Dans cette activité, les étudiants renforcent et montrent leur compréhension des mots de vocabulaire en utilisant des storyboards. Les élèves peuvent recevoir les mots de vocabulaire, ou utiliser des mots qu'ils ont découverts en lisant le texte. Les phrases et les images de leurs storyboards démontrent leur compréhension du mot et le contexte dans lequel il a été utilisé dans le roman.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire en raison de Winn Dixie en créant des visualisations.
Expliquez brièvement aux élèves le sens des activités multisensorielles et comment elles peuvent les aider à mieux comprendre le sens des mots. Les enseignants peuvent également fournir des exemples de différents types d'activités multisensorielles que les élèves peuvent utiliser.
Les activités kinesthésiques impliquent des mouvements physiques à des fins d'apprentissage. Les enseignants peuvent mener de telles activités où un élève jouera le sens d'un mot et le reste des élèves devra deviner le mot.
Encouragez les élèves à faire des flashcards hebdomadaires de tout le vocabulaire qu'ils ont appris au cours de cette semaine. Ces flashcards seront une technique visuelle pour bien saisir le vocabulaire.
Demandez aux élèves d'écrire une petite histoire ou un essai sur le sujet de leur choix en incorporant quelques mots de vocabulaire donnés par l'enseignant. Ces tâches peuvent être effectuées chaque semaine et les enseignants peuvent créer des listes de vocabulaire hebdomadaires que les élèves peuvent utiliser.
Demandez aux élèves de pratiquer tout le vocabulaire nouvellement appris avec leurs parents à la maison ou avec leurs amis. Les enseignants peuvent suivre leurs progrès en contactant les parents et en discutant des améliorations possibles.
En aidant les apprenants de langue anglaise à comprendre les mots et les concepts, les visuels peuvent favoriser l'apprentissage et la compréhension des langues. Tout comme les bandes dessinées, les élèves aiment lire avec plus de visuels car cela peut leur fournir une meilleure compréhension des événements. L'utilisation d'exercices de vocabulaire visuel peut également promouvoir la lecture et l'apprentissage pour les apprenants de l'anglais.
Les élèves peuvent illustrer des scènes ou des personnages du livre à l'aide de ressources artistiques telles que des crayons de couleur, des marqueurs ou des aquarelles. Ils peuvent également utiliser des plateformes en ligne pour concevoir leurs personnages à l'aide de différents logiciels ou modèles de personnages.
Les capacités de pensée critique des élèves sont développées en raison de l'exigence de penser de manière imaginative à la façon de représenter des idées ou des sentiments abstraits lors de la réalisation de représentations visuelles.
Les élèves peuvent être encouragés à partager leurs points de vue et leurs idées en utilisant des aides visuelles comme ouvertures de discussion, telles que des croquis de personnages ou des représentations de scènes. Ces visuels peuvent favoriser les discussions en mettant en lumière les différents points de vue des élèves.