לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/איך-להפוך-לנשיא/סיבה-ותוצאה
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


הנשיא ממלא תפקיד מרכזי בממשלת ארה"ב כמנהיג המדינה. ההחלטות שקיבל נשיא משפיעות על כל המדינה ועל תושבי המדינה.

נשיאים צריכים להוות דוגמה לעצמם. חשוב שהנשיא מפגין את היותו מודל לחיקוי ומנהיג יעיל. כמה מנשיאי העבר קיבלו החלטות טובות ורעות רבות, שהיו להשפעות שונות על המדינה.

לצורך פעילות זו התלמידים יחקרו נשיא עבר ויבינו כי פעולתו של הנשיא והשלכותיהן משפיעות על המדינה. התלמידים יאספו מידע עובדתי רלוונטי דרך מקורות משניים ויצרו תרשים T עם שתי שורות לנשיא אחד.


דוגמא

ג'ורג 'וושינגטון היה אחראי על הקמת המוסדות החשובים של המדינה, כולל מימון ממשלתי, אשראי ציבורי, מיסוי פדרלי, מטבע ובנקאות. בכך פיתחה ארה"ב כלכלה חזקה.


התלמידים עשויים להציג בעל פה את לוחות הסטורי שלהם בכיתה. השתתף בדיון על פעולותיו של נשיא ושאל כיצד הדברים עשויים לשנות את ההיסטוריה אלמלא נעשתה פעולה זו. מבחינת התלמיד האם הנשיא עשה את הדבר הנכון?


תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

מטרה: ליצור תרשים T המתאר שתי החלטות שנשיא עבר קיבל בתקופת כהונתו כנשיא.

הוראות סטודנטים:

  1. קרא על נשיא עבר וזהה שתי החלטות מרכזיות. יהיו 4 תאים בסך הכל.
  2. להמחיש ולתאר את ההחלטות בצד שמאל.
  3. להמחיש ולתאר את ההשפעות של החלטות אלה על המדינה בצד ימין.
  4. שמור לעיתים קרובות!

דרישות:

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


The Causes and Effects a President has on the Country
Research a past president of the United States. Read about them and create a T Chart Storyboard that describes things they did during their time as President. The left side of the chart will show causes, why something happened. The right side of the chart will show effects on the country. These are direct results of something that happened. Requirements: Use pictures, writing, and, or speech bubbles in the story. Show cause, on left side of chart and effect on right side of chart. Use factual information. The T Chart is clean, neat and attractive.
Proficient
25 Points
Developing
20 Points
Novice
15 Points
Cause
Causes are correct. Pictures and writing showed research knowledge. Chart showed all causes on the left side of the chart.
Most events on the left side of the chart are correctly identified as causes. All correct causes on the left side of the chart.
Few or no events on the left side of chart are correctly identified as causes. Few or no causes on the left side of the chart.
Effect
Effects identified correctly. Pictures and writing showed research knowledge. Effects shown on the right side of the chart.
Most events on the right side are correctly identified as effects. Chart showed all correct effects on the right side of the chart.
Few or no events on the right side correctly identified as effects. Few or no effects on the right side of the chart.
Images
Images clearly show the causes and effects.
Most images match the cause and effect events.
Most images do not represent the causes/effects or are missing.
Cause and Effect Relationship
All rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events.
Most rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events.
Few or no rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events.


סקירה כללית על הפעילות


הנשיא ממלא תפקיד מרכזי בממשלת ארה"ב כמנהיג המדינה. ההחלטות שקיבל נשיא משפיעות על כל המדינה ועל תושבי המדינה.

נשיאים צריכים להוות דוגמה לעצמם. חשוב שהנשיא מפגין את היותו מודל לחיקוי ומנהיג יעיל. כמה מנשיאי העבר קיבלו החלטות טובות ורעות רבות, שהיו להשפעות שונות על המדינה.

לצורך פעילות זו התלמידים יחקרו נשיא עבר ויבינו כי פעולתו של הנשיא והשלכותיהן משפיעות על המדינה. התלמידים יאספו מידע עובדתי רלוונטי דרך מקורות משניים ויצרו תרשים T עם שתי שורות לנשיא אחד.


דוגמא

ג'ורג 'וושינגטון היה אחראי על הקמת המוסדות החשובים של המדינה, כולל מימון ממשלתי, אשראי ציבורי, מיסוי פדרלי, מטבע ובנקאות. בכך פיתחה ארה"ב כלכלה חזקה.


התלמידים עשויים להציג בעל פה את לוחות הסטורי שלהם בכיתה. השתתף בדיון על פעולותיו של נשיא ושאל כיצד הדברים עשויים לשנות את ההיסטוריה אלמלא נעשתה פעולה זו. מבחינת התלמיד האם הנשיא עשה את הדבר הנכון?


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

מטרה: ליצור תרשים T המתאר שתי החלטות שנשיא עבר קיבל בתקופת כהונתו כנשיא.

הוראות סטודנטים:

  1. קרא על נשיא עבר וזהה שתי החלטות מרכזיות. יהיו 4 תאים בסך הכל.
  2. להמחיש ולתאר את ההחלטות בצד שמאל.
  3. להמחיש ולתאר את ההשפעות של החלטות אלה על המדינה בצד ימין.
  4. שמור לעיתים קרובות!

דרישות:

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


The Causes and Effects a President has on the Country
Research a past president of the United States. Read about them and create a T Chart Storyboard that describes things they did during their time as President. The left side of the chart will show causes, why something happened. The right side of the chart will show effects on the country. These are direct results of something that happened. Requirements: Use pictures, writing, and, or speech bubbles in the story. Show cause, on left side of chart and effect on right side of chart. Use factual information. The T Chart is clean, neat and attractive.
Proficient
25 Points
Developing
20 Points
Novice
15 Points
Cause
Causes are correct. Pictures and writing showed research knowledge. Chart showed all causes on the left side of the chart.
Most events on the left side of the chart are correctly identified as causes. All correct causes on the left side of the chart.
Few or no events on the left side of chart are correctly identified as causes. Few or no causes on the left side of the chart.
Effect
Effects identified correctly. Pictures and writing showed research knowledge. Effects shown on the right side of the chart.
Most events on the right side are correctly identified as effects. Chart showed all correct effects on the right side of the chart.
Few or no events on the right side correctly identified as effects. Few or no effects on the right side of the chart.
Images
Images clearly show the causes and effects.
Most images match the cause and effect events.
Most images do not represent the causes/effects or are missing.
Cause and Effect Relationship
All rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events.
Most rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events.
Few or no rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events.





תמחור לבתי ספר ומחוזות

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/איך-להפוך-לנשיא/סיבה-ותוצאה
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב