Dans les premières années, les élèves commencent à reconnaître, nommer et dessiner des formes. Au fur et à mesure que les élèves progressent, la géométrie devient plus compliquée. Les activités suivantes visent à aider les élèves à maîtriser ces concepts et à les préparer aux futurs cours de géométrie.
CCSS.MATH.CONTENT.4.G.A.2Classify two-dimensional figures based on the presence or absence of parallel or perpendicular lines, or the presence or absence of angles of a specified size. Recognize right triangles as a category, and identify right triangles.
Texte du Storyboard
ISOSCELES
TRIANGLE
ACUTE
RIGHT
OBTUSE
SCALENE
TRIANGLE
EQUILATERAL
TRIANGLE
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