Aperçu de L'activité
Un modèle Frayer est un organisateur graphique divisé en cinq parties. Le mot ou le concept est au milieu, et il y a quatre cases autour de ce mot ou concept. Typiquement, ils incluent une section pour des exemples et des non exemples du concept. Dans cette activité, les élèves créeront un modèle d'effilochage pour les polygones . Cela peut être fait individuellement ou en groupe, où les élèves aident à remplir chaque section. Ils passeront en revue ce qu'est un polygone, ce qu'il n'est pas, et montreront des exemples de la catégorie "Formes" du Storyboard Creator ! Il peut même être modifié et imprimé pour que les élèves le remplissent au crayon.
Pour utiliser un modèle différent ou en trouver d'autres, consultez nos feuilles de travail sur les modèles de modèles de Frayer .
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un modèle Frayer pour les polygones.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur « Démarrer l'affectation »
- Écrivez « Polygones » au milieu.
- Écrivez la définition dans l'une des cases du haut.
- Écrivez les caractéristiques dans les autres cases du haut.
- Dans les cases du bas, fournissez des exemples et des non-exemples.
- Illustrer les exemples et les non-exemples.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 7 Points | Émergent 4 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explication | L'écriture est claire et utilise des phrases complètes. La fiche est complète et correcte. | L'écriture est assez claire et utilise quelques phrases complètes. La feuille de travail est complète avec quelques réponses incorrectes. | La feuille de travail est incomplète ou généralement incorrecte. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
| Conventions | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont quelque peu correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement incorrectes. |
Aperçu de L'activité
Un modèle Frayer est un organisateur graphique divisé en cinq parties. Le mot ou le concept est au milieu, et il y a quatre cases autour de ce mot ou concept. Typiquement, ils incluent une section pour des exemples et des non exemples du concept. Dans cette activité, les élèves créeront un modèle d'effilochage pour les polygones . Cela peut être fait individuellement ou en groupe, où les élèves aident à remplir chaque section. Ils passeront en revue ce qu'est un polygone, ce qu'il n'est pas, et montreront des exemples de la catégorie "Formes" du Storyboard Creator ! Il peut même être modifié et imprimé pour que les élèves le remplissent au crayon.
Pour utiliser un modèle différent ou en trouver d'autres, consultez nos feuilles de travail sur les modèles de modèles de Frayer .
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un modèle Frayer pour les polygones.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur « Démarrer l'affectation »
- Écrivez « Polygones » au milieu.
- Écrivez la définition dans l'une des cases du haut.
- Écrivez les caractéristiques dans les autres cases du haut.
- Dans les cases du bas, fournissez des exemples et des non-exemples.
- Illustrer les exemples et les non-exemples.
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| Compétent 7 Points | Émergent 4 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explication | L'écriture est claire et utilise des phrases complètes. La fiche est complète et correcte. | L'écriture est assez claire et utilise quelques phrases complètes. La feuille de travail est complète avec quelques réponses incorrectes. | La feuille de travail est incomplète ou généralement incorrecte. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
| Conventions | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont quelque peu correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement incorrectes. |
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