Aperçu de L'activité
À mesure que les élèves lisent, un story-board peut servir de journal de référence utile. Ce journal (également appelé carte de caractères) permet aux élèves de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Lors de la lecture d'un roman ou d'un jeu, les petits attributs et les détails deviennent souvent importants à mesure que l'intrigue progresse. Avec la cartographie des personnages, les élèves enregistreront ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
Utilisez une carte de caractères pour aider à repérer les différents personnages qui sont discutés dans A Raisin in the Sun. Demandez aux élèves de fournir les traits physiques du personnage, les traits de caractère internes, et un devis pour le soutien!
Exemple Un caractère Raisin in the Sun
Mama (Lena)
- Caractéristiques physiques: milieu des années soixante; Veuf; Peau brun foncé aux cheveux blancs; gracieux; Visage fort; La parole est imprudente
- Traits de caractère: Matriarch de la famille; Très pieux dans ses croyances chrétiennes; Met sa famille en premier; Fort-voulu et déterminé; Aime le jardinage
- Citation: "Je - je viens de voir ma famille tomber en morceaux aujourd'hui ... juste tomber en morceaux devant mes yeux ... Quand ça devient comme ça dans la vie - vous avez juste à faire quelque chose de différent, pousser sur et faire quelque chose de plus grand ... "
D'autres personnages inclus dans cette carte sont: Walter, Beneatha, Ruth, Travis, Joseph Asagai , et M. Lindner .
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez une carte de caractères pour les personnages principaux.
- Identifiez les personnages principaux de A Raisin in the Sun et tapez leurs noms dans les différentes zones de titre.
- Choisissez un personnage pour représenter chacun des personnages littéraires.
- Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits de l'histoire et du personnage.
- Choisissez une scène ou un fond qui a du sens pour le personnage.
- Remplissez les Textables pour Traits physiques, Traits de caractères et Devis .
- Enregistrez et soumettez le travail.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Aperçu de L'activité
À mesure que les élèves lisent, un story-board peut servir de journal de référence utile. Ce journal (également appelé carte de caractères) permet aux élèves de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Lors de la lecture d'un roman ou d'un jeu, les petits attributs et les détails deviennent souvent importants à mesure que l'intrigue progresse. Avec la cartographie des personnages, les élèves enregistreront ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
Utilisez une carte de caractères pour aider à repérer les différents personnages qui sont discutés dans A Raisin in the Sun. Demandez aux élèves de fournir les traits physiques du personnage, les traits de caractère internes, et un devis pour le soutien!
Exemple Un caractère Raisin in the Sun
Mama (Lena)
- Caractéristiques physiques: milieu des années soixante; Veuf; Peau brun foncé aux cheveux blancs; gracieux; Visage fort; La parole est imprudente
- Traits de caractère: Matriarch de la famille; Très pieux dans ses croyances chrétiennes; Met sa famille en premier; Fort-voulu et déterminé; Aime le jardinage
- Citation: "Je - je viens de voir ma famille tomber en morceaux aujourd'hui ... juste tomber en morceaux devant mes yeux ... Quand ça devient comme ça dans la vie - vous avez juste à faire quelque chose de différent, pousser sur et faire quelque chose de plus grand ... "
D'autres personnages inclus dans cette carte sont: Walter, Beneatha, Ruth, Travis, Joseph Asagai , et M. Lindner .
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez une carte de caractères pour les personnages principaux.
- Identifiez les personnages principaux de A Raisin in the Sun et tapez leurs noms dans les différentes zones de titre.
- Choisissez un personnage pour représenter chacun des personnages littéraires.
- Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits de l'histoire et du personnage.
- Choisissez une scène ou un fond qui a du sens pour le personnage.
- Remplissez les Textables pour Traits physiques, Traits de caractères et Devis .
- Enregistrez et soumettez le travail.
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| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
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