סקירה כללית על הפעילות
בדרך כלל, שירים אפיים הם היסטוריות מיתולוגיות, כלומר הם כור היתוך של דמויות מפורסמות מההיסטוריה ומאירועים היסטוריים. במקרה של האודיסיאה , הקרב על טרויה הוא תחילתו של האפוס עם אודיסאוס המפורסם, לוחם איתקה, כגיבורו.
אפוסים מתחילים בדרך כלל כמסורות בעל פה המועברות לדורות לפני שנכתבות. לשם כך, לשירים אפיים יש סדר וחזרה על האירועים שהקלו על זכירתם. בשל אורכם, לשירים אפיים, כמו מסורות אחרות שבעל פה כגון נאומים ארוכים, נדרשו לעתים קרובות ימים לספר!
שישה אלמנטים של האפוס
אולי אתם תוהים, באילו דרכים האודיסאה הוא אפוס? להלן, תמצאו מספר דוגמאות למרכיבי שיר אפיים באודיסאה . המסע שעובר אודיסאוס הוא באמת מה שהופך אותו לבלתי נשכח בחברה היוונית העתיקה.
גיבור של פרופורציות אגדיות
הגיבור של שיר אפי ידוע בדרך כלל בתקופתו, ולעתים קרובות מגיע למעמד של כוכב על. באגדות עתיקות, הגיבור לרוב הוא אלוהי חלקית, או לפחות מוגן על ידי האלים. הגיבור האפי נואם לרוב נאומים ארוכים ורשמיים לאורך השיר.
התא הראשון של הדוגמה מראה את ידועותו של אודיסאוס ומה הופך אותו לגיבור אפי. הוא הגה את הרעיון להשתמש בסוס הטרויאני כדי לחדור לטרויה ולכבוש את העיר במהלך מלחמת טרויה. על כך, ומתנהג כך, הוא נחגג כמנהיג ולוחם גדול.
הרפתקאות של חוזק וגבורה על אנושיים
הגיבור האפי, שהוא בדרך כלל הדמות הראשית בין דמויות חשובות אחרות, משיג הישגים שאף אדם אמיתי לא יכול היה, הן פיזית והן נפשית.
אודיסאוס מראה את כוחו פעמים רבות. עם זאת, תבוסתו של המחזרים היא שמוכיחה את עליונותו על גברים נורמליים. אחרי 20 שנה בים, הוא חוזר הביתה ומוצא את אחוזתו מוצפת בגברים שמבזבזים את מחסניו ומנסים לקחת את אשתו. מספר על עשרה לאחד, הוא הורג את כולם, ומשקם את ממלכתו.
הגדרות מרובות
פעולותיו של הגיבור משתרעות על פני היבשת, ממלכות אחרות, או אפילו עולם אחר.
ב"אודיסיאה" של הומרוס, חלק גדול מההרפתקה מתרחש בים התיכון, באיים שונים. עם זאת, הגיבור נוסע גם לעולם התחתון היווני העתיק בחיפוש אחר הנביא טירסיאס.
מעורבות של העל טבעי
אלים, שדים, מלאכים, מסע בזמן/חלל, מוות מרמה, התערבות אלוהית, אלמוות ואלמנטים על טבעיים אחרים.
האלים של יוון העתיקה ממלאים תפקיד משמעותי באפוס הזה. אתנה היא העוזרת של אודיסאוס, פוסידון הוא האויב שלו, וזאוס...טוב הוא לא באמת רוצה להסתבך.
סגנון כתיבה אפי
סגנון השירים האפיים מקושט לעתים קרובות, נמשך או מוגזם; זה שיר סיפורי ארוך. האודיסאה כתובה בהקסמטר דקטילי, שהוא סכימה קצבית או פורמט מטרי המשמש לעתים קרובות בשירה יוונית ולטינית. שירים אפיים מתחילים בדרך כלל במה שמכונה "medias res", או בפעולה הראשונית שמכניסה את הגיבור להרפתקה הראשונה שלהם.
הומר לא תמיד היה עדין בשירתו. זה צפוי מסיפור אפי. שימוש מסוים בסגנון מוגזם כולל:
דימות ומטאפורות אפיים: תמצאו דוגמאות רבות של דימות אפי באודיסאה . הנה דוגמה אחת לדימוי אפי: "המוח שלה בייסורים, מסתובב כמו איזה אריה במפרץ, מפחד מכנופיות הציידים שסוגרות סביבו את הטבעת הערמומית שלהן לסיום." דוגמה נוספת היא כאשר הומרוס משתמש שוב ושוב במונח "אצבעות ורדים אדומות" במשמעות בוא השחר או יום חדש.
כינויים: האיש ההוא מיומן בכל דרכי ההתמודדות.
מספר יודע כל
המספר רואה ויודע הכל.
לאורך האודיסאה , המספר משתמש בגוף שלישי יודע כל. הוא כותב כאילו מנקודת מבטו של אלוהים, עד וחווה את כל מה שמתרחש בסיפור.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור תכנון שמראה שישה האלמנטים של האפי האודיסאה.
- לחץ על "השתמש בתבנית זו" מן המשימה.
- זיהוי אירועים או מאפיינים של הסיפור אשר משתלבים האלמנטים של אפוס
- להמחיש את הדוגמות עבור כל אירוע או מאפיין.
- כתוב תיאור קצר מתחת לכל תא ספציפי מתייחס האודיסאה כמו אפוס.
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
---|---|---|---|
אלמנטי Epic | ששת האלמנטים המשותפים של אפוס מזוהים כראוי והציגו מהסיפור. הציטוטים ו / או הסברים לתת הקשר למקום, מדויקים ומתאימים לאלמנט להיות מתואר. | 4-5 אלמנטים אפי מזוהים כראוי והציג מהסיפור, או כמה אלמנטים לא יכול להיות מזוהה כהלכה. הציטוטים ו / או ההסברים לתת קשר למקום, אך הוא עשוי להיות מינימאלי, והם מדויקים בעיקר עבור האלמנט להיות מתואר. | 1-3 אלמנטים של אפוס מזוהה כראוי והציגו מהסיפור, או את רוב האלמנטים מתוארים באופן לא מדויק. הציטוטים ו / או ההסברים הם מינימאליים מדי, או חסר לחלוטין. |
תיאורים אמנותיים | האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים מדויקות על היצירה ספרותית. זמן הטיפול נלקחו על מנת להבטיח כי הקלעים הם מסודרת, המושכת את עין, ויצירתי. | האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים צריכות להיות מדויקות, אבל ייתכנו כמה חירויות נלקחו כי להסיח את הדעת מן המשימה. קונסטרוקציות Scene הם יהיו מסודרים, עונה על הציפיות הבסיסיות. | האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים אינן ראויות. קונסטרוקציות Scene הם מבולגנים ועלולות ליצור בלבול מסוים, או עשויה להיות מוגבל מדי. |
אמנות אנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט או ללא שגיאות דקדוקיות, מכני, או איות. | רעיונות מאורגנים בעיקר. ישנם שיבושי לשון, מכני, או איות. | רעיונות עשויים להיות לא מאורגנים או במקום. חוסר שליטה על דקדוק, מכניקה, ואיות משקף חוסר גהה. |
סקירה כללית על הפעילות
בדרך כלל, שירים אפיים הם היסטוריות מיתולוגיות, כלומר הם כור היתוך של דמויות מפורסמות מההיסטוריה ומאירועים היסטוריים. במקרה של האודיסיאה , הקרב על טרויה הוא תחילתו של האפוס עם אודיסאוס המפורסם, לוחם איתקה, כגיבורו.
אפוסים מתחילים בדרך כלל כמסורות בעל פה המועברות לדורות לפני שנכתבות. לשם כך, לשירים אפיים יש סדר וחזרה על האירועים שהקלו על זכירתם. בשל אורכם, לשירים אפיים, כמו מסורות אחרות שבעל פה כגון נאומים ארוכים, נדרשו לעתים קרובות ימים לספר!
שישה אלמנטים של האפוס
אולי אתם תוהים, באילו דרכים האודיסאה הוא אפוס? להלן, תמצאו מספר דוגמאות למרכיבי שיר אפיים באודיסאה . המסע שעובר אודיסאוס הוא באמת מה שהופך אותו לבלתי נשכח בחברה היוונית העתיקה.
גיבור של פרופורציות אגדיות
הגיבור של שיר אפי ידוע בדרך כלל בתקופתו, ולעתים קרובות מגיע למעמד של כוכב על. באגדות עתיקות, הגיבור לרוב הוא אלוהי חלקית, או לפחות מוגן על ידי האלים. הגיבור האפי נואם לרוב נאומים ארוכים ורשמיים לאורך השיר.
התא הראשון של הדוגמה מראה את ידועותו של אודיסאוס ומה הופך אותו לגיבור אפי. הוא הגה את הרעיון להשתמש בסוס הטרויאני כדי לחדור לטרויה ולכבוש את העיר במהלך מלחמת טרויה. על כך, ומתנהג כך, הוא נחגג כמנהיג ולוחם גדול.
הרפתקאות של חוזק וגבורה על אנושיים
הגיבור האפי, שהוא בדרך כלל הדמות הראשית בין דמויות חשובות אחרות, משיג הישגים שאף אדם אמיתי לא יכול היה, הן פיזית והן נפשית.
אודיסאוס מראה את כוחו פעמים רבות. עם זאת, תבוסתו של המחזרים היא שמוכיחה את עליונותו על גברים נורמליים. אחרי 20 שנה בים, הוא חוזר הביתה ומוצא את אחוזתו מוצפת בגברים שמבזבזים את מחסניו ומנסים לקחת את אשתו. מספר על עשרה לאחד, הוא הורג את כולם, ומשקם את ממלכתו.
הגדרות מרובות
פעולותיו של הגיבור משתרעות על פני היבשת, ממלכות אחרות, או אפילו עולם אחר.
ב"אודיסיאה" של הומרוס, חלק גדול מההרפתקה מתרחש בים התיכון, באיים שונים. עם זאת, הגיבור נוסע גם לעולם התחתון היווני העתיק בחיפוש אחר הנביא טירסיאס.
מעורבות של העל טבעי
אלים, שדים, מלאכים, מסע בזמן/חלל, מוות מרמה, התערבות אלוהית, אלמוות ואלמנטים על טבעיים אחרים.
האלים של יוון העתיקה ממלאים תפקיד משמעותי באפוס הזה. אתנה היא העוזרת של אודיסאוס, פוסידון הוא האויב שלו, וזאוס...טוב הוא לא באמת רוצה להסתבך.
סגנון כתיבה אפי
סגנון השירים האפיים מקושט לעתים קרובות, נמשך או מוגזם; זה שיר סיפורי ארוך. האודיסאה כתובה בהקסמטר דקטילי, שהוא סכימה קצבית או פורמט מטרי המשמש לעתים קרובות בשירה יוונית ולטינית. שירים אפיים מתחילים בדרך כלל במה שמכונה "medias res", או בפעולה הראשונית שמכניסה את הגיבור להרפתקה הראשונה שלהם.
הומר לא תמיד היה עדין בשירתו. זה צפוי מסיפור אפי. שימוש מסוים בסגנון מוגזם כולל:
דימות ומטאפורות אפיים: תמצאו דוגמאות רבות של דימות אפי באודיסאה . הנה דוגמה אחת לדימוי אפי: "המוח שלה בייסורים, מסתובב כמו איזה אריה במפרץ, מפחד מכנופיות הציידים שסוגרות סביבו את הטבעת הערמומית שלהן לסיום." דוגמה נוספת היא כאשר הומרוס משתמש שוב ושוב במונח "אצבעות ורדים אדומות" במשמעות בוא השחר או יום חדש.
כינויים: האיש ההוא מיומן בכל דרכי ההתמודדות.
מספר יודע כל
המספר רואה ויודע הכל.
לאורך האודיסאה , המספר משתמש בגוף שלישי יודע כל. הוא כותב כאילו מנקודת מבטו של אלוהים, עד וחווה את כל מה שמתרחש בסיפור.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור תכנון שמראה שישה האלמנטים של האפי האודיסאה.
- לחץ על "השתמש בתבנית זו" מן המשימה.
- זיהוי אירועים או מאפיינים של הסיפור אשר משתלבים האלמנטים של אפוס
- להמחיש את הדוגמות עבור כל אירוע או מאפיין.
- כתוב תיאור קצר מתחת לכל תא ספציפי מתייחס האודיסאה כמו אפוס.
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
---|---|---|---|
אלמנטי Epic | ששת האלמנטים המשותפים של אפוס מזוהים כראוי והציגו מהסיפור. הציטוטים ו / או הסברים לתת הקשר למקום, מדויקים ומתאימים לאלמנט להיות מתואר. | 4-5 אלמנטים אפי מזוהים כראוי והציג מהסיפור, או כמה אלמנטים לא יכול להיות מזוהה כהלכה. הציטוטים ו / או ההסברים לתת קשר למקום, אך הוא עשוי להיות מינימאלי, והם מדויקים בעיקר עבור האלמנט להיות מתואר. | 1-3 אלמנטים של אפוס מזוהה כראוי והציגו מהסיפור, או את רוב האלמנטים מתוארים באופן לא מדויק. הציטוטים ו / או ההסברים הם מינימאליים מדי, או חסר לחלוטין. |
תיאורים אמנותיים | האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים מדויקות על היצירה ספרותית. זמן הטיפול נלקחו על מנת להבטיח כי הקלעים הם מסודרת, המושכת את עין, ויצירתי. | האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים צריכות להיות מדויקות, אבל ייתכנו כמה חירויות נלקחו כי להסיח את הדעת מן המשימה. קונסטרוקציות Scene הם יהיו מסודרים, עונה על הציפיות הבסיסיות. | האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים אינן ראויות. קונסטרוקציות Scene הם מבולגנים ועלולות ליצור בלבול מסוים, או עשויה להיות מוגבל מדי. |
אמנות אנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט או ללא שגיאות דקדוקיות, מכני, או איות. | רעיונות מאורגנים בעיקר. ישנם שיבושי לשון, מכני, או איות. | רעיונות עשויים להיות לא מאורגנים או במקום. חוסר שליטה על דקדוק, מכניקה, ואיות משקף חוסר גהה. |
כיצד לנתח את המבנה של אפוס
הכירו את Epic
מורים יכולים להתחיל על ידי הצגת המושג Epic לתלמידים. הם יכולים לספק הגדרות פשוטות ודוגמאות מהטקסט. להבנה טובה יותר של התלמידים, הם יכולים גם להשתמש בוויזואליות כדי להסביר את המושג המופשט הזה.
תסתכל על הקשת הנרטיבית
הסטטוס קוו נקבע כבר בהתחלה, ומוצגים המניעים והיעדים של דמויות המפתח, הפעילות העולה מתרחשת באמצע, שם מתממשים מתחים וקשיים, והמסקנה כוללת את השיא וההתנתקות, שבהן נפתרות סוגיות לא פתורות. התלמידים יכולים להשתמש במבנה הבסיסי הזה לניתוח.
מצא את הדמויות הראשיות
התמקדו בגיבור, הדמות הראשית שמסעה מהווה את הבסיס לסיפור. בחן דמויות תומכות משמעותיות שיש להן השפעה על מסעו של הגיבור או משמשות להדגשת נושאים משמעותיים. המסע של הדמויות הראשיות והאירועים הסובבים אותן הם חלק מרכזי באפוס.
שקול את ההגדרה
הגדרות עשויות לשרת מטרה סמלית. מסעו של גיבור דרך מסגרות רבות עשוי לסמל את המאבקים או ההתפתחות האישית שלו. חשבו כיצד העולם שבו נמצא האפוס משקף את המוסר והאידיאולוגיות של אותה תרבות.
חקור נושאים ומוטיבים
קבע את הרעיונות העיקריים (כגון גורל או גבורה) ואת הנושאים החוזרים על עצמם (כגון נאמנות או התערבות אלוהית). התלמידים יכולים גם לשקול את הדרכים שבהן אנשים ומצבים מייצגים רעיונות ומוטיבים אלה.
שקול את ההשפעה והיעדים
קח בחשבון את הסביבה ההיסטורית והתרבותית של האפוס ושקול כיצד האפוס שימש השראה למנהגי כתיבה וסיפור סיפורים מאוחרים יותר.
שאלות נפוצות על אלמנטים של אפוס באודיסאה
מהי שירה אפית?
שירה אפית היא סיפורים המסופרים בקנה מידה גדול, עם צבאות, גיבורים, אלים וכוחות הטבע האכזריים המתוארים על פני קשתות אופי ארוכות ונופים סוחפים. גיבורים נפגשים עם מכשולים ואסון, פעולה וניצחון. יחד עם כמה דפוסים וניואנסים אחרים, אלמנטים אלה מבחינים בין אפוסים מסגנונות כתיבה אחרים. במאמר זה תלמדו כיצד ללמד את התלמידים את המרכיבים של הז'אנר האפי על ידי שימוש בלוחות תכנון מהנים וקלים ליצירה.
מהם המרכיבים של שיר אפי?
על מנת להיחשב לשירה אפית, על שיר לכלול את המרכיבים הבאים: גיבור אגדי, הרפתקאות על אנושיות, מסגרות מרובות, מעורבות של העל טבעי, סגנון כתיבה אפי ומספר שיודע ורואה הכל.
איך האודיסיאה הוא אפוס?
האודיסאה היא שיר אפי מכיוון שלגיבור, אודיסאוס, יש הרפתקאות גדולות במספר הגדרות המערבות את העל טבעי, בעוד המספר נוכח תמיד. תוכלו למצוא את כל ששת המרכיבים של השירה האפית באודיסאה .
עוד Storyboard That פעילויות עבור
האודיסאה
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב