האזור הצפון-מזרחי הוא ביתם של הרי האפלצ'ים, תעלת הארי וקו חוף יפהפה המתפשט ממיין למרילנד. לצורך פעילות זו התלמידים יחקרו את הגיאוגרפיה של צפון מזרח ויצרו כרזה אינפורמטיבית הכוללת מאפיינים גאוגרפיים, עובדות ואיורים צבעוניים .
תוכל למצוא תבניות נוספות של כרזות נסיעות להוסיף למשימה זו כדי לתת לתלמידים מגוון אפשרויות לפוסטר שלהם!
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור כרזה המדגישה את המאפיינים הגיאוגרפיים של צפון מזרח.
הוראות סטודנטים:
דרישות:
התחל את השיעור בהסבר החשיבות של מיומנויות מחקר בגיאוגרפיה. דון במשמעות המחקר ומדוע הוא חיוני בהבנת הגיאוגרפיה. ספק סקירה כללית של השיעור, תוך תיאור מה התלמידים ילמדו.
הפיצו רשימה של שאלות או נושאים הקשורים לגיאוגרפיה של אזור צפון מזרח. לדוגמה, אתה יכול לשאול שאלות כמו, "מהם הנהרות העיקריים בצפון מזרח?" או "שם שלוש מדינות בצפון מזרח". הנחו את התלמידים לערוך מחקר כדי למצוא תשובות לשאלות באמצעות משאבים שסופקו, כגון ספרי לימוד, אתרי אינטרנט או מפות. הסתובב בכיתה, מציע סיוע והכוונה בזמן שהתלמידים חוקרים.
אספו תלמידים והנחו דיון על אסטרטגיות מחקר יעילות. שאלו את התלמידים על המשאבים שבהם השתמשו ועל השיטות שהם השתמשו כדי למצוא תשובות. שתף טיפים להערכת האמינות של מקורות, שימוש במילות מפתח למחקר מקוון ורישום הערות אפקטיביות. עודדו את התלמידים לחלוק את התובנות שלהם ואת מה שלמדו במהלך תהליך המחקר.
הקצה לתלמידים משימת מחקר גיאוגרפית ספציפית, וספק להם שאלות או נושאים לחקור. בקשו מהתלמידים לערוך מחקר עצמאי תוך שימוש במיומנויות ובאסטרטגיות שלמדו במהלך השיעור. ספק חומרים ומשאבים לתמיכה במחקר שלהם, כגון ספרים, מחשבים או גישה למאגרי מידע מקוונים. סיים את השיעור בכך שהתלמידים יחלקו את הממצאים שלהם עם הכיתה או על ידי דיון בחשיבות המחקר בגיאוגרפיה. במהלך השיעור, הקפידו לעודד חשיבה ביקורתית, שיתוף פעולה ושיטות מחקר יעילות. שיעור זה עוזר לתלמידים לבנות מיומנויות מחקר חיוניות שיוכלו ליישם בפרויקטים עתידיים בגיאוגרפיה ומעבר לכך.
לוחות סיפור ודפי עבודה יכולים לשמש כדי לחקור את וריאציות האקלים העונתיות באזור הצפון מזרחי על ידי שילוב תרשימים, דיאגרמות וטבלאות נתונים המתארים שינויי טמפרטורה, דפוסי משקעים ותופעות מזג אוויר לאורך עונות השנה. התלמידים יכולים לנתח נתונים אלה, ליצור ייצוגים חזותיים של נתוני אקלים עבור חודשים או עונות שונות, ולהשוות אותם עם מידע על פעילויות טיפוסיות במהלך כל עונה. בנוסף, דפי עבודה יכולים לכלול שאלות ופעילויות המניעות את התלמידים להרהר בהשפעה של שינויים עונתיים על הגיאוגרפיה, האקולוגיה והפעילויות האנושיות של האזור.
כדי לתת מענה לסגנונות למידה שונים, השתמש בגישה רב-מודאלית בעת עיצוב לוחות תכנון ודפי עבודה. ללומדים חזותיים, שלבו מפות, תמונות ודיאגרמות הממחישות את המאפיינים הגיאוגרפיים של הצפון-מזרח. לומדים שמיעתיים עשויים להפיק תועלת מדיונים ומצגות אינטראקטיביות המסבירות את המושגים הגיאוגרפיים. לומדים קינסתטיים יכולים לעסוק באמצעות פעילויות מעשית, כגון תיוג מפות או יצירת מודלים פיזיים של האזור. ודא שדפי עבודה כוללים שילוב של פעילויות, כגון משימות חזותיות, תגובות כתובות ודיונים קבוצתיים, כדי להתאים להעדפות למידה מגוונות.
מורים יכולים למצוא משאבים יקרי ערך והפניות רבות להוראת הגיאוגרפיה של אזור צפון מזרח באמצעות לוחות סיפור ודפי עבודה. אתר National Geographic Education מציע שפע של מערכי שיעור, מפות ופעילויות אינטראקטיביות המותאמות במיוחד לחינוך הגיאוגרפי. בנוסף, המכון הגיאולוגי של ארצות הברית (USGS) מספק גישה למפות טופוגרפיות וחומרים חינוכיים, המאפשרים למורים להתעמק בגיאוגרפיה הפיזית של האזור. תהליך החקירה הגיאוגרפי של National Geographic Society מציע מסגרת מקיפה לפיתוח שיעורי גיאוגרפיה מרתקים. אתרי משרד החינוך הממלכתי מספקים לעתים קרובות משאבי תכנית לימודים ספציפיים למדינה וחומרים הקשורים לגיאוגרפיה. מורים יכולים גם לגשת למפות היסטוריות ולמקורות ראשוניים מספריית הקונגרס כדי להעשיר שיעורים על ההיסטוריה והגיאוגרפיה של האזור. אתר האינטרנט של שירות הפארקים הלאומיים (NPS) מכיל משאבים הקשורים לפארקים לאומיים ואתרים היסטוריים בצפון מזרח, המגשרים בין גיאוגרפיה תרבותית וטבעית. ארכיוני מפות מקוונים, כלי GIS, ספרי לימוד וארגונים חינוכיים משפרים עוד יותר את ערכת הכלים למחנכים. לבסוף, מוזיאונים מקומיים ומוסדות תרבות מציעים חומרים ותכניות משלימות הקשורות לגיאוגרפיה והיסטוריה של צפון מזרח, ומעשירים את חווית הלמידה. שיתוף פעולה עם קהילות ופורומים של מורים יכול להקל על שיתוף משאבים ולמידה שיתופית.