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https://www.storyboardthat.com/fr/lesson-plans/the-one-eyed-giant-de-mary-pope-osborne/mise-en-carte
Aperçu de L'activité
Modèle et Instructions de Cours
Aperçu de L'activité Accordion Arrow

Aperçu de L'activité


La création d'une carte de configuration permet aux étudiants de documenter le parcours d'Ulysse.

Dans le storyboard, chaque paramètre doit être représenté visuellement, avec une description de la scène. Des détails, des caractères et des preuves textuelles peuvent être ajoutés pour renforcer le paramètre.


Dans l'exemple ci-dessous, l'histoire commence avec Ulysse chez lui à Ithaca.


Ithaca

  • Ulysse est obligé de quitter sa famille et de partir en guerre avec les autres Grecs contre Troie.

Île des mangeurs de lotus

  • Ulysse, entraîné par les orages, atterrit sur l’île des mangeurs de lotus. Là, ses hommes mangeaient des lotus qui les faisaient oublier.

Île des cyclopes

  • Après avoir libéré son équipage, Ulysse s’est arrêté sur une île de Cyclopes. Lui et ses hommes ont été capturés par Polyphème, le fils de Poséidon. Pour échapper à Ulysse et ses hommes ont aveuglé le Cyclope. En naviguant, Polyphème demande à son père de maudire Ulysse pour qu’il ne rentre plus jamais chez lui.

Palais d'Éole

  • Ensuite, Ulysse s'est rendu sur l’île d’Eole, qui a donné à Odysseus un sac de vent pour les aider à rentrer chez eux. En arrivant à Ithaque, les matelots gourmands ouvrirent le sac, pensant que c'était de l'or, et les renvoyèrent à Éole. A ce moment, Éole croyait qu'Ulysse était maudit et refusait de l'aider davantage.

Modèle et Instructions de Cours Accordion Arrow

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Due Date:

Objective: Create a storyboard identifying the settings in The One Eyed Giant.

Student Instructions:

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write the settings in the headings.
  3. Write a description for each heading
  4. Add appropriate art to illustrate each setting.

Référence au Plan de Leçon


Aperçu de L'activité


La création d'une carte de configuration permet aux étudiants de documenter le parcours d'Ulysse.

Dans le storyboard, chaque paramètre doit être représenté visuellement, avec une description de la scène. Des détails, des caractères et des preuves textuelles peuvent être ajoutés pour renforcer le paramètre.


Dans l'exemple ci-dessous, l'histoire commence avec Ulysse chez lui à Ithaca.


Ithaca

  • Ulysse est obligé de quitter sa famille et de partir en guerre avec les autres Grecs contre Troie.

Île des mangeurs de lotus

  • Ulysse, entraîné par les orages, atterrit sur l’île des mangeurs de lotus. Là, ses hommes mangeaient des lotus qui les faisaient oublier.

Île des cyclopes

  • Après avoir libéré son équipage, Ulysse s’est arrêté sur une île de Cyclopes. Lui et ses hommes ont été capturés par Polyphème, le fils de Poséidon. Pour échapper à Ulysse et ses hommes ont aveuglé le Cyclope. En naviguant, Polyphème demande à son père de maudire Ulysse pour qu’il ne rentre plus jamais chez lui.

Palais d'Éole

  • Ensuite, Ulysse s'est rendu sur l’île d’Eole, qui a donné à Odysseus un sac de vent pour les aider à rentrer chez eux. En arrivant à Ithaque, les matelots gourmands ouvrirent le sac, pensant que c'était de l'or, et les renvoyèrent à Éole. A ce moment, Éole croyait qu'Ulysse était maudit et refusait de l'aider davantage.

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Due Date:

Objective: Create a storyboard identifying the settings in The One Eyed Giant.

Student Instructions:

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write the settings in the headings.
  3. Write a description for each heading
  4. Add appropriate art to illustrate each setting.

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