סקירה כללית על הפעילות
לפני או במהלך הקריאה, זה מועיל לבדוק את הדרכים שבהן הרומן הזה הוא אלגורי. התלמידים יזדקקו לידע של דמויות רוסיות חשובות, וכיצד הם מתייחסים לדמויות של חוות החיות . אם מתחילים את המשימה בזמן הקריאה, התלמידים יכולים להשלים את מפת התווים הזו כדי לסייע במעקב אחר תכונות חשובות של כל תו. אם השלמת לפני הקריאה, מחקר האינטרנט עשוי לעזור ליצור דמויות בולטות ומאפיינים של מנהיגים קומוניסטים מסוימים, אשר ממלאים תפקיד משמעותי באלגוריה.
נתונים חשובים בחוות בעלי חיים וקומוניזם
ספר תווים | תיאור | דמויות היסטוריות |
---|---|---|
רב סרן | הוא הראשון מבין החיות שעומד על מעמד הפועלים. זוהי הצעתו המקורית למרד נגד בני האדם. | קרל מרקס / לנין |
כַּדוּר שֶׁלֶג | מנהיג אמיתי של המרד, בעלי החיים האחרים מביטים בו. הוא זה שמגיע עם תוכניות טחנת רוח. | ליאו טרוצקי |
נפוליאון | לאחר מותו של מייג'ור, נפוליאון משתמש ב- Snowball כדי להמשיך בחלומו של מייג'ור. אחרי המרד, הוא שולט, הופך עריץ. | סטאלין |
מַלשִׁין | Squealer לעתים קרובות מדבר על נפוליאון והוא מצוין באמצעות רטוריקה כדי לתפעל את החיות. | תקשורת רוסית |
בוקסר וקלובר | בוקסר הוא סוס עובד שמאמין בלב שלם למען העניין. הוא עובד בעצמו למוות על "בעלי חיים". | מעמד הפועלים הרוסי |
מולי | סוס שלא היה מעולם למרד, היא בסופו של דבר היא פיתה מן החווה כי היא לא מאמינה האידיאולוגיה של בעלי החיים. | הכיתות העליונות של רוסיה / נאמן לצאר |
בנימין | חמור חכם, חכם, שיכול לקרוא ולכתוב בדיוק כמו החזירים. הוא מציין ברציפות כי חמורים חיים זמן רב, טוען כי עם הגיל מגיע החוכמה. | הדור הישן של הרוסים |
משה רבנו | עורב שמדבר על גן עדן אבוד לבעלי חיים בשם "סוכר קנדי סוכר". | הכנסייה הרוסית האורתודוקסית |
פעמון, ג'סי ופינצ'ר | כלבים אלה הם אוכפי נפוליאון. הוא משתמש בכלבים כדי להפעיל כדור שלג מחוץ לחווה. | המשטרה / צבא |
מר וגברת ג'ונס | האיכר השיכור שהיה בעל המשק לפני שהחיות השתלטו עליו. הוא מת בתקווה להחזיר את החווה, אבל לעולם לא. | הצאר ניקולאי השני והאצולה לשעבר |
מר ויימפר | קפיטליסט שפוליאן שוכר לעבוד עוסק בחוות שכנות בשבילו. | הקפיטליזם בברית המועצות |
מר פילקינגטון | בעל קרקעות בחווה שכנה שמוכרת נפוליאון אדמה. בסופו של דבר, הוא משמח את ההצלחה של נפוליאון, שנראית מזויפת! | מנהיגי אנגליה |
מר פרדריק | הבעלים של פינצ'פילד פארם, הידוע לשמצה על "נהיגה קשה bargains", מניף את נפוליאון על ידי קניית עץ ממנו עם שטרות מזויפים. מאוחר יותר הוא מנסה לקחת את החיות בחווה בכוח, אבל הוא נכשל. | מנהיגי גרמניה |
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
יצירת מפת תווים עבור הדמויות המרכזיות.
- זהה את הדמויות המרכזיות חוות החיות ואת להקליד את שמם לתוך תיבות הכותרת בצד שמאל של התרשים.
- בחר Storyboard That אופי לייצג כל אחת מהדמויות הספרותיות.
- צבעים בחרו תנוחה הולמת לתכונות סיפור ואופי.
- בחר סצינה או רקע זה הגיוני עבור התו.
- זהה את דמויות ההיסטוריות המתאימות עבור כל אחת מן הדמויות הספרותיות.
- השתמש חיפוש בחלק העליון של תמונות המתאים מתוך Photos for Class לייצג כל דמות היסטורית.
- מלאו Textables עבור מאפיינים, אמונות / אידאלים, ועל בריתות & אויבים שכן שני גיבורים ספרותיים דמוי היסטורי.
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
---|---|---|---|
תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
סקירה כללית על הפעילות
לפני או במהלך הקריאה, זה מועיל לבדוק את הדרכים שבהן הרומן הזה הוא אלגורי. התלמידים יזדקקו לידע של דמויות רוסיות חשובות, וכיצד הם מתייחסים לדמויות של חוות החיות . אם מתחילים את המשימה בזמן הקריאה, התלמידים יכולים להשלים את מפת התווים הזו כדי לסייע במעקב אחר תכונות חשובות של כל תו. אם השלמת לפני הקריאה, מחקר האינטרנט עשוי לעזור ליצור דמויות בולטות ומאפיינים של מנהיגים קומוניסטים מסוימים, אשר ממלאים תפקיד משמעותי באלגוריה.
נתונים חשובים בחוות בעלי חיים וקומוניזם
ספר תווים | תיאור | דמויות היסטוריות |
---|---|---|
רב סרן | הוא הראשון מבין החיות שעומד על מעמד הפועלים. זוהי הצעתו המקורית למרד נגד בני האדם. | קרל מרקס / לנין |
כַּדוּר שֶׁלֶג | מנהיג אמיתי של המרד, בעלי החיים האחרים מביטים בו. הוא זה שמגיע עם תוכניות טחנת רוח. | ליאו טרוצקי |
נפוליאון | לאחר מותו של מייג'ור, נפוליאון משתמש ב- Snowball כדי להמשיך בחלומו של מייג'ור. אחרי המרד, הוא שולט, הופך עריץ. | סטאלין |
מַלשִׁין | Squealer לעתים קרובות מדבר על נפוליאון והוא מצוין באמצעות רטוריקה כדי לתפעל את החיות. | תקשורת רוסית |
בוקסר וקלובר | בוקסר הוא סוס עובד שמאמין בלב שלם למען העניין. הוא עובד בעצמו למוות על "בעלי חיים". | מעמד הפועלים הרוסי |
מולי | סוס שלא היה מעולם למרד, היא בסופו של דבר היא פיתה מן החווה כי היא לא מאמינה האידיאולוגיה של בעלי החיים. | הכיתות העליונות של רוסיה / נאמן לצאר |
בנימין | חמור חכם, חכם, שיכול לקרוא ולכתוב בדיוק כמו החזירים. הוא מציין ברציפות כי חמורים חיים זמן רב, טוען כי עם הגיל מגיע החוכמה. | הדור הישן של הרוסים |
משה רבנו | עורב שמדבר על גן עדן אבוד לבעלי חיים בשם "סוכר קנדי סוכר". | הכנסייה הרוסית האורתודוקסית |
פעמון, ג'סי ופינצ'ר | כלבים אלה הם אוכפי נפוליאון. הוא משתמש בכלבים כדי להפעיל כדור שלג מחוץ לחווה. | המשטרה / צבא |
מר וגברת ג'ונס | האיכר השיכור שהיה בעל המשק לפני שהחיות השתלטו עליו. הוא מת בתקווה להחזיר את החווה, אבל לעולם לא. | הצאר ניקולאי השני והאצולה לשעבר |
מר ויימפר | קפיטליסט שפוליאן שוכר לעבוד עוסק בחוות שכנות בשבילו. | הקפיטליזם בברית המועצות |
מר פילקינגטון | בעל קרקעות בחווה שכנה שמוכרת נפוליאון אדמה. בסופו של דבר, הוא משמח את ההצלחה של נפוליאון, שנראית מזויפת! | מנהיגי אנגליה |
מר פרדריק | הבעלים של פינצ'פילד פארם, הידוע לשמצה על "נהיגה קשה bargains", מניף את נפוליאון על ידי קניית עץ ממנו עם שטרות מזויפים. מאוחר יותר הוא מנסה לקחת את החיות בחווה בכוח, אבל הוא נכשל. | מנהיגי גרמניה |
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
יצירת מפת תווים עבור הדמויות המרכזיות.
- זהה את הדמויות המרכזיות חוות החיות ואת להקליד את שמם לתוך תיבות הכותרת בצד שמאל של התרשים.
- בחר Storyboard That אופי לייצג כל אחת מהדמויות הספרותיות.
- צבעים בחרו תנוחה הולמת לתכונות סיפור ואופי.
- בחר סצינה או רקע זה הגיוני עבור התו.
- זהה את דמויות ההיסטוריות המתאימות עבור כל אחת מן הדמויות הספרותיות.
- השתמש חיפוש בחלק העליון של תמונות המתאים מתוך Photos for Class לייצג כל דמות היסטורית.
- מלאו Textables עבור מאפיינים, אמונות / אידאלים, ועל בריתות & אויבים שכן שני גיבורים ספרותיים דמוי היסטורי.
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
---|---|---|---|
תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
כיצד לחבר את הדמויות עם הדמויות ההיסטוריות המקבילות שלהן בחוות בעלי חיים
היסטוריה מחקרית
עודדו את התלמידים לקרוא עוד על הדמויות הראשיות במהפכה הרוסית והרקע שלהן. למשל, התכונות, האישיות והמניעים של דמויות היסטוריות משמעותיות. זה ייתן לתלמידים קצת מידע לפני הניתוח ויקל על ההשוואות.
ניתוח רקע של דמויות
זהה את הדמויות הראשיות ובקש מהתלמידים לנתח את התכונות והמניעים שלהם. שאלו את התלמידים איזה תפקיד ממלאת כל דמות בסיפור וכיצד המניעים שלהם משפיעים על דמויות אחרות ועל הסיפור הכולל.
עשה דיאגרמת וון
בקשו מהתלמידים לרשום את כל הדמויות מחוות החיות בצד אחד ואת הדמויות ההיסטוריות שהם מייצגים בצד השני. בקשו מכל תלמיד לבחור דמות אחת ואת הדמות ההיסטורית המתאימה לו כדי לבצע השוואה. תלמידים יכולים להעריך את הדמיון וההבדלים בין הדמויות הללו בתרשים וון.
חקור פערים אידיאולוגיים
השווה והעמת את הפילוסופיות והאמונות של הדמויות לאלו של אבותיהן ההיסטוריים. תחשוב על הדגש של סנובול על חינוך ועל תמיכתו של טרוצקי במהפכה עולמית. קדם דיון על בסיס הפילוסופיות הללו ואם הייתה להן השפעה משמעותית במהלך המהפכה.
עודדו דיאלוג והשתקפות
הנחו את התלמידים להרהר בקשרים אלו ובמשמעותם. עודדו אותם לדון כיצד האלגוריה משפרת את הבנתם את הספר ואת האירועים ההיסטוריים. התלמידים יכולים גם להשוות את הדיוק של אירועים אלה בסיפור ואם משהו הושפע מהשקפותיו של המחבר עצמו.
שאלות נפוצות על דמויות של חוות בעלי חיים
מהי המשמעות של נפוליאון כדמות בסיפור?
אחד החזירים שנוטל על עצמו את ההנהגה בעקבות המרד הוא נפוליאון. הוא תאב כוח, ערמומי ושאפתן. הוא אוסף סמכויות ומשתלט על ראש דה פקטו של חוות החיות ככל שהנרטיב נמשך. בהדרגה, הוא הופך לחלק מהבעיה שהוא נשבע לפתור וכל החיות בחווה מבינות את האירוניה שבמצב.
מה מבדיל את הזקן מייג'ור מדמויות אחרות ב"חוות החיות"?
מייג'ור הזקן הוא חזיר ותיק אהוב בכל החווה. יש לו חזון של עולם ללא מעמדות והוא אינטליגנטי ומדבר היטב. בשיח שלו הוא מעודד את החיות להתרומם בהתנגדות לשליטה אנושית. הוא הסיבה שנפוליאון וסנובול התחילו לפעול למען המהפכה.
איזה תפקיד ממלא מר ג'ונס בסיפור?
בספר, מר ג'ונס הוא חקלאי אנושי מתעלל שעומד בתפקיד האליטה השלטת המושחתת. החיות מורדות כתוצאה מחוסר זהירות ואכזריות שלו. בסופו של דבר, החיות מבינות שלמרות כל המאמצים שלהן, החזירים התבררו כדומים בדיוק למר ג'ונס.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
חוות חיות
- Czar Nicholas II • Museum of Photographic Arts Collections • רישיון No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Karl-Marx-Stadt auf Trab - Friedenslauf am Karl-Marx-Monument • Uwe Kaufmann1 • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Kazan temple and Historical muzeum • akk_rus • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Marx at Highgate • [Duncan] • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- STALIN-angry-JPG • snowlepard • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Trotsky cor 06 • Luiz Fernando / Sonia Maria • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב