Une utilisation commune de Storyboard That est d'aider les élèves à créer un diagramme de tracé des événements à partir d'un récit. Non seulement est-ce un excellent moyen d'enseigner les parties de l'intrigue, mais cela renforce les événements majeurs et aide les élèves à développer une meilleure compréhension des structures littéraires.
"Le corbeau" de Poe est l'un des poèmes les plus reconnaissables jamais écrits. Son style narratif, ses nombreuses strophes et sa répétition rendent cette ballade facilement mémorable.
Créer un diagramme des événements du poème peut aider les élèves à saisir des concepts et des événements clés. L'élève peut alors utiliser le diagramme de tracé familier pour suivre les actions, les pensées et les interactions du personnage principal et du corbeau.
"The Raven" est installé à minuit dans une nuit sombre de décembre, alors qu'un homme somnole sur sa chaise.
L'homme est bouleversé par la perte de son être cher, Leanore.
Soudain, il entend frapper, tapoter, frapper à la porte de sa chambre. Il découvre que c'est un corbeau.
Après une longue conversation avec l'oiseau, le locuteur demande s'il reverra un jour Leanore. Le Corbeau répond: "Jamais plus".
En colère avec la réponse des oiseaux, le conférencier lui donne un coup de pied!
La peine et la tristesse qui accompagnent la perte d'un être cher ne peuvent jamais être annulées.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créer un diagramme visuel de "The Raven".
Commencez la session en demandant aux élèves de réfléchir individuellement ou en groupe et de proposer des fins alternatives. Demandez aux élèves d’envisager d’autres orientations possibles pour le poème. Posez des questions qui suscitent la réflexion, comme quels éléments de l'histoire aimeraient-ils changer ? Quels changements possibles les élèves souhaitent-ils susciter jusqu’à la fin ?
Aidez les élèves à examiner ce qu’implique la fin originale. Demandez aux élèves quelle était, selon eux, la signification de la véritable fin et ce que, selon eux, l'auteur essayait de leur dire. Menez une discussion sur l’impact de cette fin sur les lecteurs ainsi que sur les personnages et sur la manière dont changer la fin change toute l’histoire.
Identifiez et discutez les idées centrales présentes dans le poème. La résolution du poème doit être liée au thème et donner aux lecteurs un sentiment de connexion avec l’ensemble du poème. Par exemple, les idées centrales présentes dans le poème sont « le chagrin, la mort, la perte, l’amour et la folie ». Les élèves peuvent utiliser ces thèmes pour proposer une fin alternative afin qu'elle ne paraisse pas hors de son contexte.
Discutez de ce qu'Edgar Allen Poe voulait à l'origine raconter à travers ce poème et sa fin. Les étudiants peuvent en savoir plus sur l'intention de l'auteur en recherchant son parcours et en en découvrant davantage sur ses objectifs et sa motivation. Les élèves peuvent soit écrire la fin alternative du point de vue de l'auteur, soit utiliser leur propre point de vue pour rédiger la résolution.
Demandez aux élèves de réfléchir à leurs fins alternatives. Encouragez-les à exprimer pourquoi ils ont trouvé une telle fin ou quelle est leur motivation derrière cette idée. Une fois qu’ils ont présenté leurs différentes fins à la classe, ils peuvent expliquer leurs choix imaginatifs.
L'histoire du "Corbeau" atteint son apogée lorsque le narrateur, dans un état de désespoir extrême, demande au corbeau s'il y a un réconfort dans son chagrin. La réponse du corbeau, « Plus jamais », exacerbe la souffrance et le désespoir du narrateur. Le narrateur sait déjà que The Raven ne répondra « plus jamais » à chaque question qu’il pose, alors il a posé la question pour laquelle il voulait désespérément que la réponse soit vraie.
La structure du poème, avec son thème récurrent « Plus jamais », ajoute au sentiment de malaise et de pessimisme qui se développe. Les élèves peuvent analyser cette structure en divisant le poème en étapes et en mettant en évidence le développement de chaque étape.