Activité Comprend: vocabulaire de base à intermédiaire
Maintenant que les étudiants ont appris chacune des catégories de prétérites et leurs exceptions, ils sont prêts à les rassembler dans une histoire unifiée. Le préterite prend beaucoup de pratique pour la maîtrise, de sorte que plus les verbes que les élèves incluent dans leurs histoires, mieux vaut. Comme démontré dans le storyboard modèle, la première cellule permet aux élèves de créer une clé de couleur pour les catégories de prémater. Les cellules qui suivent sont pour le récit de l'élève. Chaque cellule doit inclure au moins un verbe prétérit, sinon plus, et doit être codé par couleur en fonction de la clé de couleur dans la cellule initiale. Comme point de départ, demandez aux élèves d'inclure au moins un verbe de chaque catégorie et au moins 10 verbes de prémété. Ces minimums peuvent évidemment être ajustés pour répondre à différents besoins. Les élèves devraient avoir au moins six cellules pour leur récit.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : créer un storyboard narratif de 4 à 6 cellules en utilisant diverses catégories de prétérits.
Consignes aux étudiants :