Aperçu de L'activité
Commencer une unité ou une leçon avec le vocabulaire clé que les élèves verront dans leurs lectures ou présentations aide à la compréhension globale et à la rétention. Dans cette activité, les élèves créeront un storyboard qui définit et illustre le vocabulaire clé lié à l'étude de la Grèce antique .
Les élèves auront un aperçu des termes et des définitions et utiliseront une discussion en classe ou en petit groupe pour démontrer leur compréhension de chaque signification. Ensuite, ils créeront une carte d'araignée de 3 à 5 termes à la discrétion des enseignants. Lorsque les élèves définissent et illustrent chaque terme, ils en maîtrisent l'application et le conservent dans leur lexique.
Vocabulaire suggéré pour la Grèce antique
acropole: la colline au-dessus d'une ville grecque sur laquelle des temples ont été construits
agora: une place de marché dans la Grèce antique
assemblée: un groupe de citoyens dans une ancienne démocratie grecque avec le pouvoir de légiférer
Athènes: l' actuelle capitale de la Grèce et l'ancienne cité-état grecque considérée comme le berceau de la démocratie
chiton: un type de vêtement porté par les Grecs fait d'une seule pièce de tissu avec une ceinture à la taille
cité-état: également appelée polis , une ville primitive qui ressemblait à un petit pays indépendant avec ses propres lois et gouvernement
démocratie: une forme de gouvernement où les citoyens ont leur mot à dire sur la façon dont ils sont dirigés, notamment en choisissant leurs dirigeants et en décidant des lois
drachme: une pièce d'argent qui était une forme de monnaie dans la Grèce antique. L'une des premières devises connues
éphors: cinq chefs de Sparte choisis chaque année pour superviser les rois spartiates.
helots: la majorité des gens de Sparte, c'étaient des esclaves sans aucun droit, qui servaient l'aristocratie de Sparte
hoplite: citoyens-soldats des anciennes cités-états grecques
Macédoine: une région du nord de la Grèce antique et qui abrite les rois grecs Philippe II et Alexandre le Grand
oligarchie: un type de gouvernement où le pouvoir est détenu par quelques personnes
Jeux olympiques: un événement sportif organisé par les Grecs de l'Antiquité tous les quatre ans
Péloponnèse: une grande péninsule située dans le sud de la Grèce où se trouvaient les cités-États grecques de Sparte, Argos et Corinthe
stadion: l'épreuve olympique d'origine, le stadion était une course à pied équivalente au tableau de bord moderne de 200 m. Le mot stade ou stadion en grec ancien désignait la mesure de la distance ainsi que le lieu où se déroulait la course.
titans: dans la mythologie grecque, les Titans étaient les premiers dieux grecs et étaient des géants. Ils ont été renversés par leurs enfants, les Olympiens qui ont ensuite dirigé par Zeus
trirème: un type de bateau utilisé par les Grecs de l'Antiquité (ainsi que par les Phéniciens et les Romains) avec trois rangées de rames de chaque côté
tyran: chef d'une cité-état grecque, un tyran était comme un roi au pouvoir absolu. Dans le sens actuel, il décrit un dirigeant qui abuse de son pouvoir et est injuste
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer une carte d'araignée qui définit et illustre les termes clés de la Grèce antique.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans les cases de titre, identifiez les termes clés que vous avez choisis.
- Dans les cases de description, écrivez la définition du terme.
- Créez une illustration pour chaque terme en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés. Pour trouver des images en rapport avec la Grèce antique, tapez « Grèce » dans la barre de recherche.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Exigences : Doit avoir 3 termes, des définitions correctes et des illustrations appropriées pour chacun qui démontrent votre compréhension des mots.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent 7 Points | Émergent 4 Points | Début 1 Points | |
---|---|---|---|
Définitions | Les mots de vocabulaire sont correctement définis. | Le sens des mots de vocabulaire peut être compris, mais il est quelque peu flou. | Le mot de vocabulaire n'est pas clairement défini |
Illustrations | Les illustrations du storyboard dépeignent clairement le sens des mots de vocabulaire. | Les illustrations portent sur le sens des mots de vocabulaire mais elles sont difficiles à comprendre. | Les illustrations ne se rapportent pas clairement à la signification des mots de vocabulaire. |
Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
Aperçu de L'activité
Commencer une unité ou une leçon avec le vocabulaire clé que les élèves verront dans leurs lectures ou présentations aide à la compréhension globale et à la rétention. Dans cette activité, les élèves créeront un storyboard qui définit et illustre le vocabulaire clé lié à l'étude de la Grèce antique .
Les élèves auront un aperçu des termes et des définitions et utiliseront une discussion en classe ou en petit groupe pour démontrer leur compréhension de chaque signification. Ensuite, ils créeront une carte d'araignée de 3 à 5 termes à la discrétion des enseignants. Lorsque les élèves définissent et illustrent chaque terme, ils en maîtrisent l'application et le conservent dans leur lexique.
Vocabulaire suggéré pour la Grèce antique
acropole: la colline au-dessus d'une ville grecque sur laquelle des temples ont été construits
agora: une place de marché dans la Grèce antique
assemblée: un groupe de citoyens dans une ancienne démocratie grecque avec le pouvoir de légiférer
Athènes: l' actuelle capitale de la Grèce et l'ancienne cité-état grecque considérée comme le berceau de la démocratie
chiton: un type de vêtement porté par les Grecs fait d'une seule pièce de tissu avec une ceinture à la taille
cité-état: également appelée polis , une ville primitive qui ressemblait à un petit pays indépendant avec ses propres lois et gouvernement
démocratie: une forme de gouvernement où les citoyens ont leur mot à dire sur la façon dont ils sont dirigés, notamment en choisissant leurs dirigeants et en décidant des lois
drachme: une pièce d'argent qui était une forme de monnaie dans la Grèce antique. L'une des premières devises connues
éphors: cinq chefs de Sparte choisis chaque année pour superviser les rois spartiates.
helots: la majorité des gens de Sparte, c'étaient des esclaves sans aucun droit, qui servaient l'aristocratie de Sparte
hoplite: citoyens-soldats des anciennes cités-états grecques
Macédoine: une région du nord de la Grèce antique et qui abrite les rois grecs Philippe II et Alexandre le Grand
oligarchie: un type de gouvernement où le pouvoir est détenu par quelques personnes
Jeux olympiques: un événement sportif organisé par les Grecs de l'Antiquité tous les quatre ans
Péloponnèse: une grande péninsule située dans le sud de la Grèce où se trouvaient les cités-États grecques de Sparte, Argos et Corinthe
stadion: l'épreuve olympique d'origine, le stadion était une course à pied équivalente au tableau de bord moderne de 200 m. Le mot stade ou stadion en grec ancien désignait la mesure de la distance ainsi que le lieu où se déroulait la course.
titans: dans la mythologie grecque, les Titans étaient les premiers dieux grecs et étaient des géants. Ils ont été renversés par leurs enfants, les Olympiens qui ont ensuite dirigé par Zeus
trirème: un type de bateau utilisé par les Grecs de l'Antiquité (ainsi que par les Phéniciens et les Romains) avec trois rangées de rames de chaque côté
tyran: chef d'une cité-état grecque, un tyran était comme un roi au pouvoir absolu. Dans le sens actuel, il décrit un dirigeant qui abuse de son pouvoir et est injuste
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer une carte d'araignée qui définit et illustre les termes clés de la Grèce antique.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans les cases de titre, identifiez les termes clés que vous avez choisis.
- Dans les cases de description, écrivez la définition du terme.
- Créez une illustration pour chaque terme en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés. Pour trouver des images en rapport avec la Grèce antique, tapez « Grèce » dans la barre de recherche.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Exigences : Doit avoir 3 termes, des définitions correctes et des illustrations appropriées pour chacun qui démontrent votre compréhension des mots.
Référence au Plan de Leçon
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(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent 7 Points | Émergent 4 Points | Début 1 Points | |
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Définitions | Les mots de vocabulaire sont correctement définis. | Le sens des mots de vocabulaire peut être compris, mais il est quelque peu flou. | Le mot de vocabulaire n'est pas clairement défini |
Illustrations | Les illustrations du storyboard dépeignent clairement le sens des mots de vocabulaire. | Les illustrations portent sur le sens des mots de vocabulaire mais elles sont difficiles à comprendre. | Les illustrations ne se rapportent pas clairement à la signification des mots de vocabulaire. |
Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
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