סקירה כללית על הפעילות
הבנת הבליצקריג הגרמנית חיונית להבנת עד כמה גרמניה הגרמנית הנאצית הייתה חזקה בשנים הראשונות של מלחמת העולם השנייה, כמו גם את התגובה של כל מדינה למעשי גרמניה. באמצעות מפת עכביש , התלמידים ישקפו את ההשפעות העיקריות של בליצקריג הגרמני במלחמה המוקדמת. עליהם לעקוב אחר מודל 5 Ws כדי ליצור ולענות על סגנון "מי, מה, מתי, איפה ומדוע" וללוות את תשובתם בייצוג חזותי.
שאלות אפשריות
- מי העניק השראה לסגנון הלוחמה של בליצקריג?
- מה היה הבליצקריג הגרמני?
- מתי שימש לראשונה הבליצקריג?
- היכן היה הבליצקריג הגרמני היעיל ביותר?
- מדוע נעשה שימוש בבליצקריג?
פעילות מורחבת
בפעילות מורחבת זו, התלמידים צריכים להציג את מפות העכביש שלהם לבני גילם במטרה למצוא עמיתים אחרים שענו על שאלות דומות לאלה שהם יצרו ולהשוות את התשובות שלהם. מתן תלמידים ל"תרשים של KWL "לפני פעילות זו מועיל להם לשקול מה הם" קונים עכשיו, W ant לדעת, ו- L הרוויחו "מפעילות זו.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור ניתוח 5W של הבליצקריג הגרמני: מי, מה, מתי, איפה ולמה.
- לחץ על "התחל משימה".
- בתיבת הכותרת של כל תא, הקלד מי, מה, מתי, איפה ולמה.
- בתיאורים, ענו על השאלה.
- צור תמונה לכל תא עם סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתעוררים 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | התלמיד בוחר בצורה ברורה, יסודית, מדויקת ועונה על שאלות מי, מה, איפה, מתי ולמה. | התלמיד בוחר ועונה על שאלות מי, מה, איפה, מתי ולמה. חלק מהמידע ברור, יסודי ומדויק. | מי, מה, איפה, מתי ולמה שאלות ותשובות אינן שלמות, מבלבלות או לא מדויקות. |
| איורים | האיורים מייצגים את המידע הכתוב באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים למידע הכתוב, אך קשים להבנה. | האיורים אינם מתייחסים בבירור למידע הכתוב. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
סקירה כללית על הפעילות
הבנת הבליצקריג הגרמנית חיונית להבנת עד כמה גרמניה הגרמנית הנאצית הייתה חזקה בשנים הראשונות של מלחמת העולם השנייה, כמו גם את התגובה של כל מדינה למעשי גרמניה. באמצעות מפת עכביש , התלמידים ישקפו את ההשפעות העיקריות של בליצקריג הגרמני במלחמה המוקדמת. עליהם לעקוב אחר מודל 5 Ws כדי ליצור ולענות על סגנון "מי, מה, מתי, איפה ומדוע" וללוות את תשובתם בייצוג חזותי.
שאלות אפשריות
- מי העניק השראה לסגנון הלוחמה של בליצקריג?
- מה היה הבליצקריג הגרמני?
- מתי שימש לראשונה הבליצקריג?
- היכן היה הבליצקריג הגרמני היעיל ביותר?
- מדוע נעשה שימוש בבליצקריג?
פעילות מורחבת
בפעילות מורחבת זו, התלמידים צריכים להציג את מפות העכביש שלהם לבני גילם במטרה למצוא עמיתים אחרים שענו על שאלות דומות לאלה שהם יצרו ולהשוות את התשובות שלהם. מתן תלמידים ל"תרשים של KWL "לפני פעילות זו מועיל להם לשקול מה הם" קונים עכשיו, W ant לדעת, ו- L הרוויחו "מפעילות זו.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור ניתוח 5W של הבליצקריג הגרמני: מי, מה, מתי, איפה ולמה.
- לחץ על "התחל משימה".
- בתיבת הכותרת של כל תא, הקלד מי, מה, מתי, איפה ולמה.
- בתיאורים, ענו על השאלה.
- צור תמונה לכל תא עם סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתעוררים 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | התלמיד בוחר בצורה ברורה, יסודית, מדויקת ועונה על שאלות מי, מה, איפה, מתי ולמה. | התלמיד בוחר ועונה על שאלות מי, מה, איפה, מתי ולמה. חלק מהמידע ברור, יסודי ומדויק. | מי, מה, איפה, מתי ולמה שאלות ותשובות אינן שלמות, מבלבלות או לא מדויקות. |
| איורים | האיורים מייצגים את המידע הכתוב באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים למידע הכתוב, אך קשים להבנה. | האיורים אינם מתייחסים בבירור למידע הכתוב. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
מלחמת העולם השנייה: (1939-1941)
- "Fix Bayonet." Australian Infantry preparing to resist a counter attack • State Library of New South Wales collection • רישיון No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- « L’Empire Ottoman ». In Géographie de la guerre. 37 cartes essentielles. Paris : Librairie Larousse ; [s.d.]. Page 35. Coll. BDIC • BDIC-Nanterre • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- A school history of Germany: from the earliest period to the establishment of the German empire in 1871 (1874) • CircaSassy • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- A tank loaded with wooden bridging material ... stranded in a trench in the Hindenburg Line, Belley Wood, near Villeret • Tasmanian Archive and Heritage Office Commons • רישיון No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Carl Von Clausewitz • purpleslog • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Cemetary by the Douaumont Bonehouse • spaztacular • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- COBI King Tiger Tank (Tiger II) • Adam Purves (S3ISOR) • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Comparison of Tiger I's from COBI • Adam Purves (S3ISOR) • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Derelict tanks knocked out of action by an enemy tank strafing gun • State Library of New South Wales collection • רישיון No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- German tanks in blitzkrieg by Valery Petelin • keijo.knutas1 • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Hunters in the Desert Robert Taylor • keijo.knutas1 • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Map of Europe 1200 • atlas922000 • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Price of Victory. German dead strewing the conquered battlefield • State Library of New South Wales collection • רישיון No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- World War 1 tank, Masterton, New Zealand, April 2009 • PhillipC • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
