Aperçu de L'activité
La plupart des drogues appartiennent à une ou plusieurs de ces catégories principales: stimulants, dépresseurs et hallucinogènes. La marijuana est un médicament qui peut être classé à la fois comme dépresseur et hallucinogène.
Demandez à vos élèves de créer le visuel d'un effet stimulant, dépressif et hallucinogène et de décrire l'effet de la drogue sur l'organisme . Demander aux élèves de créer des exemples de drogues spécifiques et de leur demander de répertorier les effets à long terme d'une consommation continue peut être un bon moyen de renforcer les conséquences négatives de la consommation de drogues. Surveiller ce que les élèves produisent pendant qu'ils travaillent est essentiel pour que le contenu de l'école reste approprié.
Les médicaments entrant dans la catégorie des stimulants vont accélérer le système nerveux central lorsqu’ils sont introduits dans le corps. Les effets incluent une fréquence cardiaque élevée, une vigilance accrue ou de l'énergie, une baisse de l'appétit et une possible insomnie.
Exemples de stimulants:
- Tabac (nicotine)
- Caféine
- Cocaïne
- Les amphétamines
- Méthamphétamine
- Adderall / Ritalin
Les dépresseurs sont connus pour ralentir le système nerveux central. Une diminution de la fréquence cardiaque, un engourdissement, un temps de réaction réduit et une coordination altérée
Des exemples de dépresseurs sont:
- De l'alcool
- Marijuana
- Héroïne
- Médicaments pour dormir
- Opioïdes sur ordonnance / narcotiques
- Codéine
- Xanax
- Fentanyl
- Méthadone
Les substances hallucinogènes modifient la perspective de la lumière, du goût, de l'audition et de la vue, tout en provoquant éventuellement des hallucinations. Ces effets sur le corps rendent les hallucinogènes populaires lors d'événements musicaux.
Exemples d'hallucinogènes:
- LSD
- PCP
- Ecstasy / Molly
- Psilocybine (champignons)
- Marijuana
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un scénarimage montrant les différents effets des drogues sur le corps.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Énumérez les trois principales catégories de drogues dans les boîtes de titre.
- Indiquez trois effets à court terme et un effet à long terme sur le corps de chaque médicament dans la zone de description située sous la cellule.
- Illustrez l’effet du médicament sur le corps de la cellule en combinant scènes, personnages et objets appropriés. Ne décrivez pas l'utilisation réelle du médicament.
- Enregistrez et soumettez le travail.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | A three cell storyboard was created with titles and descriptions. There are few to no grammar or spelling mistakes. The text clearly indicates understanding different drug categories and the effects on the body. | A three cell storyboard was created with titles and descriptions. There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content. |
| Stimulants | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a stimulant. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a stimulant. The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a stimulant drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
| Depressants | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a depressant. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a depressant.The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a depressant drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
| Hallucinogens | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a hallucinogenic. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a hallucinogenic.The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a hallucinogenic drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
Aperçu de L'activité
La plupart des drogues appartiennent à une ou plusieurs de ces catégories principales: stimulants, dépresseurs et hallucinogènes. La marijuana est un médicament qui peut être classé à la fois comme dépresseur et hallucinogène.
Demandez à vos élèves de créer le visuel d'un effet stimulant, dépressif et hallucinogène et de décrire l'effet de la drogue sur l'organisme . Demander aux élèves de créer des exemples de drogues spécifiques et de leur demander de répertorier les effets à long terme d'une consommation continue peut être un bon moyen de renforcer les conséquences négatives de la consommation de drogues. Surveiller ce que les élèves produisent pendant qu'ils travaillent est essentiel pour que le contenu de l'école reste approprié.
Les médicaments entrant dans la catégorie des stimulants vont accélérer le système nerveux central lorsqu’ils sont introduits dans le corps. Les effets incluent une fréquence cardiaque élevée, une vigilance accrue ou de l'énergie, une baisse de l'appétit et une possible insomnie.
Exemples de stimulants:
- Tabac (nicotine)
- Caféine
- Cocaïne
- Les amphétamines
- Méthamphétamine
- Adderall / Ritalin
Les dépresseurs sont connus pour ralentir le système nerveux central. Une diminution de la fréquence cardiaque, un engourdissement, un temps de réaction réduit et une coordination altérée
Des exemples de dépresseurs sont:
- De l'alcool
- Marijuana
- Héroïne
- Médicaments pour dormir
- Opioïdes sur ordonnance / narcotiques
- Codéine
- Xanax
- Fentanyl
- Méthadone
Les substances hallucinogènes modifient la perspective de la lumière, du goût, de l'audition et de la vue, tout en provoquant éventuellement des hallucinations. Ces effets sur le corps rendent les hallucinogènes populaires lors d'événements musicaux.
Exemples d'hallucinogènes:
- LSD
- PCP
- Ecstasy / Molly
- Psilocybine (champignons)
- Marijuana
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un scénarimage montrant les différents effets des drogues sur le corps.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Énumérez les trois principales catégories de drogues dans les boîtes de titre.
- Indiquez trois effets à court terme et un effet à long terme sur le corps de chaque médicament dans la zone de description située sous la cellule.
- Illustrez l’effet du médicament sur le corps de la cellule en combinant scènes, personnages et objets appropriés. Ne décrivez pas l'utilisation réelle du médicament.
- Enregistrez et soumettez le travail.
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|---|---|---|---|
| Structure | A three cell storyboard was created with titles and descriptions. There are few to no grammar or spelling mistakes. The text clearly indicates understanding different drug categories and the effects on the body. | A three cell storyboard was created with titles and descriptions. There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content. |
| Stimulants | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a stimulant. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a stimulant. The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a stimulant drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
| Depressants | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a depressant. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a depressant.The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a depressant drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
| Hallucinogens | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a hallucinogenic. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a hallucinogenic.The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a hallucinogenic drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
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