סקירה כללית על הפעילות
דרך מצוינת לעסוק תלמידיך הוא באמצעות יצירת תרחישי המשתמשות סילס מרנר אוצר המילים. הנה רשימה של אוצר מילות כמה למדו בדרך כלל עם רומן דוגמא של לוח מילון חזותי
.אוצר המילים דוגמה סילס מרנר
- מַחצָבָה
- אקסצנטרי
- סְלִידָה
- חוֹזֵר בִּתְשׁוּבָה
- כֵּנוּת
- מתנשא
- לְהַעֲרִיץ
- רַגזָן
- פִּכֵּחַ
- מִתרוֹנֵן
- פייסנית
- לִמְחוֹת
- עָנִי
- אָדוּק
- עָצֵל
- עָלוּל לִטעוֹת
- לְנַחֵשׁ
- סְטִיָה
- תַחְבּוּלָה
בשנת הלוח אוצר המילים, התלמידים יכולים לבחור בין לבוא עם השימוש שלהם את המילה אוצר המילים, למצוא דוגמה ספציפית מהטקסט, או המתארת את זה בלי מילים.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
להפגין הבנתך את אוצר המילים ב סילס מרנר ידי יצירה חזותית.
- בחר שלוש מילים אוצר המילים מהסיפור ולהקליד אותם בתיבות הכותרת.
- מצא הגדרת דפס או מילון מקוון.
- כתוב משפט המשתמש מילת אוצר המילים.
- מוכיח את המשמעות של המילה בתא באמצעות שילוב של סצנות, דמויות, ופריטים.
- לחלופין, השתמש Photos for Class להראות את משמעות המילים עם בשורת החיפוש.
- שמור ושלח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| Word 1 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
| Word 2 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| Word 2 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
| Word 3 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| Word 3 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
סקירה כללית על הפעילות
דרך מצוינת לעסוק תלמידיך הוא באמצעות יצירת תרחישי המשתמשות סילס מרנר אוצר המילים. הנה רשימה של אוצר מילות כמה למדו בדרך כלל עם רומן דוגמא של לוח מילון חזותי
.אוצר המילים דוגמה סילס מרנר
- מַחצָבָה
- אקסצנטרי
- סְלִידָה
- חוֹזֵר בִּתְשׁוּבָה
- כֵּנוּת
- מתנשא
- לְהַעֲרִיץ
- רַגזָן
- פִּכֵּחַ
- מִתרוֹנֵן
- פייסנית
- לִמְחוֹת
- עָנִי
- אָדוּק
- עָצֵל
- עָלוּל לִטעוֹת
- לְנַחֵשׁ
- סְטִיָה
- תַחְבּוּלָה
בשנת הלוח אוצר המילים, התלמידים יכולים לבחור בין לבוא עם השימוש שלהם את המילה אוצר המילים, למצוא דוגמה ספציפית מהטקסט, או המתארת את זה בלי מילים.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
להפגין הבנתך את אוצר המילים ב סילס מרנר ידי יצירה חזותית.
- בחר שלוש מילים אוצר המילים מהסיפור ולהקליד אותם בתיבות הכותרת.
- מצא הגדרת דפס או מילון מקוון.
- כתוב משפט המשתמש מילת אוצר המילים.
- מוכיח את המשמעות של המילה בתא באמצעות שילוב של סצנות, דמויות, ופריטים.
- לחלופין, השתמש Photos for Class להראות את משמעות המילים עם בשורת החיפוש.
- שמור ושלח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| Word 1 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
| Word 2 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| Word 2 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
| Word 3 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| Word 3 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
כיצד להקל על דיון על יחסי מילים בכיתה
בחר את החומר המתאים
בחר ספר, פסקה או רשימת מילים הממחישים בצורה הטובה ביותר את יחסי המילים שעליהם אתה רוצה לדבר. זה יכול להיות שיר, נרטיב קצר, רשימה של מונחי אוצר מילים, או אפילו קטע מתוך ספר. מורים יכולים לבחור ספרות מעניינת כדי להשאיר את התלמידים מעורבים ולתת דוגמאות מעוגלות היטב.
תאר את הקונספט
תחילה הצג את הרעיון של חיבורי מילים. תן הגדרות והמחשות מדויקות למילים נרדפות, אנטונימים, הומפונים ומילים אחרות. כולם נמצאים באותו עמוד כתוצאה מכך. מורים יכולים גם לבצע כמה פעילויות מעניינות תוך שימוש ביחסי מילים כמו שימוש בשתי מילים שונות בהקשרים דומים.
עסוק בתרגול
בדוק את הידע הקודם של התלמידים בנושאים כמו מילים הומוניות, הטרוגניות, מילים נרדפות ומילים אנטונימיות. אם התלמידים מודעים היטב למושג, המורים יכולים להיכנס לפרטים נוספים באמצעות תרגול ויישום. אם לתלמידים יש בלבול או חסר ידע מסוים, המורים יכולים להתחיל ללמד את פרטי הרעיון.
עבודה בזוגות
חלקו את הכיתה לזוגות ותנו דפי עבודה ופעילויות תרגול לתלמידים. התלמידים יכולים לעבוד זה עם זה כדי לבנות על מושגים ולקבל נקודות מבט מעמיתיהם.
עודד רפלקציה ביקורתית
עודדו את התלמידים לשקול רעיונות מעבר להגדרות פשוטות. שאל אותם שאלות שגורמות להם לחשוב על הסיבות לשימוש במילים ספציפיות בהקשר נתון וכיצד זה משפיע על המסר בכללותו.
שאלות נפוצות על פעילות אוצר המילים של סילאס מארנר
האם ניתן להבדיל בין תרגילי אוצר מילים לתלמידים ברמות מיומנות שונות?
ניתן לגוון את תרגילי אוצר המילים על ידי מתן גישה לתלמידים לקבוצות שונות של מילים או ביטויים בהתאם למידת בקיאותם. המורים יכולים גם להתאים פעילויות לתלמידים ולהגמיש מעט את שיטת ההסבר בהתאם לצרכי התלמידים. בנוסף, אתה עשוי לתת לתלמידים מתקדמים משימות קשות יותר וסיוע נוסף למי שדורש זאת.
האם "סילאס מרנר" מדגיש מילות אוצר מילים מסוימות במיוחד?
מונחי מפתח וביטויים ב"סילאס מרנר" כוללים דברים כמו "גאולה", "ניכור", "אמונה", "קהילה", "בידוד" ו"אהבה". המושגים ופיתוח הדמות של הספר מושפעים מאוד מהמילים הללו. תלמידים שיש להם הבנה מעמיקה יותר של אוצר המילים הזה שהוא מרכזי לנושאים יוכלו להבין את הסיפור טוב יותר.
כיצד יכולים התלמידים לשמור על אוצר מילים חדש שנלמד מחוץ לכיתה?
תלמידים יכולים לנהל יומן שבו הם יכולים לרשום את אוצר המילים החדש שלהם עם משמעויות והקשר. הם יכולים להסתכל על זה מדי פעם ולנסות להשתמש במילים אלה בשיחות היומיומיות שלהם.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
סילס מרנר
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
