לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/בתא-האגרה-פנטום-ידי-נורטון-ג-'וסטר/אוצר-מילים
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת

סקירה כללית על הפעילות


בפעילות זו, התלמידים להפגין את הבנתם של אוצר מילים מילים באמצעות משפטים ותמונות. פנטום האגרה היא עשירה עם אוצר מילות מאתגרות. תלמידים יכולים להינתן את אוצר המילים, או שהם יכולים להשתמש במילות כי הם גילו דרך קריאתם של הטקסט. המשפטים והתמונות לאמת את ההבנה של המילה, והקשר שזה שמש ברומן.


מילות דוגמא פנטום אגרת אוצר מילות

  • מְרוּכָּז
  • מַצַב רוּחַ עָגוּם
  • אַבִּירִי
  • פִּרחָח
  • הֲמוּלָה
  • פִּטפּוּט אָרוֹך
  • שְׁטוּיוֹת
  • לְסַפְסֵר
  • מקהלה
  • לְשַׁעֵר
  • פייסנית
  • הִתאַפְּקוּת
  • תַרְדֵמָה
  • אַדמַת בּוֹץ טוֹבְעַנִית
  • לְהַדהִים
  • מְהוּמָה
  • מַבעִית
  • מְיוּתָר


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות סטודנטים

להדגים את ההבנה של מילות אוצר המילים בתא אגרת הפנטום ידי יצירה חזותית.


  1. בחר שלוש מילים אוצר המילים מהסיפור ולהקליד אותם בתיבות הכותרת.
  2. מצא הגדרת דפס או מילון מקוון.
  3. כתוב משפט המשתמש מילת אוצר המילים.
  4. מוכיח את המשמעות של המילה בתא באמצעות שילוב של סצנות, דמויות, ופריטים.
    • לחלופין, השתמש Photos for Class להראות את משמעות המילים עם בשורת החיפוש.
  5. שמור ושלח התכנון שלך.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


הקצאת מילון חזותי
הגדר, להמחיש, ולתת דוגמה למשפט במשך שלוש כל אוצר המילים.
בקיא מתעורר התחלה
Word 1 - משפט
מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר.
המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון.
מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל.
Word 1 - ויזואליזציה
התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים.
תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין.
תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים.
Word 2 - משפט
מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר.
המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון.
מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל.
Word 2 - ויזואליזציה
התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים.
תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין.
תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים.
Word 3 - משפט
מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר.
המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון.
מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל.
Word 3 - ויזואליזציה
התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים.
תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין.
תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים.


כיצד לדון עם התלמידים על אוצר המילים המורכב הנוכח ב"תא האגרה הפאנטום"

1

עשה רשימה

לפני שהתלמידים מתחילים לקרוא את הסיפור, המורים יכולים לגבש רשימה של מונחים מורכבים הקיימים ב"תא האגרה הפאנטום" ולשתף אותה עם התלמידים. התלמידים יכולים לעבור על רשימה זו של מונחי אוצר מילים מורכבים ומשמעויותיהם כדי להכין את עצמם מראש. מורים יכולים גם להוסיף משפט אחד יחד עם כל מילה כך שהתלמידים יכירו גם את ההקשר שבו ניתן להשתמש במילה.

2

צור מעגלי דיון

התלמידים יכולים להתווכח על המשמעות של מונחים מסוימים וכיצד הם מוסיפים להבנה הכוללת של הטקסט על ידי ארגון קבוצות דיון קטנות. יש לעודד את התלמידים לספק דוגמאות למונחים שהם מכירים הניתנים להשוואה. מעגלי דיון אלו יכולים גם לספק במה לדיון בנושאים אחרים.

התלמידים יכולים להתווכח על המשמעות של מונחים מסוימים וכיצד הם מוסיפים להבנה הכוללת של הטקסט על ידי ארגון קבוצות דיון קטנות. יש לעודד את התלמידים לספק דוגמאות למונחים שהם מכירים הניתנים להשוואה. מעגלי דיון אלו יכולים גם לספק במה לדיון בנושאים אחרים.

3

ארגן חיפושי מילים

ארגן ציד מילים כאשר התלמידים מסתכלים באופן פעיל בטקסט ומזהים מילים קשות. תנו להם את המשימה לאתר הגדרות בזוגות או בקבוצות קטנות ולאחר מכן הציגו את התוצאות שלהם בפני הכיתה. אם יש מספיק זמן פנוי, המורים יכולים גם לארגן ציד נבלות באמצעות מילות אוצר מילים מורכבות כרמזים ולתת פרס קטן לזוכים.

4

תן פרויקטים יצירתיים

תן לתלמידים משימות יצירתיות כמו כתיבת סיפורים קצרים מקוריים או הפקת יצירות אמנות עם הרבה אוצר מילים שיאלץ אותם להשתמש במילים קשות בהקשרים חדשים. זה יגביר את הדמיון שלהם וישפר את כישורי הכתיבה היצירתית שלהם.

5

עזרה ברכישה ושימור

לאחר שהתלמידים מכירים את אוצר המילים המורכב הקיים בסיפור, על המורים לעבוד על סיוע לתלמידים לרכוש ולשמור על אוצר מילים זה. ניתן לעשות זאת באמצעות תרגול מתמיד ועל ידי שימוש בטכניקות ופעילויות שונות שיכולות לשפר את תהליך הלמידה. מורים יכולים גם להשתמש במשאבי מולטימדיה כדי לעזור בסוגים שונים של תהליכי למידה.

שאלות נפוצות על אוצר מילים ב"תא האגרה הפאנטום"

באילו דרכים המורים יכולים לכלול טכנולוגיה לניהול פעילויות הקשורות לאוצר מילים עבור "תא האגרה הפאנטום"?

לתרגילי אוצר מילים, משחקים ומפות מילים אינטראקטיביות, מורים יכולים להשתמש באפליקציות ובמשאבים מקוונים. דחקו בתלמידים שלכם ליצור סרטים או מצגות שמגדירים מונחים קשים במסגרת הנרטיב.

כיצד פעילויות קבוצתיות יכולות להשתלב בתהליך בניית אוצר המילים?

למידה שיתופית מקודמת על ידי פעילויות קבוצתיות. תן לתלמידים פעילויות להשלים כגון חיפוש מילים, שיחות קבוצתיות או פרויקטים שיתופיים כדי שיוכלו לחקור ולהבין מילים קשות.

כיצד מורים יכולים להעריך את הבנת התלמיד את אוצר המילים הנלמד?

מורים יכולים להעריך תלמידים במגוון שיטות, כולל שיחות בכיתה, חידונים, מצגות ופרויקטים יצירתיים. להעריך את יכולתם של התלמידים להשתמש במילים בהגדרה וכן את ההבנה והיישום המעשי של המונחים.




תמחור לבתי ספר ומחוזות

זמן מוגבל

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/בתא-האגרה-פנטום-ידי-נורטון-ג-'וסטר/אוצר-מילים
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב