Aperçu de L'activité
La création d'un diagramme d'intrigue aide non seulement les élèves à apprendre les parties de l'intrigue, mais renforce également les événements majeurs et aide les élèves à mieux comprendre les structures littéraires. Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans une œuvre avec un storyboard à six cellules contenant les principales parties du diagramme de l'intrigue. Dans cette activité, les élèves créeront un diagramme visuel des principaux événements de The Wild Robot . Les élèves doivent identifier les principaux tournants du roman tels que l'exposition, l'action montante, le point culminant, l'action descendante et la résolution.
L'exemple de diagramme de tracé du robot sauvage
Exposition : Un robot nouvellement fabriqué nommé Roz se retrouve seul et échoué sur une île. Elle apprend à s'adapter à son nouvel environnement, devient une figure maternelle et se lie d'amitié avec tous les animaux qui l'entourent, changeant ainsi leur vie pour le mieux.
Rising Action : Roz trouve un œuf qui éclot et commence à s'occuper d'un bébé oison. Quand elle se tourne vers les oies pour obtenir de l'aide, elles l'aident à le nommer Brightbill. Lorsque l'hiver arrive, Brightbill vole vers le sud avec les autres oies et Roz aide les autres animaux à survivre au froid.
Point culminant : Lorsque Brightbill revient, il dit à Roz qu'il a trouvé l'usine où elle a été fabriquée. Peu de temps après, les robots de combat, ou RECOS, arrivent sur un dirigeable pour trouver Roz et l'emmener.
Action de chute : Tous les animaux aident à garder Roz en sécurité et à l'empêcher d'être prise. Ensemble, ils parviennent à se débarrasser de tous les robots de combat, mais Roz perd ses membres et est très blessée.
Résolution : Roz se rend compte que le RECOS va revenir et qu'elle met tous ses proches en danger. Elle dit aux animaux de l'aider à monter sur le navire. Elle retournera à l'usine, obtiendra les réparations nécessaires et y retournera dès qu'elle le pourra.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un diagramme de tracé visuel de The Wild Robot .
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Séparez l'histoire dans le titre, l'exposition, l'action montante, le point culminant, l'action descendante et la résolution.
- Créez une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Rédigez une brève description de chacun des exemples du diagramme de tracé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Concevoir | Les cellules contiennent des images qui aident à raconter l'histoire et ne gênent pas la compréhension. Les descriptions correspondent aux images. | Les descriptions ne correspondent pas toujours aux images. | Les descriptions manquent ou ne correspondent pas aux images. |
| Terrain | Chacune des six cellules représente une partie différente de l'histoire. Les cellules sont dans l'ordre du début à la fin. | Deux cellules ou moins sont hors service, ou le storyboard manque d'informations importantes. | Des informations importantes sont manquantes et/ou trois cellules ou plus sont hors service. |
| Épellation et Grammaire | L'orthographe et la grammaire sont généralement correctes. Les erreurs ne gênent pas la compréhension. | L'orthographe est très imprécise et empêche une bonne compréhension. | Le texte est difficile à comprendre. |
Aperçu de L'activité
La création d'un diagramme d'intrigue aide non seulement les élèves à apprendre les parties de l'intrigue, mais renforce également les événements majeurs et aide les élèves à mieux comprendre les structures littéraires. Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans une œuvre avec un storyboard à six cellules contenant les principales parties du diagramme de l'intrigue. Dans cette activité, les élèves créeront un diagramme visuel des principaux événements de The Wild Robot . Les élèves doivent identifier les principaux tournants du roman tels que l'exposition, l'action montante, le point culminant, l'action descendante et la résolution.
L'exemple de diagramme de tracé du robot sauvage
Exposition : Un robot nouvellement fabriqué nommé Roz se retrouve seul et échoué sur une île. Elle apprend à s'adapter à son nouvel environnement, devient une figure maternelle et se lie d'amitié avec tous les animaux qui l'entourent, changeant ainsi leur vie pour le mieux.
Rising Action : Roz trouve un œuf qui éclot et commence à s'occuper d'un bébé oison. Quand elle se tourne vers les oies pour obtenir de l'aide, elles l'aident à le nommer Brightbill. Lorsque l'hiver arrive, Brightbill vole vers le sud avec les autres oies et Roz aide les autres animaux à survivre au froid.
Point culminant : Lorsque Brightbill revient, il dit à Roz qu'il a trouvé l'usine où elle a été fabriquée. Peu de temps après, les robots de combat, ou RECOS, arrivent sur un dirigeable pour trouver Roz et l'emmener.
Action de chute : Tous les animaux aident à garder Roz en sécurité et à l'empêcher d'être prise. Ensemble, ils parviennent à se débarrasser de tous les robots de combat, mais Roz perd ses membres et est très blessée.
Résolution : Roz se rend compte que le RECOS va revenir et qu'elle met tous ses proches en danger. Elle dit aux animaux de l'aider à monter sur le navire. Elle retournera à l'usine, obtiendra les réparations nécessaires et y retournera dès qu'elle le pourra.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un diagramme de tracé visuel de The Wild Robot .
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Séparez l'histoire dans le titre, l'exposition, l'action montante, le point culminant, l'action descendante et la résolution.
- Créez une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Rédigez une brève description de chacun des exemples du diagramme de tracé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Concevoir | Les cellules contiennent des images qui aident à raconter l'histoire et ne gênent pas la compréhension. Les descriptions correspondent aux images. | Les descriptions ne correspondent pas toujours aux images. | Les descriptions manquent ou ne correspondent pas aux images. |
| Terrain | Chacune des six cellules représente une partie différente de l'histoire. Les cellules sont dans l'ordre du début à la fin. | Deux cellules ou moins sont hors service, ou le storyboard manque d'informations importantes. | Des informations importantes sont manquantes et/ou trois cellules ou plus sont hors service. |
| Épellation et Grammaire | L'orthographe et la grammaire sont généralement correctes. Les erreurs ne gênent pas la compréhension. | L'orthographe est très imprécise et empêche une bonne compréhension. | Le texte est difficile à comprendre. |
Comment Incorporer des Résumés Dans le Programme
Lire L'histoire Ensemble
Pour intégrer l'habileté de résumer dans le programme, il est d'abord utile de lire une histoire avec vos élèves afin que vous soyez tous sur la même page (jeu de mots). Vous pouvez souligner tout concept ou idée difficile au fur et à mesure afin qu'ils puissent mieux comprendre l'histoire.
Résumer en Classe
Passez du temps à résumer ensemble, afin que les élèves comprennent la compétence. Ils doivent réduire la quantité d'informations et les mettre dans leurs propres mots dans une explication facile à comprendre.
Créer un Visuel Pour Aider à la Compréhension
Une image vaut vraiment mille mots, et créer un diagramme pour expliquer l'exposition, l'action montante, le point culminant, l'action descendante et la résolution est un moyen facile pour les élèves de mieux comprendre l'intrigue. Dessiner l'intrigue est un visuel utile, avec le point culminant en haut.
Foire aux questions sur le résumé du robot sauvage
Quels sont les éléments de l'intrigue?
L'intrigue d'une histoire est la façon dont une histoire est organisée. L'exposition explique les personnages et le décor, l'action montante montre comment les choses commencent à se produire dans l'histoire, et le point culminant est le tournant de l'histoire. Après cela, l'action qui tombe commence à conclure l'action et la résolution montre les personnages principaux résolvant leurs problèmes, qu'ils soient heureux ou tristes.
Pourquoi est-il important pour un élève de comprendre l'intrigue de l'histoire ?
L'intrigue est la façon dont l'action principale est organisée. Si un étudiant ne comprend pas l'intrigue, alors il ne comprend pas ce qui se passe dans l'histoire et il aurait du mal à comprendre pourquoi les personnages font ce qu'ils font ou les leçons que l'auteur essayait d'offrir.
Quel est l'élément le plus important de l'intrigue ?
Bien que toutes les parties de l'histoire soient importantes, le point culminant est le tournant et est considéré comme le plus important. Après ce moment, plus rien n'est plus pareil pour les personnages.
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