Aperçu de L'activité
Une autre excellente façon d'engager vos élèves est à travers la création de storyboards qui utilisent le vocabulaire de l'histoire générale de la Virginie . Voici une liste de quelques mots de vocabulaire communément enseignés avec le récit, et un exemple de tableau de vocabulaire visuel.
L'histoire générale du vocabulaire de Virginie
- prière
- amadouer
- chaparder
- péril
- récompense
- déposer
- industrie
- intérimaire
- disposition
- combattre
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire dans l'Histoire générale de la Virginie en créant des visualisations.
- Choisissez trois mots de vocabulaire à partir du texte et tapez-les dans les boîtes de titre.
- Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne.
- Écrivez une phrase qui utilise le vocabulaire.
- Illustrez la signification du mot dans la cellule à l'aide d'une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
- Sinon, utilisez Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
- Enregistrez et envoyez votre storyboard.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Mot 1 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 1 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 2 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 3 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
Aperçu de L'activité
Une autre excellente façon d'engager vos élèves est à travers la création de storyboards qui utilisent le vocabulaire de l'histoire générale de la Virginie . Voici une liste de quelques mots de vocabulaire communément enseignés avec le récit, et un exemple de tableau de vocabulaire visuel.
L'histoire générale du vocabulaire de Virginie
- prière
- amadouer
- chaparder
- péril
- récompense
- déposer
- industrie
- intérimaire
- disposition
- combattre
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire dans l'Histoire générale de la Virginie en créant des visualisations.
- Choisissez trois mots de vocabulaire à partir du texte et tapez-les dans les boîtes de titre.
- Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne.
- Écrivez une phrase qui utilise le vocabulaire.
- Illustrez la signification du mot dans la cellule à l'aide d'une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
- Sinon, utilisez Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
- Enregistrez et envoyez votre storyboard.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Mot 1 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 1 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 2 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 3 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
Comment Enseigner la Formation de Phrases aux Étudiants ELA
Donnez un Départ Facile
Commencez l’activité avec des termes plus simples et donnez aux élèves une longueur d’avance en expliquant les concepts et en travaillant sur des exemples. Les étudiants peuvent d’abord apprendre en lisant et en abordant davantage de mots de vocabulaire, puis passer à la formation de phrases réelles.
Expliquer la Structure et la Grammaire
Une fois que les élèves sont plus familiers avec le concept, expliquez la structure des phrases et l'utilisation de la grammaire. Les enseignants peuvent commencer par expliquer certaines parties du discours, fournir du vocabulaire et mettre ces éléments dans une structure de phrases simple. Décomposez visuellement la structure de la phrase et assemblez progressivement les termes avec l'aide des élèves.
Donnez de la Pratique et des Exemples
Afin de renforcer le concept, donnez aux étudiants une pratique quotidienne. Les enseignants peuvent toujours aider à réviser le concept en le reliant à d’autres sujets et matières. Aidez les élèves à apprendre par l'exemple et à passer d'un niveau simple à un niveau plus difficile lorsque les élèves commencent à comprendre l'activité et le concept.
Utiliser des Activités Engageantes
Proposez aux élèves une activité dans laquelle ils doivent faire correspondre différentes parties d'une phrase et mettre les phrases afin de former une phrase complète. Cela contribuera à améliorer leur esprit critique et leur offrira une manière intéressante d’apprendre. Les enseignants peuvent également introduire l’apprentissage collaboratif et demander aux élèves de travailler en binôme et de travailler sur diverses activités intéressantes.
Favoriser la Créativité
Pour stimuler la créativité, demandez aux élèves d’utiliser leurs phrases comme moyen d’expression. Les étudiants seront en mesure de donner un meilleur rendement grâce à cette flexibilité. Les enseignants peuvent créer en classe un environnement d’apprentissage sûr et sain dans lequel les élèves peuvent apprendre selon leurs propres conditions et discuter de leurs points de vue avec leurs camarades.
Foire aux Questions sur L'histoire Générale du Vocabulaire Visuel de Virginie
Quels sont les objectifs généraux de cette activité ?
Le vocabulaire visuel de l'Histoire générale de Virginie est une collection d'images ou de représentations qui remplacent des idées, des occasions et des sujets importants. Il aide les étudiants à comprendre et à se souvenir graphiquement du matériel historique. Cela peut également enrichir le vocabulaire des élèves et les aider à apprendre et à mémoriser de nouveaux mots de manière beaucoup plus engageante.
Comment les étudiants peuvent-ils réaliser cette activité et utiliser une nouvelle façon d’étudier ?
En reliant des images à certains thèmes, les élèves peuvent utiliser l'activité de vocabulaire visuel pour approfondir leur compréhension des événements historiques. Il peut être utilisé comme guide d’étude, pour révision ou pour établir des délais. Les enseignants peuvent également utiliser cette activité pour diverses autres matières et pour enseigner des concepts complexes.
Plus de Storyboard That Activités
Histoire Générale de la Virginie
- Calming down • N8tr0n • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Danger • nonrev • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Money • free pictures of money • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Plea • Rolland Anthony • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- thief • Rennett Stowe • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Tarifs Pour les Écoles et les Districts
- 1 école
- 5 enseignants pour un an
- 1 heure de perfectionnement professionnel virtuel
Garantie de remboursement de 30 jours • Nouveaux clients uniquement • Plein tarif après l'offre de lancement • L'accès est valable 1 an civil
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tous les droits sont réservés.
StoryboardThat est une marque déposée de Clever Prototypes , LLC , et enregistrée auprès du US Patent and Trademark Office
