Aperçu de L'activité
Le compromis du Missouri de 1820 était un texte législatif important qui affectait le règlement et les opinions sur les droits des États et du gouvernement fédéral. Au-delà des problèmes immédiats résolus ou reportés, le compromis du Missouri a influencé la législation future et le débat sur l'esclavage.
Dans cette activité, les élèves utiliseront une carte en toile d'araignée pour créer d'autres actes, compromis et actions en justice qui résultent directement ou directement du compromis de Missouri de 1820. Cela permettra aux étudiants de centraliser le compromis et et ses effets à court terme sur la nation et la question de l'esclavage.
Effets majeurs du compromis du Missouri
- Acte Kansas-Nebraska de 1854
- Dred Scott Case
- Compromis de 1850
- La guerre civile
- Reporter la question de l'esclave
- Wilmot Proviso
- Débats Lincoln-Douglas
- Souveraineté populaire
Activité étendue
Demandez aux élèves de créer une carte d'araignée sur un sujet inclus dans leur carte d'araignée du compromis du Missouri. Les étudiants devraient utiliser la même idée (quels événements, législation, etc.) découlant de leur idée centralisée. Cela permettra de mieux comprendre à quel point le compromis du Missouri, ainsi que le sujet qu'ils ont choisi, ont joué un rôle déterminant dans les grandes idées telles que l'extension de l'esclavage et l'esclavage en tant qu'institution même.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un tableau en toile d'araignée détaillant les principaux effets du compromis du Missouri de 1820.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans les cases de titre, entrez les noms des actes, des événements ou des affaires judiciaires.
- Écrivez un résumé dans chaque case de description.
- Créez une illustration en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
Référence au Plan de Leçon
Aperçu de L'activité
Le compromis du Missouri de 1820 était un texte législatif important qui affectait le règlement et les opinions sur les droits des États et du gouvernement fédéral. Au-delà des problèmes immédiats résolus ou reportés, le compromis du Missouri a influencé la législation future et le débat sur l'esclavage.
Dans cette activité, les élèves utiliseront une carte en toile d'araignée pour créer d'autres actes, compromis et actions en justice qui résultent directement ou directement du compromis de Missouri de 1820. Cela permettra aux étudiants de centraliser le compromis et et ses effets à court terme sur la nation et la question de l'esclavage.
Effets majeurs du compromis du Missouri
- Acte Kansas-Nebraska de 1854
- Dred Scott Case
- Compromis de 1850
- La guerre civile
- Reporter la question de l'esclave
- Wilmot Proviso
- Débats Lincoln-Douglas
- Souveraineté populaire
Activité étendue
Demandez aux élèves de créer une carte d'araignée sur un sujet inclus dans leur carte d'araignée du compromis du Missouri. Les étudiants devraient utiliser la même idée (quels événements, législation, etc.) découlant de leur idée centralisée. Cela permettra de mieux comprendre à quel point le compromis du Missouri, ainsi que le sujet qu'ils ont choisi, ont joué un rôle déterminant dans les grandes idées telles que l'extension de l'esclavage et l'esclavage en tant qu'institution même.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un tableau en toile d'araignée détaillant les principaux effets du compromis du Missouri de 1820.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans les cases de titre, entrez les noms des actes, des événements ou des affaires judiciaires.
- Écrivez un résumé dans chaque case de description.
- Créez une illustration en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
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Le compromis du Missouri de 1820
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