סקירה כללית על הפעילות
התפאורה בסיפור כוללת היכן ומתי הסיפור מתרחש. בדרך כלל יש מספר הגדרות ברומן. ברומנים בדיוניים היסטוריים כמו חצות ללא ירח , כאשר הסיפור מתרחש הוא חשוב ביותר, שכן הוא מתרכז סביב זמן חשוב בעבר. רומן זה מתרחש בדרום העמוק, בתקופה של הפרדה, גזענות, והתייחסות לא טובה לא-נתפסת של אפרו-אמריקאים. לצורך פעילות זו התלמידים יתארו וימחישו היכן ומתי של חצות ללא ירח .
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח סיפור המתאר וממחיש את ההגדרה של חצות ללא ירח . עליך לשלב היכן ומתי בלוחות הסיפורים שלך.
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- כתוב הגדרה בכל כותרת.
- צור איור המייצג כל כותרת בעזרת סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתוב סיכום קצר של כל כותרת / אמונה במרחב שמתחת לאיור.
- שמור לעיתים קרובות!
דרישות:
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| תיאור הגדרה | התלמיד מתאר ביעילות את התפאורה על ידי זיהוי המקום, הזמן והאווירה. | התלמיד מתאר שני מרכיבים של המסגרת. | התלמיד מתאר רק היבט אחד של המסגרת. |
| מראה חיצוני | התוצר הסופי מכיל תיאורים חזותיים מדויקים של תפאורה ודמויות. | התוצר הסופי מפגין מאמץ לתאר במדויק הגדרות ודמויות למרות שחלק מהיבטים מבלבלים ו/או לא מדויקים. | המוצר הסופי מכיל תמונות לא רלוונטיות. |
| איות, דקדוק, סימני פיסוק | המוצר הסופי נקי משגיאות כתיב, פיסוק ושגיאות דקדוק. | המוצר הסופי מכיל עד שלוש שגיאות באיות, פיסוק או דקדוק שאינן משנות את משמעות הטקסט. | המוצר הסופי מכיל יותר משלוש שגיאות באיות, פיסוק או דקדוק. |
סקירה כללית על הפעילות
התפאורה בסיפור כוללת היכן ומתי הסיפור מתרחש. בדרך כלל יש מספר הגדרות ברומן. ברומנים בדיוניים היסטוריים כמו חצות ללא ירח , כאשר הסיפור מתרחש הוא חשוב ביותר, שכן הוא מתרכז סביב זמן חשוב בעבר. רומן זה מתרחש בדרום העמוק, בתקופה של הפרדה, גזענות, והתייחסות לא טובה לא-נתפסת של אפרו-אמריקאים. לצורך פעילות זו התלמידים יתארו וימחישו היכן ומתי של חצות ללא ירח .
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח סיפור המתאר וממחיש את ההגדרה של חצות ללא ירח . עליך לשלב היכן ומתי בלוחות הסיפורים שלך.
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- כתוב הגדרה בכל כותרת.
- צור איור המייצג כל כותרת בעזרת סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתוב סיכום קצר של כל כותרת / אמונה במרחב שמתחת לאיור.
- שמור לעיתים קרובות!
דרישות:
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| תיאור הגדרה | התלמיד מתאר ביעילות את התפאורה על ידי זיהוי המקום, הזמן והאווירה. | התלמיד מתאר שני מרכיבים של המסגרת. | התלמיד מתאר רק היבט אחד של המסגרת. |
| מראה חיצוני | התוצר הסופי מכיל תיאורים חזותיים מדויקים של תפאורה ודמויות. | התוצר הסופי מפגין מאמץ לתאר במדויק הגדרות ודמויות למרות שחלק מהיבטים מבלבלים ו/או לא מדויקים. | המוצר הסופי מכיל תמונות לא רלוונטיות. |
| איות, דקדוק, סימני פיסוק | המוצר הסופי נקי משגיאות כתיב, פיסוק ושגיאות דקדוק. | המוצר הסופי מכיל עד שלוש שגיאות באיות, פיסוק או דקדוק שאינן משנות את משמעות הטקסט. | המוצר הסופי מכיל יותר משלוש שגיאות באיות, פיסוק או דקדוק. |
איך לדון באינטראקציה של התפאורה עם הדמויות ב"חצות בלי ירח"
זהה את ההגדרות
בקשו מהתלמידים לקרוא ולנתח את הסיפור בקפידה ולזהות את המיקומים ואת פרק הזמן המוזכר בסיפור. התלמידים יכולים גם לנתח את ההגדרות המיוחדות לדמויות כמו הבית בו גרה רוז או החלום שלה לעבור צפונה וכיצד זה היה מקום טוב יותר בהשוואה למקום של מא פרל ואבא.
לבחון את ההקשר והרקע ההיסטוריים
למרות ש"חצות ללא ירח" הוא בדיה היסטורית, אולם התפאורה ותקופת הזמן המוצגת בנרטיב קרובה לאתגרים מדויקים ונוכחים שעמם התמודדו אנשים רבים מאותה תקופה. תלמידים יכולים לתת להגדרות אלו הקשר ורקע היסטוריים בעזרת מחקר וקריאת ספרות נוספת כדי להבין את המשמעות של הגדרות אלו.
נתח דפוסי התנהגות
דברו על איך הדמויות מתמודדות עם הקשיים שהמיקום מציג. מורים יכולים להתמקד בשאלות כגון "כשהדמויות נמצאות במקום, האם הן מרגישות אי פעם מועצמות או מוגבלות על ידי זה?" עזרו לתלמידים לבחון ולנתח דפוסי התנהגות ותגובות הדמויות להגדרות.
בחן את ההשפעה על צמיחת הדמות
שקול כיצד התפתחות הדמויות מושפעת מסביבתן. התלמידים יכולים להרהר כיצד התפאורה תורמת לפיתוח הדמות ולהשתמש בהפניות מהטקסט כדי לגבות את עמדותיהם.
צור תרשים הגדרות
לאחר שהתלמידים מכירים יותר את ההגדרות הקיימות בסיפור וגם ביצעו מחקר משלהם לגבי ההקשר ההיסטורי והמשמעות הנוכחית של מיקום מסוים (לא בדיוני), בקשו מהם ליצור טבלת הגדרה הכוללת ויזואליה יצירתית, כמה עובדות לגבי ההגדרה ופרטים חשובים נוספים. ודא שהתלמידים יבצעו את הפעילות הזו עבור מסגרת שיש לה משמעות היסטורית מסוימת ולא סביבה בדיונית כמו בית של דמות.
שאלות נפוצות על התפאורה ב"חצות בלי ירח"
מהם כמה אזכורים היסטוריים חשובים המתוארים בעזרת התפאורה בסיפור?
ההקשר ההיסטורי של מיסיסיפי בתקופת התנועה לזכויות האזרח מציג נושאים של הפרדה גזעית, אי שוויון ומאבק למען זכויות האזרח ששוררים בחייהם של הפרטים, ומשפיעים רבות על הסביבה.
איך ההגדרות והדמויות מתקשרות בנרטיב?
הבעיות היומיומיות של הדמויות נקבעות על פי התפאורה, שיש לה גם השפעה על מערכות היחסים, הקריירה והמטרות האישיות שלהן. תפיסותיהם את העולם הסובב אותם מעוצבות על ידו.
איזה תפקיד ממלאת התפאורה בפיתוח נושאים?
התפאורה מציעה רקע עשיר לניתוח מעמיק יותר של הסיפור ומשמשת כעדשה חזקה שדרכה נבחנים נושאים של צדק, חוסן וזהות.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
חצות ללא ירח
פעילות זו היא חלק ממדריכי מורים רבים
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
