Aperçu de L'activité
Une activité de cause à effet demande aux élèves d'examiner comment la séquence d'un événement peut entraîner des conséquences ou des résultats spécifiques. Les élèves doivent être capables de comprendre et d'expliquer la relation entre les deux. Pour cette activité, les élèves effectueront une analyse de cause à effet pour le poisson dans un arbre . Ils définiront non seulement l'événement et les conséquences, mais décriront les raisons logiques pour lesquelles les conséquences se produisent. Les enseignants peuvent modifier et personnaliser les feuilles de travail pour ajouter aussi peu ou autant d'informations qu'ils le souhaitent. Les feuilles de travail peuvent être complétées numériquement ou imprimées et complétées à la main.
Pour des modèles supplémentaires à personnaliser et à ajouter à cette activité, consultez nos modèles de feuilles de travail de cause à effet !
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Déterminer la cause et l'effet d'un élément clé de Fish in a Tree .
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation"
- Remplissez les 6 causes.
- Remplissez l'effet.
- Ajoutez des illustrations comme vous le souhaitez
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 7 Points | Émergent 4 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explication | L'écriture est claire et utilise des phrases complètes. La fiche est complète et correcte. | L'écriture est assez claire et utilise quelques phrases complètes. La feuille de travail est complète avec quelques réponses incorrectes. | La feuille de travail est incomplète ou généralement incorrecte. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
| Conventions | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont quelque peu correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement incorrectes. |
Aperçu de L'activité
Une activité de cause à effet demande aux élèves d'examiner comment la séquence d'un événement peut entraîner des conséquences ou des résultats spécifiques. Les élèves doivent être capables de comprendre et d'expliquer la relation entre les deux. Pour cette activité, les élèves effectueront une analyse de cause à effet pour le poisson dans un arbre . Ils définiront non seulement l'événement et les conséquences, mais décriront les raisons logiques pour lesquelles les conséquences se produisent. Les enseignants peuvent modifier et personnaliser les feuilles de travail pour ajouter aussi peu ou autant d'informations qu'ils le souhaitent. Les feuilles de travail peuvent être complétées numériquement ou imprimées et complétées à la main.
Pour des modèles supplémentaires à personnaliser et à ajouter à cette activité, consultez nos modèles de feuilles de travail de cause à effet !
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Déterminer la cause et l'effet d'un élément clé de Fish in a Tree .
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation"
- Remplissez les 6 causes.
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| Compétent 7 Points | Émergent 4 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explication | L'écriture est claire et utilise des phrases complètes. La fiche est complète et correcte. | L'écriture est assez claire et utilise quelques phrases complètes. La feuille de travail est complète avec quelques réponses incorrectes. | La feuille de travail est incomplète ou généralement incorrecte. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
| Conventions | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont quelque peu correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement incorrectes. |
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