דרך מצוינת לעסוק תלמידיך היא באמצעות יצירת תרחישי בוחני Tone, בחירת מילות, הדמיה, סגנון ועיצוב. פעילות זו מכונית עם ראשי התיבות " TWIST ". בשנת טוויסט, תלמידים להתמקד הקריאה המדוקדקת של שיר להסתכל עמוק על המשמעות של המחבר.
באמצעות הטקסט המלא של "אמא אל Son" או רק כמה שורות, תלמידים יכולים לתאר, לתאר ולנתח את דרך אלמנטים פואטי לעבוד יחד כדי ליצור הודעה או נושא מרכזי.
| T |
טוֹן | Grim עדיין נקבע: הדובר נאבק הרבה בחיים, אך עדיין דוחף קדימה. |
|---|---|---|
| W |
בחירת המילים | יוז כולל הרבה מילים וביטויים עם קונוטציות שליליות: נעצים, רסיסים, לוחות שסוע, לא שטיח, חשוף, כהה, אין אור, קינדר קשה |
| אני |
דימויים | "חיים בשבילי הם לא היו שום מדרגות קריסטל. זה היה נעצים בו ושבבים, ולוחות שסועים ... "גרמו מדרגות הדובר תאר הוא וגרם מדרגות ישנות, רעועות, מסוכנות, המייצג את הקשיים של החייה. |
| S |
סִגְנוֹן | הניב פשוט של הדובר מציע חיים עם גישה חינוכית מוגבלת. אורכי הקו המגוונים לשקף את העליות ומורדות של הגרם המדרג ואת דרך החיים. |
| T |
נושא | למרות הקשיים של חייה, הדובר ממשיך. הנושא המרכזי כי זה יוצר הוא את החשיבות של ההתמדה מול קשיים. |
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
ביצוע ניתוח TWIST של מבחר מתוך "אמא אל Son". זכור כי TWIST מייצג צליל, בחירת המילים, תמונות, סגנון, נושא.