Aperçu de L'activité
Lors de l'enseignement de la poésie, il est souvent utile de rafraîchir ou d'introduire des étudiants avec des mots techniques. Des termes comme la métaphore, la comparaison, la strophe, l'allitération, la personnification, la rime et l' onomatopée sont quelques termes importants.
Dans cette activité, les élèves peuvent créer un storyboard qui décrit et explique l'utilisation de chaque élément littéraire qu'ils peuvent trouver dans le poème. Vous pouvez choisir de vous concentrer sur un élément à la fois, ou si les élèves sont avancés, vous pouvez vous concentrer sur plusieurs.
Voici un exemple de six éléments littéraires trouvés dans "Your World":
Allitération
- Répétition d'un son
- Exemple: "nid plus étroit"
Assonance
- La répétition d'un son de voyelle
- Exemple: Ouvrez les mots "O" ("coin", "horizon", "cordons", "monté en flèche")
Ces sons créent un effet flottant, volant pour le lecteur.
Métaphore
- Une comparaison, ou association, sans utiliser 'like' ou 'as'
- Exemple: Oiseau = Personne
Mes ailes s'approchent de mon côté.
"Et bercé mes ailes sur la brise"
Comparaison
- Une comparaison utilisant 'like' ou 'as'
- Exemple: "Votre monde est aussi grand que vous le faites"
Imagerie
- Langage visuel descriptif ou figuratif
- Exemple: "Je palpite avec un désir brûlant"
Apostrophe
- Poète s'adresse à une personne absente, à une idée abstraite ou à une chose
- Exemple: "Votre monde est aussi grand que vous le faites"
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créer un story-board qui montre cinq exemples d'éléments littéraires dans "Your World".
- Cliquez sur "Utiliser ce modèle" dans la tâche.
- Identifier l'utilisation des éléments littéraires dans le texte.
- Mettez le type d'élément littéraire dans la zone de titre.
- Donnez un exemple à partir du texte dans la zone de description.
- Illustrer l'exemple en utilisant une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent | Émergents | Début | |
---|---|---|---|
Identification des Éléments Littéraires | Tous les éléments littéraires sont correctement identifiés. | La plupart des éléments littéraires sont correctement identifiés. | Peu d'éléments littéraires sont correctement identifiés. |
Illustration | Les illustrations montrent l'attention aux détails de l'histoire et démontrent la connexion aux éléments littéraires. | Les illustrations démontrent la connexion aux éléments littéraires. | Les illustrations montrent peu de liens avec les éléments littéraires. |
Description des Éléments Littéraires | Descriptions expliquer clairement ce que les éléments littéraires faire pour améliorer l'histoire. | La plupart des descriptions racontent ce que font les éléments littéraires pour améliorer l'histoire. | Les descriptions ne sont pas liées aux éléments littéraires. |
Épellation et Grammaire | Orthographe et la grammaire est la plupart du temps exacte. Les erreurs ne font pas obstacle à la compréhension. | L'orthographe est très inexacte et entrave la compréhension complète. | Le texte est très difficile à comprendre. |
Aperçu de L'activité
Lors de l'enseignement de la poésie, il est souvent utile de rafraîchir ou d'introduire des étudiants avec des mots techniques. Des termes comme la métaphore, la comparaison, la strophe, l'allitération, la personnification, la rime et l' onomatopée sont quelques termes importants.
Dans cette activité, les élèves peuvent créer un storyboard qui décrit et explique l'utilisation de chaque élément littéraire qu'ils peuvent trouver dans le poème. Vous pouvez choisir de vous concentrer sur un élément à la fois, ou si les élèves sont avancés, vous pouvez vous concentrer sur plusieurs.
Voici un exemple de six éléments littéraires trouvés dans "Your World":
Allitération
- Répétition d'un son
- Exemple: "nid plus étroit"
Assonance
- La répétition d'un son de voyelle
- Exemple: Ouvrez les mots "O" ("coin", "horizon", "cordons", "monté en flèche")
Ces sons créent un effet flottant, volant pour le lecteur.
Métaphore
- Une comparaison, ou association, sans utiliser 'like' ou 'as'
- Exemple: Oiseau = Personne
Mes ailes s'approchent de mon côté.
"Et bercé mes ailes sur la brise"
Comparaison
- Une comparaison utilisant 'like' ou 'as'
- Exemple: "Votre monde est aussi grand que vous le faites"
Imagerie
- Langage visuel descriptif ou figuratif
- Exemple: "Je palpite avec un désir brûlant"
Apostrophe
- Poète s'adresse à une personne absente, à une idée abstraite ou à une chose
- Exemple: "Votre monde est aussi grand que vous le faites"
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créer un story-board qui montre cinq exemples d'éléments littéraires dans "Your World".
- Cliquez sur "Utiliser ce modèle" dans la tâche.
- Identifier l'utilisation des éléments littéraires dans le texte.
- Mettez le type d'élément littéraire dans la zone de titre.
- Donnez un exemple à partir du texte dans la zone de description.
- Illustrer l'exemple en utilisant une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
Référence au Plan de Leçon
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(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent | Émergents | Début | |
---|---|---|---|
Identification des Éléments Littéraires | Tous les éléments littéraires sont correctement identifiés. | La plupart des éléments littéraires sont correctement identifiés. | Peu d'éléments littéraires sont correctement identifiés. |
Illustration | Les illustrations montrent l'attention aux détails de l'histoire et démontrent la connexion aux éléments littéraires. | Les illustrations démontrent la connexion aux éléments littéraires. | Les illustrations montrent peu de liens avec les éléments littéraires. |
Description des Éléments Littéraires | Descriptions expliquer clairement ce que les éléments littéraires faire pour améliorer l'histoire. | La plupart des descriptions racontent ce que font les éléments littéraires pour améliorer l'histoire. | Les descriptions ne sont pas liées aux éléments littéraires. |
Épellation et Grammaire | Orthographe et la grammaire est la plupart du temps exacte. Les erreurs ne font pas obstacle à la compréhension. | L'orthographe est très inexacte et entrave la compréhension complète. | Le texte est très difficile à comprendre. |
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