Les élèves créeront une carte en araignée représentant quatre dirigeants de la Seconde Guerre mondiale. Pour chaque individu sélectionné, les étudiants doivent inclure les quatre aspects suivants de la vie de leur chef.
Pour chacun des quatre aspects, les élèves doivent créer une représentation visuelle qui reflète cette période de leur vie . Les étudiants doivent également inclure une description écrite sous chaque visualisation. Les élèves peuvent résumer les événements ou inclure une source principale directement du chef.
Pour cette activité prolongée, les élèves effectueront une recherche sur la vie entière de l’un de leurs dirigeants recherchés sur la Seconde Guerre mondiale. Les élèves utiliseront un calendrier pour cette activité qui reflète l’enfance du dirigeant, les événements qui conduisent à l’accomplissement de son pouvoir, ses actions en temps de guerre et, si possible, la vie après la guerre.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez une carte d'araignée qui examine un chef de file de la Seconde Guerre mondiale, son accession au pouvoir et ses actions pendant la guerre.