Aperçu de L'activité
Demander aux élèves de choisir une citation ou une scène préférée du livre leur permet d'exprimer les parties de l'histoire qui ont résonné avec eux à un niveau personnel. De cette façon, les élèves établissent une connexion texte-à-soi qui démontre leur compréhension des personnages et de leur développement ou des thèmes du roman. Les élèves peuvent ensuite partager leurs storyboards et avoir une brève discussion sur ce que les citations signifient pour eux.
Certains étudiants peuvent finir par choisir la même citation, mais ont des perspectives différentes. Ceci est toujours intéressant à voir pour les élèves et peut ouvrir une discussion sur le fait que tout le monde ne peut pas lire les mêmes lignes de la même manière en fonction de leurs propres perspectives et expériences personnelles.
Exemples de citations de la fille qui a bu la lune
«Sacrifiez-en un ou sacrifiez tout. Telle est la manière du monde. Nous ne pourrions pas le changer si nous essayions.
"Ton frère? Comment pourrais-je me battre pour lui? Si je l'avais fait, la sorcière nous aurait tous tués et alors où serions-nous? Sacrifiez-en un ou sacrifiez tout. Telle est la manière du monde. Nous ne pourrions pas le changer si nous essayions. Assez de questions. Va-t-en. Enfant idiot.
«'Le chemin de la vérité est dans le cœur rêveur', nous dit le poète.
«Nous méritons cet honneur. Je veux dire que vous le méritez, mon cher fils.
"Les bébés humains ne sont minuscules que pendant un instant - leur croissance est aussi rapide que le battement d'une aile de colibri."
«J'espère que vous êtes en mesure de faire ramper au moins une personne aujourd'hui. Cela dissiperait tant de doutes parmi les autres anciens.
«Dans tous les cas, en refusant l'accès, nous faisons un cadeau à nos gens. Ils apprennent à accepter leur sort dans la vie. Ils apprennent que toute action est sans conséquence. Leurs jours restent, comme il se doit, nuageux. Il n'y a pas de plus beau cadeau que cela. À présent. Où est mon thé Zirin? »
"Une histoire peut dire la vérité, elle le savait, mais une histoire peut aussi raconter un mensonge. Les histoires peuvent se plier, se tordre et s'obscurcir. Contrôler les histoires est en effet un pouvoir."
"Combien de sentiments un cœur peut-il contenir? Elle regarda sa grand-mère. Sa mère. L'homme protégeant sa famille. Infini, pensa Luna. La façon dont l'univers est infini. C'est la lumière et l'obscurité et le mouvement sans fin; c'est l'espace. et le temps, et l'espace dans l'espace, et le temps dans le temps. Et elle savait: il n'y a pas de limite à ce que le cœur peut porter. "
«Tout ce que vous voyez est en train de faire, de défaire, de mourir ou de vivre. Tout est en état de changement. »
"Mon amour n'est pas divisé", a-t-elle dit. "Il est multiplié."
"La mort est toujours soudaine", a déclaré Glerk. Ses yeux avaient commencé à démanger. "Même quand ce n'est pas le cas."
«Certains d'entre nous ... choisissent l'amour plutôt que le pouvoir. En effet, la plupart d’entre nous le font. »
«Le cœur est fait de la lumière des étoiles. Et le temps. Une piqûre de nostalgie perdue dans l'obscurité. Un accord ininterrompu liant l'Infini à l'Infini. Mon cœur souhaite sur votre cœur et le souhait est exaucé. Pendant ce temps, le monde tourne. Pendant ce temps, l'univers s'agrandit. Pendant ce temps, le mystère de l'amour se révèle, encore et encore, dans le mystère de vous. Je suis parti. Je reviendrai. Glerk »
«C'était vraiment une belle chose, pensa Luna, étant onze ans. Elle adorait sa symétrie et son manque de symétrie. Onze était un nombre visuellement uniforme, mais non fonctionnel - il avait l'air d'une manière et se comportait d'une tout autre. Comme la plupart des enfants de onze ans, du moins c'est ce qu'elle a supposé.
«Et plus ils demandaient, plus ils se demandaient. Et plus ils se demandaient, plus ils espéraient. Et plus ils espéraient, plus les nuages de douleur se soulevaient, dérivaient et brûlaient dans la chaleur d'un ciel éclairé.
«Lorsque vous vous excusez, cependant, vous pouvez commencer à vous guérir. Ce n'est pas pour nous. C'est pour toi. Je le recommande."
«La curiosité est la malédiction de l'intelligent. Ou peut-être que l'intelligence est la malédiction des curieux. En tout cas, je ne manque jamais ni de l'un ni de l'autre, j'en ai bien peur, ce qui me tient plutôt occupé.
«La connaissance est un pouvoir, mais c'est un pouvoir terrible quand il est thésaurisé et caché.»
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créez un storyboard qui identifie votre citation ou scène préférée dans La fille qui buvait la lune . Illustrez votre citation et écrivez ce qu'elle signifie pour vous.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Choisissez une citation ou une scène préférée de La fille qui buvait la lune .
- Créez une image qui représente cette citation en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
- Dans la zone de description, écrivez la citation et au moins une phrase sur ce que cette citation signifie pour vous.
Exigences : Citation ou scène, Illustration, 1 à 2 phrases sur ce que cela signifie pour vous.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 7 Points | Émergent 4 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explication | L'explication de ce que la citation signifie pour l'élève est claire et comporte au moins deux phrases. | L'explication de ce que la citation signifie pour l'étudiant peut être comprise, mais elle n'est pas claire. | L'explication de ce que la citation signifie pour l'étudiant n'est pas claire et ne comprend pas au moins deux phrases. |
| Illustrations | L'illustration représente la citation ou l'explication en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés. | L'illustration se rapporte à la citation ou à l'explication, mais est difficile à comprendre. | L'illustration ne se rapporte pas clairement à la citation ou à l'explication. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
Aperçu de L'activité
Demander aux élèves de choisir une citation ou une scène préférée du livre leur permet d'exprimer les parties de l'histoire qui ont résonné avec eux à un niveau personnel. De cette façon, les élèves établissent une connexion texte-à-soi qui démontre leur compréhension des personnages et de leur développement ou des thèmes du roman. Les élèves peuvent ensuite partager leurs storyboards et avoir une brève discussion sur ce que les citations signifient pour eux.
Certains étudiants peuvent finir par choisir la même citation, mais ont des perspectives différentes. Ceci est toujours intéressant à voir pour les élèves et peut ouvrir une discussion sur le fait que tout le monde ne peut pas lire les mêmes lignes de la même manière en fonction de leurs propres perspectives et expériences personnelles.
Exemples de citations de la fille qui a bu la lune
«Sacrifiez-en un ou sacrifiez tout. Telle est la manière du monde. Nous ne pourrions pas le changer si nous essayions.
"Ton frère? Comment pourrais-je me battre pour lui? Si je l'avais fait, la sorcière nous aurait tous tués et alors où serions-nous? Sacrifiez-en un ou sacrifiez tout. Telle est la manière du monde. Nous ne pourrions pas le changer si nous essayions. Assez de questions. Va-t-en. Enfant idiot.
«'Le chemin de la vérité est dans le cœur rêveur', nous dit le poète.
«Nous méritons cet honneur. Je veux dire que vous le méritez, mon cher fils.
"Les bébés humains ne sont minuscules que pendant un instant - leur croissance est aussi rapide que le battement d'une aile de colibri."
«J'espère que vous êtes en mesure de faire ramper au moins une personne aujourd'hui. Cela dissiperait tant de doutes parmi les autres anciens.
«Dans tous les cas, en refusant l'accès, nous faisons un cadeau à nos gens. Ils apprennent à accepter leur sort dans la vie. Ils apprennent que toute action est sans conséquence. Leurs jours restent, comme il se doit, nuageux. Il n'y a pas de plus beau cadeau que cela. À présent. Où est mon thé Zirin? »
"Une histoire peut dire la vérité, elle le savait, mais une histoire peut aussi raconter un mensonge. Les histoires peuvent se plier, se tordre et s'obscurcir. Contrôler les histoires est en effet un pouvoir."
"Combien de sentiments un cœur peut-il contenir? Elle regarda sa grand-mère. Sa mère. L'homme protégeant sa famille. Infini, pensa Luna. La façon dont l'univers est infini. C'est la lumière et l'obscurité et le mouvement sans fin; c'est l'espace. et le temps, et l'espace dans l'espace, et le temps dans le temps. Et elle savait: il n'y a pas de limite à ce que le cœur peut porter. "
«Tout ce que vous voyez est en train de faire, de défaire, de mourir ou de vivre. Tout est en état de changement. »
"Mon amour n'est pas divisé", a-t-elle dit. "Il est multiplié."
"La mort est toujours soudaine", a déclaré Glerk. Ses yeux avaient commencé à démanger. "Même quand ce n'est pas le cas."
«Certains d'entre nous ... choisissent l'amour plutôt que le pouvoir. En effet, la plupart d’entre nous le font. »
«Le cœur est fait de la lumière des étoiles. Et le temps. Une piqûre de nostalgie perdue dans l'obscurité. Un accord ininterrompu liant l'Infini à l'Infini. Mon cœur souhaite sur votre cœur et le souhait est exaucé. Pendant ce temps, le monde tourne. Pendant ce temps, l'univers s'agrandit. Pendant ce temps, le mystère de l'amour se révèle, encore et encore, dans le mystère de vous. Je suis parti. Je reviendrai. Glerk »
«C'était vraiment une belle chose, pensa Luna, étant onze ans. Elle adorait sa symétrie et son manque de symétrie. Onze était un nombre visuellement uniforme, mais non fonctionnel - il avait l'air d'une manière et se comportait d'une tout autre. Comme la plupart des enfants de onze ans, du moins c'est ce qu'elle a supposé.
«Et plus ils demandaient, plus ils se demandaient. Et plus ils se demandaient, plus ils espéraient. Et plus ils espéraient, plus les nuages de douleur se soulevaient, dérivaient et brûlaient dans la chaleur d'un ciel éclairé.
«Lorsque vous vous excusez, cependant, vous pouvez commencer à vous guérir. Ce n'est pas pour nous. C'est pour toi. Je le recommande."
«La curiosité est la malédiction de l'intelligent. Ou peut-être que l'intelligence est la malédiction des curieux. En tout cas, je ne manque jamais ni de l'un ni de l'autre, j'en ai bien peur, ce qui me tient plutôt occupé.
«La connaissance est un pouvoir, mais c'est un pouvoir terrible quand il est thésaurisé et caché.»
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créez un storyboard qui identifie votre citation ou scène préférée dans La fille qui buvait la lune . Illustrez votre citation et écrivez ce qu'elle signifie pour vous.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Choisissez une citation ou une scène préférée de La fille qui buvait la lune .
- Créez une image qui représente cette citation en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
- Dans la zone de description, écrivez la citation et au moins une phrase sur ce que cette citation signifie pour vous.
Exigences : Citation ou scène, Illustration, 1 à 2 phrases sur ce que cela signifie pour vous.
Référence au Plan de Leçon
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| Compétent 7 Points | Émergent 4 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explication | L'explication de ce que la citation signifie pour l'élève est claire et comporte au moins deux phrases. | L'explication de ce que la citation signifie pour l'étudiant peut être comprise, mais elle n'est pas claire. | L'explication de ce que la citation signifie pour l'étudiant n'est pas claire et ne comprend pas au moins deux phrases. |
| Illustrations | L'illustration représente la citation ou l'explication en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés. | L'illustration se rapporte à la citation ou à l'explication, mais est difficile à comprendre. | L'illustration ne se rapporte pas clairement à la citation ou à l'explication. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
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