Aperçu de L'activité
Dans cette activité, les élèves recevront une question ou une invite pour répondre en utilisant des preuves textuelles. L'indication suivante est: "Quels effets les jouets ont-ils sur le monde?"
Les trois exemples proposés incluent: inspirer les autres, évoluer vers de nouveaux jouets et un amusement inattendu.
- Les Britanniques et les Allemands ont été inspirés par l'arme télécommandée de Whitehead et l'ont recréé.
- Les trains de jouets ont commencé comme des wagons et ont ensuite évolué vers des patinoires, des jouets enroulement, à la vapeur et enfin des trains électriques.
- Il y a trois milles d'années, des poupées étaient pour les morts; Cependant, au fil du temps, ils sont devenus populaires pour le vivant et sont maintenant vendus avec des accessoires et des livres.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard qui répond à l'invite en utilisant au moins trois exemples de Toys! Des histoires étonnantes derrière certaines grandes inventions . Cliquez sur "Ajouter des cellules" pour modifier le nombre d'exemples.
- Tapez la question dans la boîte noire centrale.
- Tapez une réponse à la question dans vos propres mots dans la zone de titre.
- Pensez aux exemples du texte qui répondent à votre réponse.
- Tapez la preuve du texte dans les zones de description. Paraphrase ou devis directement à partir du texte.
- Illustrer chaque exemple en utilisant des scènes, des caractères, des éléments, etc.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Support du texte | Les exemples choisis appuient pleinement la réponse à la question. | Certains des exemples répondent à la question correctement, mais pas tous. | La plupart des exemples n'appuient pas la réponse à la question. |
| Citation / Texte | Les éléments de preuve fournis dans le texte sont correctement cités ou paraphrasés. | Il ya quelques erreurs mineures dans la citation / description du texte. | Citation ou paraphrase est incomplète ou confuse. |
| Illustration des Exemples | Les idées sont bien organisées. Les images illustrent clairement les exemples du texte. | Les idées sont organisées. La plupart des images aident à montrer les exemples du texte. | Les idées ne sont pas bien organisées. Les images sont difficiles à comprendre. |
Aperçu de L'activité
Dans cette activité, les élèves recevront une question ou une invite pour répondre en utilisant des preuves textuelles. L'indication suivante est: "Quels effets les jouets ont-ils sur le monde?"
Les trois exemples proposés incluent: inspirer les autres, évoluer vers de nouveaux jouets et un amusement inattendu.
- Les Britanniques et les Allemands ont été inspirés par l'arme télécommandée de Whitehead et l'ont recréé.
- Les trains de jouets ont commencé comme des wagons et ont ensuite évolué vers des patinoires, des jouets enroulement, à la vapeur et enfin des trains électriques.
- Il y a trois milles d'années, des poupées étaient pour les morts; Cependant, au fil du temps, ils sont devenus populaires pour le vivant et sont maintenant vendus avec des accessoires et des livres.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
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- Tapez la question dans la boîte noire centrale.
- Tapez une réponse à la question dans vos propres mots dans la zone de titre.
- Pensez aux exemples du texte qui répondent à votre réponse.
- Tapez la preuve du texte dans les zones de description. Paraphrase ou devis directement à partir du texte.
- Illustrer chaque exemple en utilisant des scènes, des caractères, des éléments, etc.
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| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Support du texte | Les exemples choisis appuient pleinement la réponse à la question. | Certains des exemples répondent à la question correctement, mais pas tous. | La plupart des exemples n'appuient pas la réponse à la question. |
| Citation / Texte | Les éléments de preuve fournis dans le texte sont correctement cités ou paraphrasés. | Il ya quelques erreurs mineures dans la citation / description du texte. | Citation ou paraphrase est incomplète ou confuse. |
| Illustration des Exemples | Les idées sont bien organisées. Les images illustrent clairement les exemples du texte. | Les idées sont organisées. La plupart des images aident à montrer les exemples du texte. | Les idées ne sont pas bien organisées. Les images sont difficiles à comprendre. |
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