Lors de l'enseignement de la poésie, il est souvent utile de rafraîchir ou d'introduire des étudiants avec des mots techniques. «Allitération», «consonance», «imagerie», «assonance» et «synecdoque» sont quelques termes importants.
Après avoir lu le poème, demandez à vos élèves de faire une chasse au trésor en utilisant le créateur de storyboard. Donnez-leur la liste à nouveau et demandez-leur de créer un storyboard qui décrit et explique l'utilisation de chaque élément littéraire dans le poème. Ils auront une explosion absolue et gagner la maîtrise des mots.
| LA DESCRIPTION | EXEMPLE | |
|---|---|---|
| Allitération | Répétition des sons consonants au début des mots dans une phrase ou une ligne | "Husky de voix - S tout de / S tep" |
| Consonance | La répétition de sons consonants semblables aux extrémités des mots | "... Pour découvrir boo ks / Des ks ..." |
| Imagerie | L'utilisation du langage descriptif ou figuratif pour créer des images mentales vivantes qui s'adressent aux sens | "Comment ils ont mené / Armées / Généraux Headragged / Across mined / Champs / Booby-piégés / fossés ..." |
| Assonance | La répétition d'un son de voyelle | " Comment ils savaient ce que nous devrions savoir / Sans sortir de la page ..." |
| Synecdoche | L'utilisation d'une partie de quelque chose pour représenter l'ensemble | "Avec les poings ainsi que / Hands ..." |
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créer un story-board qui montre cinq exemples d'éléments littéraires dans «Femmes».