז לזמנים המודרניים. כך הם יכולים להעביר בקלות את הרעיון כך שיוכל להדהד עם קוראים מודרניים. תלמידים יכולים גם לשקול כל סוג של הבדלים שהיו לשינוי בטכנולוגיה ובתרבות על הדמויות ועל קו העלילה.
שאלות נפוצות על פרויקט המדיה החברתית עבור גטסבי הגדול
באילו מכשולים תלמידים יכולים להיתקל בזמן העבודה על פרויקט המדיה החברתית?
יתכן ותלמידים מתקשים להמיר תיאורי דמויות מדויקים מהיום לאלה מהספר המקורי. לפעמים, מילים שונות יכולות לשנות את המשמעויות של הציטוטים המקוריים ולכן חשוב להן להשתמש באוצר המילים הנכון כדי לשמור על המשמעות המקורית. הם יכולים גם לדרוש הכוונה במציאת איזון בריא בין המקוריות שלהם לבין התחשבות במטרות המחבר.
כיצד פרויקט המדיה החברתית יכול לעזור לעורר את העניין והתשוקה של התלמידים בספר?
המתודולוגיה המודרנית של הפרויקט, העושה שימוש בפלטפורמות מדיה חברתית, מסתמכת על ניסיונם של התלמידים עם טכנולוגיה ויחסים בין אישיים. הקשר האישי הזה יכול להגביר את העניין שלהם ללמוד על "גטסבי הגדול" בצורה מהנה ומרתקת.
עבור אילו דמויות התלמידים צריכים לעשות את הפרופילים של המדיה החברתית?
תלמידים צריכים ליצור פרופילים במדיה חברתית עבור כל הדמויות הראשיות כמו ג'יי גטסבי, דייזי ביוקנן, ניק קארווי, ג'ורדן בייקר וטום ביוקנן. הקבוצות יכולות לבחור את הדמות המועדפת עליהן מהרשימה או שהמורה יכול להקצות לפי התנאים שלהן.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
גטסבי הגדול
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב