Aperçu de L'activité
Dans cette activité, les élèves identifieront un thème commun dans l'histoire et soutiendront ce thème avec la preuve du texte. Un des thèmes qui est très évident dans Amos et Boris est l'amitié. Amos et Boris sont une paire peu probable cependant ils deviennent le meilleur des amis.
Steig transmet aux lecteurs que, malgré leurs différences drastiques, Amos et Boris, est devenu le meilleur des amis. Cela demande au lecteur, ce qui fait un bon ami et pourquoi l'amitié est-elle si spéciale? Les élèves pourraient faire un remue-méninges sur une liste de qualités qu'ils espèrent trouver chez un ami et comparer ensuite cela aux qualités trouvées dans l'amitié de Boris et Amos.
D'autres thèmes que les étudiants pourraient choisir sont:
- aider les autres
- courage
- similitudes et différences.
Les élèves peuvent créer un story-board pour montrer visuellement le thème de l' amitié .
Voici un exemple d' amitié :
Exemple 1:
Boris montre amitié à Amos en le sauvant et en offrant de le prendre à la rive avant de rencontrer les autres baleines. Pendant le long voyage, ils parlent et deviennent les meilleurs amis. Amos a dit à Boris qu'il était reconnaissant et que si Boris avait jamais besoin de son aide, il serait heureux de lui donner.
Exemple 2:
Amos montre amitié à Boris en lui sauvant la vie. Un ouragan a forcé Boris sur le rivage et la souris de pensée rapide a couru pour obtenir des éléphants pour pousser Boris de nouveau à la mer.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un storyboard qui identifie des thèmes récurrents dans Amos et Boris . Illustrez des exemples de chaque thème et écrivez une brève description sous chaque cellule.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Identifiez le (s) thème (s) d’ Amos et de Boris que vous souhaitez inclure et remplacez le texte "Thème 1".
- Créez une image pour un exemple qui représente ce thème.
- Rédigez une description de chacun des exemples.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Identifier le (s) Thème (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés et décrits. | Certains thèmes sont correctement identifiés. | Aucun thème n'est correctement identifié. |
| Exemples de Thème (s) | Tous les exemples appuient le (s) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples correspondent au (x) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples ne correspondent pas au (x) thème (s). |
| Illustrer le Thème | Les images montrent clairement la connexion avec le (s) thème (s). | Certaines images aident à montrer le thème. | Les images ne contribuent pas à comprendre le thème. |
Aperçu de L'activité
Dans cette activité, les élèves identifieront un thème commun dans l'histoire et soutiendront ce thème avec la preuve du texte. Un des thèmes qui est très évident dans Amos et Boris est l'amitié. Amos et Boris sont une paire peu probable cependant ils deviennent le meilleur des amis.
Steig transmet aux lecteurs que, malgré leurs différences drastiques, Amos et Boris, est devenu le meilleur des amis. Cela demande au lecteur, ce qui fait un bon ami et pourquoi l'amitié est-elle si spéciale? Les élèves pourraient faire un remue-méninges sur une liste de qualités qu'ils espèrent trouver chez un ami et comparer ensuite cela aux qualités trouvées dans l'amitié de Boris et Amos.
D'autres thèmes que les étudiants pourraient choisir sont:
- aider les autres
- courage
- similitudes et différences.
Les élèves peuvent créer un story-board pour montrer visuellement le thème de l' amitié .
Voici un exemple d' amitié :
Exemple 1:
Boris montre amitié à Amos en le sauvant et en offrant de le prendre à la rive avant de rencontrer les autres baleines. Pendant le long voyage, ils parlent et deviennent les meilleurs amis. Amos a dit à Boris qu'il était reconnaissant et que si Boris avait jamais besoin de son aide, il serait heureux de lui donner.
Exemple 2:
Amos montre amitié à Boris en lui sauvant la vie. Un ouragan a forcé Boris sur le rivage et la souris de pensée rapide a couru pour obtenir des éléphants pour pousser Boris de nouveau à la mer.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un storyboard qui identifie des thèmes récurrents dans Amos et Boris . Illustrez des exemples de chaque thème et écrivez une brève description sous chaque cellule.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Identifiez le (s) thème (s) d’ Amos et de Boris que vous souhaitez inclure et remplacez le texte "Thème 1".
- Créez une image pour un exemple qui représente ce thème.
- Rédigez une description de chacun des exemples.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Identifier le (s) Thème (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés et décrits. | Certains thèmes sont correctement identifiés. | Aucun thème n'est correctement identifié. |
| Exemples de Thème (s) | Tous les exemples appuient le (s) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples correspondent au (x) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples ne correspondent pas au (x) thème (s). |
| Illustrer le Thème | Les images montrent clairement la connexion avec le (s) thème (s). | Certaines images aident à montrer le thème. | Les images ne contribuent pas à comprendre le thème. |
Plus de Storyboard That Activités
Amos et Boris
Tarifs Pour les Écoles et les Districts
- 1 école
- 5 enseignants pour un an
- 1 heure de perfectionnement professionnel virtuel
Garantie de remboursement de 30 jours • Nouveaux clients uniquement • Plein tarif après l'offre de lancement • L'accès est valable 1 an civil
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tous les droits sont réservés.
StoryboardThat est une marque déposée de Clever Prototypes , LLC , et enregistrée auprès du US Patent and Trademark Office
