סקירה כללית על הפעילות
נקודת המבט מספקת את העיניים, האוזניים והמחשבות על דמות. על ידי ניתוח נקודת מבט, התלמידים יכולים לאסוף תובנות למטרה של המחבר, הנושא, ואת הקול. בפעילות זו יבדקו התלמידים את נקודת המבט של המחבר ויזהו את הדרכים הייחודיות בהבנת יסודות הסיפור.
מחשבות של מרי
"מרי חשבה שזה חייב להיות שונה מגנים אחרים שלא נשארו כל כך לבד כל כך הרבה זמן ..."
רגשותיו של רובין
"רובין היה עסוק מאוד. הוא היה מאוד מרוצה לראות את הגינון התחיל באחוזה שלו ".
מדבר אל הקורא
"קולין הסמיק בניצחון. הוא הכריח את עצמו להאמין שהוא יבריא, וזה באמת יותר ממחצית הקרב. אם הוא היה מודע לכך".
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the descriptions, identify ways in which the author's view is unique in understanding the elements of the story.
- Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 25 Points | מתעוררים 19 Points | התחלה 13 Points | |
|---|---|---|---|
| זהה את נקודות המבט | התלמיד זיהה את כל נקודות המבט שהמחבר השתמש ברומן בצורה נכונה. | התלמיד זיהה את רוב נקודות המבט. | התלמיד לא זיהה את נקודת המבט הנכונה, |
| הסברים בכתב | תיאורי טקסט מסבירים בבירור את נקודות המבט המשמשות ברומן ותיארו את ההבדלים בנקודות המבט שלהם. | תיאורי טקסט מסבירים את נקודות המבט, אך עשויים להיות חסרי בהירות. | תיאורי טקסט אינם מתארים במדויק את נקודות המבט. |
| תמונות לוח עלילה | האיורים מציגים סצנות המחוברות בבירור לנקודת המבט והפרספקטיבה המתוארות ומשתמשות באלמנטים חזותיים כדי להראות הבדל בין פרספקטיבות. | האיורים מציגים סצנות הקשורות לנקודת המבט ולפרספקטיבה שתוארו אך עשויות להיות פשטניות או חסרות פרטים. | סצינות אינן מתארות בבירור את נקודות המבט המופעלות ברומן. |
| מאמץ ועריכה | העבודה מלאה, יסודית ומסודרת. איות ודקדוק נכונים. | רוב הקטעים של לוח התכנון נוסו לפחות והעבודה ניתנת להצגה. הטקסט מכיל כמה שגיאות באיות ו/או בדקדוק. | לוח הסיפור אינו גמור ו/או לא מאורגן. הטקסט מכיל שגיאות רבות באיות ו/או בדקדוק. |
סקירה כללית על הפעילות
נקודת המבט מספקת את העיניים, האוזניים והמחשבות על דמות. על ידי ניתוח נקודת מבט, התלמידים יכולים לאסוף תובנות למטרה של המחבר, הנושא, ואת הקול. בפעילות זו יבדקו התלמידים את נקודת המבט של המחבר ויזהו את הדרכים הייחודיות בהבנת יסודות הסיפור.
מחשבות של מרי
"מרי חשבה שזה חייב להיות שונה מגנים אחרים שלא נשארו כל כך לבד כל כך הרבה זמן ..."
רגשותיו של רובין
"רובין היה עסוק מאוד. הוא היה מאוד מרוצה לראות את הגינון התחיל באחוזה שלו ".
מדבר אל הקורא
"קולין הסמיק בניצחון. הוא הכריח את עצמו להאמין שהוא יבריא, וזה באמת יותר ממחצית הקרב. אם הוא היה מודע לכך".
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the descriptions, identify ways in which the author's view is unique in understanding the elements of the story.
- Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 25 Points | מתעוררים 19 Points | התחלה 13 Points | |
|---|---|---|---|
| זהה את נקודות המבט | התלמיד זיהה את כל נקודות המבט שהמחבר השתמש ברומן בצורה נכונה. | התלמיד זיהה את רוב נקודות המבט. | התלמיד לא זיהה את נקודת המבט הנכונה, |
| הסברים בכתב | תיאורי טקסט מסבירים בבירור את נקודות המבט המשמשות ברומן ותיארו את ההבדלים בנקודות המבט שלהם. | תיאורי טקסט מסבירים את נקודות המבט, אך עשויים להיות חסרי בהירות. | תיאורי טקסט אינם מתארים במדויק את נקודות המבט. |
| תמונות לוח עלילה | האיורים מציגים סצנות המחוברות בבירור לנקודת המבט והפרספקטיבה המתוארות ומשתמשות באלמנטים חזותיים כדי להראות הבדל בין פרספקטיבות. | האיורים מציגים סצנות הקשורות לנקודת המבט ולפרספקטיבה שתוארו אך עשויות להיות פשטניות או חסרות פרטים. | סצינות אינן מתארות בבירור את נקודות המבט המופעלות ברומן. |
| מאמץ ועריכה | העבודה מלאה, יסודית ומסודרת. איות ודקדוק נכונים. | רוב הקטעים של לוח התכנון נוסו לפחות והעבודה ניתנת להצגה. הטקסט מכיל כמה שגיאות באיות ו/או בדקדוק. | לוח הסיפור אינו גמור ו/או לא מאורגן. הטקסט מכיל שגיאות רבות באיות ו/או בדקדוק. |
כיצד לעזור לסטודנטים לערוך מופע בגן הסודי כדי להבין נקודות מבט שונות
נתח וצור רשימה
בקשו מהתלמידים לקרוא את הסיפור בעיון ולנתח את כל הפרטים כגון כמה דמויות קיימות בסיפור. מהן המראה הפיזי של הדמויות ובאיזה מסגרת הן חיות? התלמידים יכולים ליצור רשימה של כל הפרטים הללו ולדון עם המורה על סוג ההכנות שהם צריכים לעשות.
צור סקריפט
מכיוון שהנרטיב הוא בפורמט סיפור, התלמידים יצטרכו ליצור תסריט עבור כל הדמויות המעורבות. זה ידרוש בדיקה יסודית של הדמויות, אוצר המילים ויצירת המשפט. המורים יכולים להדריך את התלמידים ביצירת התסריט ולספק כל הזמן משוב.
עריכת אודישנים
תלמידים המעוניינים יכולים לעשות אודישנים לדמויות האהובות עליהם. אם יש יותר מכמה תלמידים שרוצים להיות חלק מההופעה, המורים יכולים ליצור 2-3 קבוצות ולבקש מהם לכתוב תסריטים משלהם, להכין את התלבושות שלהם ולהוסיף משהו מהדמיון שלהם להופעה, כך שכל תלמידים יכולים להרגיש מעורבים אך יש להם אלמנטים ברורים בהופעות שלהם.
ניהול דיוני דמות
עם כל קבוצה, נהלו דיונים ממוקדי אופי. עודדו את התלמידים שלכם לקחת על עצמם את המאפיינים, ההתנהגויות והרגשות של הדמויות שלהם. תן לתלמידים גמישות מסוימת עם הרעיונות והביצועים, למשל, קבוצה אחת יכולה ליצור ביצוע מדויק של הסיפור והשנייה יכולה ליצור עיבוד מודרני עם רעיונות מרכזיים בלב.
חשבו על יעדים ומטרות
לאפשר שיחה על האופן שבו השתנתה הבנת הקהל את הדמויות והאירועים כתוצאה משמיעת הנרטיב מנקודות מבט רבות לאחר ההצגות. תלמידים שהיו מעורבים בהופעה יכולים גם לחלוק את מחשבותיהם ונקודות המבט שלהם על הדמויות שגילמו.
שאלות נפוצות על נקודות המבט השונות בגן הסודי
אילו נקודות מבט קיימות בסיפור?
רובו של "הגן הסודי" כתוב מנקודת מבט מוגבלת בגוף שלישי. המספר בדרך כלל מדבר על הרגשות והמחשבות של הדמויות הראשיות הנוכחות בסיפור, אך לפעמים, הקוראים מצביעים גם על מחשבות של דמויות אחרות.
אילו השפעות יש לנקודת המבט על תפיסת הנרטיב של הקורא?
הקורא עשוי לראות את הנרטיב דרך נקודת המבט של מרי הודות לנקודת המבט המוגבלת בגוף שלישי. כתוצאה מכך, הקורא חווה את רגשותיה ונקודות המבט המשתנות של מרי תוך שהוא רואה את עולמה של מיסלתווייט מנור והגן הסודי.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
הגן הסודי, ה
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
