Aperçu de L'activité
Au fur et à mesure que les élèves lisent, un story-board peut constituer un journal de référence des personnages utile. Ce journal (également appelé carte de caractères ) permet aux étudiants de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Avec la cartographie des caractères, les élèves peuvent facilement suivre et saisir les subtilités qui rendent la lecture plus enrichissante.
Dans The Sunflower, les élèves non seulement suivent les personnages sur la base de la description de Wiesenthal, mais suivent également leur réaction ou réponse initiale à la question de Simon. Dans la dernière case, demandez aux élèves d’expliquer pourquoi ils croient que chaque personnage a réagi comme il l’a fait. Ils peuvent utiliser l'opinion ou la preuve du texte.
Cliquez sur "Utiliser cette affectation" pour copier l’exemple ci-dessus ainsi qu’un modèle vierge que vous pourrez personnaliser selon vos besoins. Vous voudrez peut-être que les élèves partent de zéro ou leur fournissent les questions et les personnages! Utilisez-le tel quel ou modifiez-le pour le niveau de votre classe. L’imprimer sous forme de feuilles de travail, que vos élèves pourront compléter en lisant, constitue un moyen simple et rapide d’incorporer cette carte de caractères à votre classe.
Les personnages de tournesol
| Simon Wiesenthal | L'auteur et narrateur de The Sunflower . Il est confronté à un soldat nazi mourant qui cherche le pardon et est incapable de répondre à sa demande. |
|---|---|
| Karl | Un soldat nazi de 21 ans, qui a commis des atrocités pendant la Seconde Guerre mondiale. Il cherche Simon parce qu'il est juif et demande à Simon de lui pardonner de son lit de mort. |
| Josek | L'ami de Simon, qui a perdu sa foi en Dieu. Il discute longuement de la question du pardon à Karl. La réaction de Josek à la question de Simon est que Simon n'avait pas le droit de pardonner à quelqu'un d'avoir fait quelque chose contre d'autres. Josek aurait clairement refusé le pardon à Karl. |
| Arthur | L'ami de Simon, qui a perdu sa foi en Dieu. Il discute longuement de la question du pardon à Karl. Il est connu comme un cynique. La réaction d'Arthur à la question est de se sentir soulagé qu'il y ait un officier SS de moins dans le monde. Il rappelle à Simon que les tournesols qu'il convoite mourront et pourriront. |
| Adam | Adam a étudié l'architecture en Russie, jusqu'à ce que sa famille soit anéantie par les nazis. Sa réponse à la question de Simon est qu'il verrait un meurtrier mourir 10 fois par jour. |
| Bolek | Un prisonnier catholique polonais dans un nouveau camp où Simon a été transféré. Bolek a une réponse variée à la question du pardon. Il pense que Simon n’aurait pas dû pardonner à Karl, mais qu’il a fait ce qu’il fallait en écoutant les aveux d’un mourant. Selon Bolek, seul Dieu peut pardonner à un homme ses péchés. |
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez une carte de caractères pour les personnages principaux.
- Identifiez les personnages principaux dans The Sunflower et tapez leur nom dans les différentes zones de titre.
- Choisissez un personnage pour représenter chacun des personnages littéraires.
- Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits de l'histoire et du personnage.
- Choisissez une scène ou un fond qui a du sens pour le personnage.
- Remplissez les champs Textables pour les informations sur le personnage, les attitudes / croyances et la réponse au pardon .
- Enregistrez et soumettez le travail.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Aperçu de L'activité
Au fur et à mesure que les élèves lisent, un story-board peut constituer un journal de référence des personnages utile. Ce journal (également appelé carte de caractères ) permet aux étudiants de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Avec la cartographie des caractères, les élèves peuvent facilement suivre et saisir les subtilités qui rendent la lecture plus enrichissante.
Dans The Sunflower, les élèves non seulement suivent les personnages sur la base de la description de Wiesenthal, mais suivent également leur réaction ou réponse initiale à la question de Simon. Dans la dernière case, demandez aux élèves d’expliquer pourquoi ils croient que chaque personnage a réagi comme il l’a fait. Ils peuvent utiliser l'opinion ou la preuve du texte.
Cliquez sur "Utiliser cette affectation" pour copier l’exemple ci-dessus ainsi qu’un modèle vierge que vous pourrez personnaliser selon vos besoins. Vous voudrez peut-être que les élèves partent de zéro ou leur fournissent les questions et les personnages! Utilisez-le tel quel ou modifiez-le pour le niveau de votre classe. L’imprimer sous forme de feuilles de travail, que vos élèves pourront compléter en lisant, constitue un moyen simple et rapide d’incorporer cette carte de caractères à votre classe.
Les personnages de tournesol
| Simon Wiesenthal | L'auteur et narrateur de The Sunflower . Il est confronté à un soldat nazi mourant qui cherche le pardon et est incapable de répondre à sa demande. |
|---|---|
| Karl | Un soldat nazi de 21 ans, qui a commis des atrocités pendant la Seconde Guerre mondiale. Il cherche Simon parce qu'il est juif et demande à Simon de lui pardonner de son lit de mort. |
| Josek | L'ami de Simon, qui a perdu sa foi en Dieu. Il discute longuement de la question du pardon à Karl. La réaction de Josek à la question de Simon est que Simon n'avait pas le droit de pardonner à quelqu'un d'avoir fait quelque chose contre d'autres. Josek aurait clairement refusé le pardon à Karl. |
| Arthur | L'ami de Simon, qui a perdu sa foi en Dieu. Il discute longuement de la question du pardon à Karl. Il est connu comme un cynique. La réaction d'Arthur à la question est de se sentir soulagé qu'il y ait un officier SS de moins dans le monde. Il rappelle à Simon que les tournesols qu'il convoite mourront et pourriront. |
| Adam | Adam a étudié l'architecture en Russie, jusqu'à ce que sa famille soit anéantie par les nazis. Sa réponse à la question de Simon est qu'il verrait un meurtrier mourir 10 fois par jour. |
| Bolek | Un prisonnier catholique polonais dans un nouveau camp où Simon a été transféré. Bolek a une réponse variée à la question du pardon. Il pense que Simon n’aurait pas dû pardonner à Karl, mais qu’il a fait ce qu’il fallait en écoutant les aveux d’un mourant. Selon Bolek, seul Dieu peut pardonner à un homme ses péchés. |
Instructions de Modèle et de Classe
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Instructions aux étudiants
Créez une carte de caractères pour les personnages principaux.
- Identifiez les personnages principaux dans The Sunflower et tapez leur nom dans les différentes zones de titre.
- Choisissez un personnage pour représenter chacun des personnages littéraires.
- Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits de l'histoire et du personnage.
- Choisissez une scène ou un fond qui a du sens pour le personnage.
- Remplissez les champs Textables pour les informations sur le personnage, les attitudes / croyances et la réponse au pardon .
- Enregistrez et soumettez le travail.
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| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
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