https://www.storyboardthat.com/fr/lesson-plans/the-birchbark-house-par-louise-erdrich/point-de-vue
Aperçu de L'activité
Modèle et Instructions de Cours
Rubrique
Aperçu de L'activité
Aperçu de L'activité
Dans cette activité, les élèves examineront le point de vue de l'auteur et identifieront les façons dont cette vue est unique dans la compréhension des éléments de l'histoire.
- Le narrateur décrit les Amérindiens et leurs interactions avec les Blancs.
- Le narrateur révèle le mode de vie des personnes vivant vers 1849.
- Le narrateur dévoile le lien entre l'homme et la nature.
Modèle et Instructions de Cours
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the descriptions, identify ways in which the narrator's view is unique in understanding the elements of the story.
- Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Point de Vue : Roman
| Compétent 33 Points | Émergent 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Trois Points de vue | L'élève inclut trois points de vue différents dans la description de chaque cellule. | L'élève inclut deux points de vue différents dans la description de chaque cellule. | L'élève inclut un point de vue dans la description de chaque cellule. |
| Représentations Artistiques | L'art choisi pour représenter les scènes est approprié et soigné. Le temps et le soin sont pris pour s'assurer que les scènes sont accrocheuses et créatives. | L'art choisi pour représenter les scènes est approprié mais peut sembler précipité. Certaines œuvres d'art peuvent être placées au hasard et le manque d'attention aux détails est perceptible. | L'art choisi pour représenter les scènes est inapproprié ou trop limité. Certaines scènes peuvent avoir été laissées en blanc. |
| Conventions Anglaises | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Les idées sont le plus souvent organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Les idées peuvent être désorganisées ou déplacées. Le manque de contrôle sur la grammaire, la mécanique et l'orthographe reflète un manque de relecture. |
Aperçu de L'activité
Dans cette activité, les élèves examineront le point de vue de l'auteur et identifieront les façons dont cette vue est unique dans la compréhension des éléments de l'histoire.
- Le narrateur décrit les Amérindiens et leurs interactions avec les Blancs.
- Le narrateur révèle le mode de vie des personnes vivant vers 1849.
- Le narrateur dévoile le lien entre l'homme et la nature.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
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- Click "Start Assignment".
- In the descriptions, identify ways in which the narrator's view is unique in understanding the elements of the story.
- Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
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Point de Vue : Roman
| Compétent 33 Points | Émergent 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Trois Points de vue | L'élève inclut trois points de vue différents dans la description de chaque cellule. | L'élève inclut deux points de vue différents dans la description de chaque cellule. | L'élève inclut un point de vue dans la description de chaque cellule. |
| Représentations Artistiques | L'art choisi pour représenter les scènes est approprié et soigné. Le temps et le soin sont pris pour s'assurer que les scènes sont accrocheuses et créatives. | L'art choisi pour représenter les scènes est approprié mais peut sembler précipité. Certaines œuvres d'art peuvent être placées au hasard et le manque d'attention aux détails est perceptible. | L'art choisi pour représenter les scènes est inapproprié ou trop limité. Certaines scènes peuvent avoir été laissées en blanc. |
| Conventions Anglaises | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Les idées sont le plus souvent organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Les idées peuvent être désorganisées ou déplacées. Le manque de contrôle sur la grammaire, la mécanique et l'orthographe reflète un manque de relecture. |
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