La faute dans nos étoiles par John Green

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Questions essentielles pour La faille dans nos étoiles

1. Qu'est-ce qui donne un sens à la vie ?
2. Comment les humains doivent-ils gérer la mort ?
3. Quel est le rôle de la souffrance dans nos vies ?
4. Qu'est-ce qui fait de quelqu'un un bon ami ?
5. Quel contrôle avons-nous sur nos propres vies ? Existe-t-il une chose telle que le destin?
6. Comment la bonne littérature et/ou l'art peuvent-ils nous aider à mieux comprendre nos vies ?

Remarque au lecteur

Nos étoiles contraires se concentre fortement sur l'expérience des patients atteints de cancer. Si John Green reconnaît que « la maladie et son traitement sont traités de manière fictive » dans son roman, il inclut néanmoins un certain nombre de termes médicaux et de discussions liées au cancer. Les étudiants pourraient bénéficier d'un aperçu du vocabulaire médical dans le livre, y compris des termes tels que métastases, tube G, PET scan, ligne PICC, canule, BiPAP et prothèse . Il faut également rappeler aux élèves que le roman est fictif et ne représente pas l'expérience de tous les patients atteints de cancer. Un bon point de départ pourrait être cet article de 2014 sur les adolescents atteints de cancer réagissant au roman.

Allusion

Pour bien comprendre le roman, il faut aussi se familiariser avec l' allusion du titre. "La faute de nos étoiles" fait référence à une phrase prononcée par Cassius dans Jules César de Shakespeare : "La faute, cher Brutus, n'est pas dans nos étoiles, / Mais en nous-mêmes, que nous sommes des sous-fifres." La ligne fait référence à l'ancienne croyance selon laquelle le destin d'une personne était déterminé par l'alignement des étoiles à sa naissance, un peu comme l'idée derrière les horoscopes aujourd'hui. En contredisant la ligne originale de Cassius, Nos étoiles contraires annoncent son exploration du destin et du libre arbitre. Les étudiants peuvent bénéficier d'une explication de cette allusion shakespearienne et d'un débat sur sa validité. Au fur et à mesure de leur lecture, ils pourront faire des liens entre le titre du livre et le développement de ses personnages.

En plus de sa référence à Jules César , Nos étoiles contraires contiennent un certain nombre d'autres allusions à la littérature. La liste ci-dessous identifie certaines des œuvres mentionnées dans le roman. Envisagez de les jumeler avec l'étude du roman par les élèves.

• "Il y a une certaine inclinaison de la lumière" par Emily Dickinson
• "J. Alfred Prufrock” de TS Eliot
• "Dame Lazare" de Sylvia Plath
• « La brouette rouge » de William Carlos Williams
• "Treize façons de regarder un merle" de Wallace Stevens
• Le prologue de Roméo et Juliette de Shakespeare
• La légende grecque de Sisyphe

Plus d'idées d'activités pour Nos étoiles contraires

1. Nos étoiles contraires est un exemple classique de roman Bildungsroman. Demandez aux élèves de suivre les différents éléments de la littérature Bildungsroman grâce au storyboard ! Les élèves peuvent créer un tableau de storyboard avec des illustrations et des descriptions de chaque étape Bildungsroman.


2. Créez un storyboard pour décrire un chapitre ou une section à la fois.


3. Créez un storyboard qui montre les causes et les effets précis des événements.


4. Ajoutez une présentation à n'importe quel projet de storyboard.

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